万圣节游戏策划方案

为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的万圣节游戏策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　万圣节游戏策划方案1

　　一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。

　　二、活动时间

10月31日17：45——19：00

　　三、参加对象

一到六年级全体学生，全体教师

　　四、活动方式

1、利用假期要求学生设计制作万圣节相关装，通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排：

（1）17：45—18：15学生参观南瓜灯。

（2）18：15—18：35讨糖活动，分楼层活动。1—2年级在三楼，其他班级不变。

（3）18：35—19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。

　　备注：

1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

　　万圣节游戏策划方案2

　　活动目标：

1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　　活动时间：

20xx年10月31日，

　　活动场地安排：

大操场：大b—中d、大c—小e、中a—小a

天台：中b—小c、中c—小b

二楼大堂：大a—小小b、中e—小小a

三楼大堂：大大班（a组）—小d，（b组）—小小c

　　活动准备：

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文；

3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》；

　　前期准备：

1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。

　　活动过程：

活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。

1、游戏活动：以亲亲班为单位开展分组游戏活动。

游戏一：怪兽，怪兽，几点钟？

老师带上面具（幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, what’s the time?”老师对着孩子说“two o’clokd…..”，当说到“ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。

游戏二：go and stop

老师站到最前面，孩子站到最后面，老师发号施令“go”，孩子们马上跑上去，老师发号施令“stop!”，孩子们马上停下来，这时候老师拿出面具（每班有六个）问小朋友：“who is it?”（小班和小小班只学3个）。小朋友读出后，老师又发号施令“go”，如此反复。

2、讨糖：游戏结束后，亲亲班对应年龄小的班级先回课室，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后年龄大的班级带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat（不给就捣蛋），老师和幼儿将糖分给讨糖的`小朋友每一颗。

3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏（南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小）年龄小的幼儿坐下，年龄大的班级幼儿表演主题歌“trick or treat”律动。

4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别，分享游戏的快乐，结束活动。

游戏英语：

ghost幽灵witch巫婆vampire吸血鬼monster怪兽pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜灯skeleton骷髅bat蝙蝠trick or treat不给就捣蛋halloween万圣节

　　万圣节游戏策划方案3

　　活动目的：

1、先容西方文化，了解西方文化。

2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的爱好。

3、加强家校合作，让家长、孩子和共同参与。

　　活动时间：10月31日大课间

　　活动地点：操场

　　参加职员：全体教师和学生

　　活动预备：

1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。

2、学会万圣节童谣：，Knock，knock，Trick or treat

3、会场布置和买糖果由后勤组负责。

　　活动流程：

预备阶段：

1、下课铃响，全校师生在后操场集合。

从大餐厅到大，足球场顺次为101—404；

从大餐厅到大寝室，篮球场顺次是501—604

2、音乐预备：trick or treat走秀音乐

音乐负责：陈小凤

活动阶段：

1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教Joanna出场。

主持人：田羽佳

2、Joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱trick or treat。

3、形象展现：

每个班的学生穿好自己预备的万圣节服装，拿好道具，两个一排

排成纵队，（没有任何预备的学生排在队伍后面），从101班

到604班顺次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务预备的学生留

在操场上），展现自己的万圣节服装或道具，走到大寝室处

学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

出发点出场控制（大餐厅弯道）：

终点负责（大寝室）：

4、集体舞：小苹果体育老师在跑道上领舞

5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

6、活动结束。