最新世界读书日的策划方案（通用5篇）

为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的最新世界读书日的策划方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新世界读书日的策划方案1

一、活动意图：

4月23日——“世界读书日”即将来临，大班组将于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们将借此活动，进一步激发孩子们的阅读兴趣，感受读书的乐趣，提高自主阅读能力，为其一生的发展打下坚实的基础。与此同时，我们也将为您和孩子提供读书、交流、展示、共享的大舞台。我们真诚地邀请：请您融入到我们的活动中来，并配合开展好以下活动：

二、活动时间：

20xx年4月22日

三、活动地点：

各班班级教室

活动内容：

第一阶段：策划启动阶段

1、组织年级组教师对活动要求进行学习，使教师们对本次活动有一个统一的认识。

2、筹备活动日当天所需各类资料。

3、各班教师做好班级宣传工作，向家长提出活动倡议书，使家长对本次活动有所了解。

3、请家长和幼儿一起制作完成亲子活动“自制图书”。

第二阶段：实施阶段

1、请各家庭于4月20日前上交自制图书。班级自评，推荐优秀家庭做分享。

2、准备活动当天制作书签材料。

3、（4月21日）带领幼儿参观年级组自制图书展，（4月22日）定时向家长开放图书展现场。

4、集体观看学习读书意义及好处。

5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。评选优秀自制图书家庭，分发奖状。

6、现场自制个性系列“书签”。

7、家长送带礼物给幼儿（自带图书）。

延伸活动：一个有意义的晚上，倡导晚上，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐，幼儿并用多种方式进行记录，带回班上进行分享。

最新世界读书日的策划方案2

一、活动主旨

4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。4月23日正值我校"唱读讲传"活动期间，为此，我们借助世界读书日的东风，再次推动我校师生读书新高潮。通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。

二、活动主题

“我读书，我快乐”

三、活动时间：

4月23日上午

四、活动形式

1.发告家长书，宣传世界读书日，借此推动全民读书。

2.亲子阅读《我是90后》

3.我最喜欢的一句古文并解说

4.宣读：《阅读，让全民族精神起来——全民族阅读宣言》

5.全校读书时间，师生共同静静阅读一小时

参赛和评选方式

（1）参加对象：太原城市学院电艺1011班学生。

（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月X日止。

评选阶段：4月25日以前。

公示阶段：20xx年4月30日。

（3）参赛方式和要求

1、在班干部XX报名；

2、选择抽签排队

3、班主任做公证人

4、参赛文要是读书的心得或是笔记；

5、参赛人要亲自脱稿演讲

评选人：各班级的全体学生以及班主任老师。

奖金设置

一等奖：价值100元左右的名著

二等奖：价值50元左右的名著

三等奖：价值20元左右的名著

注：奖金由班费提供，请各位同学积极踊跃参与本次的“世界读书日活动”。

最新世界读书日的策划方案3

一、活动背景：1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近几年才开始有出版社和书店搞一些公益活动。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。总理说过：“书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”所以，我们有必要保持和发扬读书的良好习惯。

二、活动目的：本次活动旨在向全校师生宣传世界读书日的有关知识，让更多的人了解世界

读书的精神和意义；旨在向全校师生宣传图书馆的相关内容，让更多的人能够更好的利用图书馆资源；旨在弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围

三、活动主题：全民阅读欢乐共享

四、活动时间与地点：4月9日至23日，荟园主干道、博园主干道五、活动流程：

1、活动形式：

⑴、荟园主干道摆放展板，集中展示

⑵、在荟园主干道报刊、博园主干道报刊、各个宿舍楼张贴海报

⑶、在二运场悬挂大型海报、条幅

⑷、在荟园主干道、开水房至湖心亭道路、博园主干道树上悬挂卡片

⑸、在荟园主干道、博园主干道设点安排条幅签名、便签书写寄语和发放书签

⑹、在校园跑步附带条幅移动宣传

⑺、在活动当天晚上组织看一场电影

2、活动资料来源

⑴、资金来源:寻找图书馆、国学社、党建等部门的资助，寻找其他赞助

⑵、照片：大学生勤工助学中心十五部提供部分志愿者照片，我们班级自己拍摄一些

志愿照片，以及图书整理前后的对比图片（包括图书破损）

⑶、文字信息：由我班同学自己写作宣传材料、竞猜试题、口号、标语等

⑷、宣传载体：我班自行设计海报、展板、书签、卡片、

⑸、其他：向我院借设置站点所用的帐篷、桌子活动具体时间安排：

⑴、4月7日，班委会及15部部长审核活动方案，

⑵、4月9日---4月10日，与图书馆、国学社、党建等联系，需找活动合作伙伴。

⑶、4月9日---4月17日，拉赞助，寻找活动资金来源

⑷、4月10日，到院办批展板借条。

⑸、4月12日----4月17日，设计海报和旗帜、绘制展板、制作卡片和书签，选定

口号、标语。宣传材料的写作、竞猜试题的设计

⑹、4月17日----4月22日，张贴海报，拉条幅，悬挂大海报（提前到大学生文明

执勤队批条）。

⑺、4月23日，荟园主干道、博园主干道设点宣传

⑻、4月23日晚组织一场电影

⑼、4月24日----4月26日，活动后期报道和宣传，及活动总结

3、活动人员安排：

A、海报等制作小组：负责人：

设计海报和展板绘制：

PS技术：

书签与卡片制作：

B、写作小组：负责人：

宣传材料写作：

竞猜试题的设计：

C、后勤小组：负责人：

D、物品借用和购置小组：负责人：

材料购买：

条幅印刷：

活动室借用、帐篷、桌子、扩音器等：

E、外联组：

拉赞助：

与外面媒体交流：

五、后期工作：

⑴、与学通社、勤工策宣部等联系，报道此次活动。⑵、做好活动的反思和总结

八、注意事项：

⑴、在活动开始之前，对参与本次活动的同学进行好整体的宣传。

⑵、宣传单的内容着重于世界读书日和图书馆资源利用的宣传

⑶、书签的制作应切合主题，简洁温馨

⑷、活动过程中激发大家的'积极性和凝聚力，提高工作效率。

⑸、各个组长要组织好本小组的同学进行本小组的工作。

⑹、活动要按计划进行，防止出现活动延迟的现象

⑺、可以利用人人、腾讯、微博等媒体宣传。

⑻、活动后期宣传要及时。最好在当天报道。

最新世界读书日的策划方案4

一、活动主题：

让阅读成为习惯，让思考伴随人生

二、活动简介：

4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！

三、活动目的：

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

四、活动主办方：

世纪星实验校园小学部

五、活动时间：

20xx-4-27（因读书日恰逢调假）

六、活动地点：

小学部内操坪（二年级教室前）

七、学生集合

各班学生活动范围划分：xx

八、学生调度、纪律维持：

班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔）

九、主席台带领学生齐诵教师安排：

班级领诵教师：班主任、语文教师

十、负责师生读书签名活动：

低年级：xx

中年级：xx

高年级：xx

照相、电视台摄像：谢xx

给家长发活动邀请信息：肖xx

十一、活动总负责人：

肖xx

十二、活动流程

1、主持人致辞，宣布仪式开始：xx

2、xx主任讲话

3、齐诵《少年中国说》

4、xx校长讲话

5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

最新世界读书日的策划方案5

为迎接今年“世界读书日”的到来，倡导和鼓励我校广大师生走进图书馆，爱上阅读，养成多读书、读好书的良好习惯，湖北生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行，以文化人”的读书日系列读书活动。

一、活动目的

通过“4.23”世界读书日系列活动，倡导广大读者读好书，营造勤奋、乐学的学习氛围；促使广大师生大量阅读和深入阅读，拓展知识、开拓视野；弘扬中华民族优秀的文化传统，立足以文化人以文育人，促进校园文化建设。

二、活动主题

与书同行，以文化人

三、活动安排

“4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容：

（一）阳春三月作文比赛：20xx.3.30

（二）诗词竞赛：20xx.4.12

（三）“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛：20xx.4.20

（四）萤火虫换书会：20xx.4.26

（五）国学讲座：20xx.5.9

（六）知网“寻找最美读者”摄影作品大赛：20xx.4－6月

四、活动对象

全校师生

五、活动组织单位

湖北生物科技职业学院图书馆、学工处

六、活动承办单位

汇鸣读书会

七、活动具体内容

活动一：阳春三月作文比赛

1.活动简介：由图书馆拟定作文题目，各二级学院推荐8－10名学生参加比赛，于3月30日将参赛者集中在大学生活动中心，现场宣布赛题，限时两个小时作文，赛后由老师评阅，决出优胜者。

2.活动时间及地点：3月30日下午19:00～21:00，大学生活动中心。

3.奖品设置：

一等奖一名：每人350元奖品加荣誉证书，

二等奖两名：每人250元奖品加荣誉证书，

三等奖三名：每人150元奖品加荣誉证书，

优秀奖四名：荣誉证书。