校内家庭工作策划方案范文
第一阶段:(计划动员) 3月
1、 政教处制定“校内家庭”工作推进方案。
2、 年级组以点带面推荐“校内家庭”研究工作中心组成员名单。
3、 学校组织中心组成员召开“校内家庭”工作推进会。
4、 每个教师在自己的“家庭”中确定一个帮教对象。进行一次真诚的谈话,初步达成相互的了解和信任。
第二阶段:(组织实施) 4月-5月
1、 对帮教学生定期和家长取得沟通,对家庭教育进行指导。
2、 校内家长要指导每个孩子制定一个学期成长目标。(学习、行为规范)
3、 每月根据学校德育工作安排开展各类亲子活动。
第三阶段:(总结表彰) 6月
1、 每个校内家长撰写“校内家庭”教育小故事。
2、 评选“可爱家长”(可爱家庭、可爱子女),中心组成员阶段总结研究。
3、 “校内家庭”工作阶段交流会。
补充建议:
组织:
1、“校内家长”要尽快了解每一个孩子的个性特点,发挥他们的长处。
2、要发挥“小家庭”的集体凝聚力,让每个孩子都有自己的“家庭岗位”。
3、让每个孩子都有“当家”的机会,充分发挥“小当家”的作用,学会自管。
思想:
1、 熟悉了解学生在校内外的`思想,学习生活情况与学生建立良好的师生关系。
2、 协助班主任开展德育工作,做好学生的思想品德教育工作。
3、 原则上每月一次“家庭活动日”,开一次谈心会,了解他们的思想动态。
学习:
1、 关心结对学生的学习成绩,帮助他们制定科学的学习计划。
2、 会同各科教师教育帮助学生,明确学习目的,端正学习态度,提高学习成绩。
3、 多关心“学困生”要利用积极心理学原理鼓励他,确立自信心。
活动:
1、 关心学生课外生活,指导学生参加各种有益的社会实践活动。
2、 协助班主任指导学生开展各类探究性学习活动。
3、 原则上每学期在学校的安排下带领“家庭”要开展1次有意义的亲子活动。
家访:
1、 通过电话、家校平台及时与家长进行联系,同时注意保护学生的自尊心。
2、 重视家长的意见和建议,不收受家长财物,注意师德形象。
3、 原则上一学年应对个别结对学生家访一次。
生活:
1、 孩子生日要祝贺,增进师生情感。
2、 孩子生病要关心,体现“父母”关怀。
3、孩子家庭碰到困难要了解,适时向学校反映。
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