小学外出考察学习方案
一、 时间:2017年12月20日(星期五)一天
二、 参加人员:各小学校长、教导主任、骨干教师共3人;中心校4人;共计25人。
三、考察学校:西苑小学 双语学校 邵庄小学
四、考察内容:全面考察学习相关学校的学校治理、学校文化、课堂教学、常规管理、质量管理、办学特色、队伍建设、档案建设等方面的经验和做法。
五、具体安排:上午:西苑小学 第一节听课;课后与授课教师座谈交流,重点探讨集体备课、教学常规管理与考核管理。上午:双语学校 第三节听课;课后与授课教师座谈交流,重点探讨集体备课、教学常规管理与考核管理等。下午: 邵庄小学 第二节听课,与授课教师座谈交流;听取学校管理经验介绍;现场参观学校特色活动和校容校貌。
六、注意事项:1.各学校组织考察人员自行前往(可两学校拼车),并于早7:30前赶到考察第一站西苑小学校门外集合;2.有条件的学校可携带照相机、录像机或录音笔等,以便留取资料,所有考察人员务必带好听课本;3.所有考察人员要注意仪表和言行,服从安排,统一行动,体现良好素质和形象,进入校园要自觉将手机铃声关闭;4.每一个环节都要注意安全第一。
2017-12-19
小学外出考察学习方案 [篇2]
为了开阔我校教师视野,积极汲取先进教育理念,学习优秀教育管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,进一步推进新课程改革,提高课堂教学质量,增强我校教师执行新课程的能力,培养和树立一批教学新秀和教学名师,加强校际间的横向联系,扩大我校的对外影响,增强学校的`向心力和教师凝聚力,特制定我校教师外出学习考察方案。
一、外出学习考察办法:
1、实行对口学习原则:所有选派外出的学习对象与学习项目专业对应。
2、采用走、看、记、询问的方式虚心向兄弟学校学习。
二、外出学习考察要求
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间,明确学习目的。通过学习考察,把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来,推动学校教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流,力争通过学习考察,解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间,各教师要严格遵守组织单位的作息时间,规章制度,树立良好的教师形象,维护学校声誉。
三、外出学习管理
1、外出学习考察期间,所在年级组要安排好外出学习考察教师所带课程,不得影响学生的日常学习。
2、每次学习考察活动结束后,外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料,包括文字材料和图片或音像材料。(如学校有需要,要求外出学习考察教师向其他学校教师上汇报课或专题讲座。)
3、教师外出学习考察材料上交教务处、教研处(或其他相关部门),教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作,并及时整理存档,作为学校的一种原始材料。
遵义县第四小学
2011年11月2日
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