名师工作室学员个人研修计划
作为青年教师成长工作室的一名学员,本人将树立目标,借助这个平台,积极提升自己的专业理论素质,进行教育教学探索及实践活动,实现自身的专业成长。为进一步明确自己的目标,现制定计划如下:
一、以书为友,读书学习,提升专业素养和文化素养
俗话说:"要给学生一碗水,教师必须有一缸水。"作为一名教师,应树立不断学习,终身学习的理念。本人将利用业余时间努力学习,研读各类专业书籍以及专业杂志,提升自己的专业素养。
二、立足课堂,学会反思
立足课堂,才能了解到学生们的课堂反应,了解学生们的困难与需求。因此,本人将立足课堂,备好每一次课,上好每一次课,并且积极听课、评课,学习优秀教师的课堂。并在此基础上进行不断反思,不断改进,期待业务水平有所提高。
三、多读多学,提升科研水平
积极投身课堂教学改革中,将自己的教育教学实践与理论结合起来,注意多钻研、勤思考,及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考,把学习与思考真正成为自己的`一个习惯。并一如既往地准时参加校内外的教育科研培训活动,提升教学研究能力
四、交流学习,丰富教学经验
借助工作室这个平台,多向叶所和学员们学习,多向学校的老教师和同辈们探讨教学方法和经验,提升自我的教学实践能力和水平。
学员总结
一、坚持有计划的学习
我始终坚持有计划的学习,学习新的教育理念,提高自身素质。认真学习研读新教材,充实自己,并努力做到与教学实践相结合。
二、课堂教学,追求本真
课堂教学是教师成长的主要载体,是提高教师专业水平的有效途径。追求简简单单教书,本本分分为学生,扎扎实实求发展的回归常态的教学,努力打造简单而实在的高效课堂。积极探索在课堂中如何把二者结合起来的路径,力争开创出一种崭新的课堂教学方法。
三、乐于求索,积极科研
加入了工作室后,我积极参加各项实践交流活动,获得了很多与同行合作的机会,进行了很多理论上的探讨,积极探索了新的教学路子,不断完善自我,促进个人专业知识的提升。平时认真阅读有关资料,钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力,总结经验,逐步形成了自己的教学风格。
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