关于方案策划模板集锦六篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的方案策划6篇,欢迎大家分享。
方案策划 篇1
一、指导思想
班级是学生生活的重心,它是知识的集散地,是人格的熏陶地,是体质的培养地,是心灵的归宿地,班级特色文化建设实施方案。正因为如此,班级文化建设显出其是复杂性和重要性,我们教育工作者尤其是班主任应对它给予充分的重视,努力上好这门隐性课程。班主任是自己所在班级文化建设的主要设计者和实施者,那么,广辟蹊径、切实有效地进行班级文化建设就是班主任义不容辞的职责。本学期我将努力打造具书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展班级文化。
二、具体内容:
1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ”,形成班级良好的物质文化环境。
3、建立健全的班级制度,包括班级公约、评比制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。
4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。
5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。
三、外显文化:
班级名字 : 阳光一三
班 魂 : 优、雅、勤
班 训: 习惯决定命运,细节成就人生
班级特色: 快乐 自信 阳光 卓越
班级形象 :
面必净,发必理,衣必整,纽必结;
头容正,肩容平,胸容宽,背容直;
气象勿傲、勿暴、勿急,
颜色宜静、宜庄、宜和。
班级公约 :
学风严谨 奋勇拼搏
优雅大方 文明守信
心胸宽广 表里如一
尊师爱友 团结互助
自立自强 知恩图报
静净敬竞 永不言弃
班级理念 :做最好的自己
教师寄语: 习惯决定命运 细节成就人生 孩子们让我们从小养成好习惯 从点滴小事做起 成就自己幸福的人生。相信大家一定会记住老师告诉大家的:
习惯整洁 保持卫生
习惯安静 讲究秩序
习惯谦让 不忘竞争
习惯助人 学会宽容
习惯倾听 友爱坦诚
班 徽:
特色之一营造氛围
一、营造“静者入、入则静”的学习氛围
诸葛亮说:|“非宁静无以致远,非淡泊无以明志。”“一个人只有排除杂念,专心致志,将智慧、灵感全部集中调动起来,才能有所创造、有所成就。”开学初我们搬进了新建的教学大楼,在感受校领导的关心与厚爱之时这一学期,我将通过多种活动为学生树立净、静、专、主的榜样,让孩子们在榜样力量的感召下做到了高度的自觉和自主,老师在与不在一个样,什么时间都一个样。”
特色之二打造纪律
1、严格的纪律,严格的执行纪律。
认真学习《小学生守则》《小学生道德行为规范》让学生明白什么事情可以做,怎样做事对的,在班级形成正确的舆论价值取向,形成我班所特有的班级制度文化。课堂上,全神贯注,整齐严肃,老师上课的春风就会吹进每一个同学的心田。集会时,全场肃穆,静心听讲,我们就能汇成激情荡漾的海洋。纪律是学习的保证,勤奋是成才的条件!
成立了纪律检查委员会,从周一至周五,从早操到午休,从正课到自习,从室内到室外,全方位督促检查。查学生的学习习惯、学习。
方案策划 篇2
一、活动目的
五一时期,零售、餐饮业等各行各业必将迎来消费高峰期,同时也是促销活动高峰期。也是我们通过促销活动,拉动产业销售,展示品牌热促销的最好时机。
二、活动主题赢春传心意,惊喜数不尽。
三、活动范围及产品介绍活动范围:
店内所有商品(除配件)产品介绍:
森马的产品具有面料质地紧密轻薄,手感光滑柔软,光泽柔和,强力较好,耐磨性好,不虫蛀,不霉变。绚丽的色彩,青春的气息,潮流的设计,合理的剪裁,亲民的价格等众多特点。
四、活动策划
(1)活动时间:xx.02.10——xx.02.25
(2)活动地点:森马奉节专卖店
(3)活动目的:开展此次促销活动的目的在于消化目前公司积压库存,帮助终端顾客快速销售森马服装,提高消费者对森马服饰品牌的认知度和对森马品牌的好感忠诚度,为即将上市的新款森马服装做好前期的准备工作。
(4)主要活动内容及流程:
即日起,凡来森马专卖店购物的顾客满200元即可享受9折优惠,满300元享受8.5折优惠,满500元享受8折优惠,满700元享受7.5折优惠,满888元即可享受6.5折优惠或森马vip卡一张(注打折不送卡,送卡不打折),购满1000元以上即可6.5折优惠再加森马vip卡一张。
另外凡购满499元的顾客还可以参加抽奖一次。100%中奖率,惊喜等着你。
奖品:
特等奖:999元购物券一张(1名)一等奖:499元购物券一张(5名)二等奖:399元购物券一张(8名)三等奖:299元购物券一张(10名)四等奖:199元购物券一张(15名)五等奖:99购物券一张(20名)六等奖:新年红包一个(50名)幸运奖:精美手机链一个活动前期宣传主要靠发传单和电视广告推广此活动。由临时工和当地广播电视局执行。
活动期间宣传为各个专卖店,由各专卖店销售人员执行。
五、活动预算:
基础费用:广告费用、宣传单印制、及各种宣传费用、临时工工资及加班费、奖品等等。预计本月促销活动期间成本费大概是4万元,以及各种应急费用1万元,一共5万元。
六、效果预估:
通过此次促销活动,提高了本月销售产量和市场份额,预计该月销售额?达到平时每月平均销售额的140%,同时森马品牌的影响力也将大大增加,使更多的消费者信赖XX。
方案策划 篇3
一、活动目标
1。明白新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。
2。乐意对周围人表达自己的祝福。
3。学习一些表达的方法。
二、重点和难点
1、愿意表达自己在新年里的愿望。
2、激发幼儿喜欢过新年的情感。
三、活动准备
1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。
2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。
3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的用心的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。
透过贺新年活动,能够激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有好处的.新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡
(一)感知经验
1、准备自己的身高体重卡。
说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法能够是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化状况。
2、与父母一齐准备自己穿小的衣物。
说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。
(二)激发情感
1、说说我们在长大。
说明:①能够先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里能够证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至能够让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。②能够说说别人在长大。说说同伴身体的长大和潜力的“长大”。
2、记录此刻的状况。
说明:记录此刻的状况,等明年再来看看我们的变化。老师能够用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。
(三〕表达情感
1、给新年老人写信。
说明:画画自己在新一年里的愿望。
①老师能够引导幼儿讨论写信格式:
a、画新年老人的头;
b、画自己的愿望;
c、画自己的头或写上自己的名字;
d、写日期。
老师可根据班上孩子的状况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。
②介绍自己信的资料。
老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。
③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。
2、做贺卡。
说明:①引导幼儿欣赏“贺卡展”。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导:a,从卡的封面来有,能够用各种装饰纸装饰。
从卡的资料图画来看,明白在卡的里面画上自己的祝福。
③幼儿动手做卡。
3、送贺卡。
方案策划 篇4
一年一度的端午节年马上就要到了,五一小长假之后辛劳的员工们又迎来了短暂的假期,很多人都已经提前计划好了,亲友聚会、外出游玩,或者宅在家里好好地休息一下。但在这端午节前夕,为了感谢这一年来悠逸佳所有员工的辛勤努力,我公司特意策划了这次的端午狂欢活动,希望大家能够在工作之余,感受到别样的企业文化和乐趣!
一、活动时间:20xx年6月2日
二、活动目的:提高企业知名度,扩大社会影响力,加强与员工与企业的感情联系,同时向外宣传和谐团结的企业文化,从而在取得一定社会效益的同事提升企业效益。
三、活动主体:悠逸佳冰淇淋店
四、主题活动
1、骑自行车比赛:
我们在XX市小车河湿地公园举行比赛,所有员工在规定时间到达目的地获得冠军的员工可以获得现金奖励200元、第二名150元、第三名100元。这样的自行车比赛让悠逸佳员工们充分感受到了"团结拼搏,奋勇挺进"的精神,也让他们以这次比赛为一个新的起点,在今后的工作中能够为了悠逸佳冰淇淋店团队奋勇拼搏。
2、端午大餐:
端午节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味的粽子。我们安排大家在单位食堂亲手来制作的各种口味的粽子就是例牌主菜了,平时大家可能会在家用高压锅或者蒸笼自己在家包粽子做,但现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了,这次我们号召大家一起包粽子,吃粽子,体验一下企业大家庭的氛围,一起分享辛勤努力的果实,想必这一餐定会让大家十分享受与回味,值得留恋。五、端午文艺节目互动欣赏流
程流行歌曲:《最炫民族风》
主持:小杨的歌曲唱的怎么样?有没有明星的风范?哪位来评价一下(出列回答者赠送小礼品,限1人)?听完了流行歌曲的快节奏,下面该来一曲异乡情调的戏曲啦。有请莫老四来为我们大家展示一下他的抒情歌喉。
独唱现代京剧:《新贵妃醉酒》有奖小游戏
游戏内容
(1)愚公移山游戏道具:
乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个)游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。活动人数:2人,安排两组。
(2)端午文化及企业文化"智力大冲浪
游戏规则:由主持人口述事先准备好的关于端午文化和企业文化(包括企业精神、业务办理等)的题目,在场的人都可以抢答,答对者送精美礼品一份,答错者罚酒一杯。
(3)"爱"字大比拼
游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有"爱"字,坚持到最后的一方获胜。
(4)夹气球
游戏道具:气球(4个)
游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖)
(5)谢幕合唱:《难忘今宵》
六、策划的主题语:青夏深情,端午狂欢
七、活动参与对象:公司全体职员、员工家属和群众及消费者(不包括自行车活动)
八、经费预算
主持人1人歌手及演员2人晚会编导1人化妆造型化师2名。
舞台灯光音响费用(依场地而定)
礼品、现场布置依现场而定
服装依数量而定,端午晚餐依场地而定
八、选择媒介:
海报:根据公司总体安排。
场内外广告牌宣传:总体要求:活动公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。现场气氛布置:总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。(单独出台方案,在此略。)
九、活动总结:
此项活动是我们员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动,希望通过这次联欢活动,不但体会到了博大的中国文化韵味,并且增进了各部门新工之间的了解,增强了大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养了大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。此次活动以游戏互动为主线,中间穿插一些企业文化知识大比拼,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励,使参赛者乐在其中。
方案策划 篇5
2/14 有情人相约
[活动口号]:
真爱有礼,浪漫无罪
[活动时间]:
20xx年2月14号 6:00~11:00 (暂定)
[活动创意]
活动形式基于湖南台《玫瑰之约》,搞一个大型的单身男女配对,情侣爱情共见证的大型情人节浪漫之旅。参与人数可分为两大块:一为嘉宾,即为报名参加配对节目的单身男女以及情侣,二为各个嘉宾的亲友团(亲友团可事先自由组合,或在现场临时分组。)
[活动内容]
今年的情人节你准备怎么过?呆在家里一起玩游戏?在寒冷的冬季外出逛街?还是2个人去看场电影?……你有计划么?如果你已经计划了,也不妨参考一
下我们的活动;如果你尚未做出任何计划,那更好了,请详细了解我们的活动。
我们的活动在温暖的室内开展,无需注意保暖,也无关天气变化
我们的活动参加者都是情侣或者临时情侣,都有着相似的话题或者经历,彼此都有一种默契叫做理解
我们为此次活动设计的近十个游戏都是需要情侣进行配合,更深层次地让你了解你的另一半与你的默契程度
我们的时间安排都是紧凑的,充分考虑到了2人世界的重要性
我们的活动娱乐性非常强,保证让你今年过上一个不同寻常的情人节。
由于活动均为游戏,为了在游戏过程中保证公正公平,为了保持一种神秘的气氛,因此游戏内容不便公开,敬请谅解。
[嘉宾人数要求]
5对情侣以及单身男女各5名(单身男女名额限制将视报名情况随时进行调整)
[注意事项]
1. 每对情侣以及每个单身男女均需事先自备并提供用于现场交换的有关情人节的小礼品一份,要求简单包装即可
2. 此外每个参与此次PARTY的男生女生还需准备一张情人节卡片,里面写有祝福语及接收人的网名,用于现场活动。
[活动简介]
全场活动共分为四大块(其中配对活动放在第二和第三部分):
第一部分:
1.将爱情进行到底——爱的宣言
内容:情侣们共同见证爱的宣言。活动在_______举行,
爱的宣言——在主持人的带领下,宣读《爱的宣言》,向自己心爱的人表白真情。
2. 爱他/她就要让他/她知道
内容:单身男女们将事先准备好的卡片(里面写有接收人的名字,匿名)交到主持人手中,再由主持人一张一张宣读,并递交给接收人。最后汇总收到卡片最多的前三名为大家表演节目。
创意:通过此活动,收到卡片的人可以要求知道是谁送出的卡片,并在双方都意愿的前提下,一起临时报名参加配对节目。
第二部分
[活动对象]: 5对情侣 (名额视报名情况可作调整)
1. 真情互动——设计竞赛式游戏,游戏包括:
(1)抛绣球
准备:提供5个小筐(小筐包装的漂亮一点),50个气球
游戏规则:两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。
(2)“二人手”:男女双方各拿一个筷子,同时夹取乒乓球,在规定时间内,夹球数量最多者为获胜者。
(3)夫妻双双把家还(20分钟)
准备:十个气球
游戏规则:选手上台,手手相联,面面相对,齐心协力把夹在胸前的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。
奖 品:玫瑰花。
2.默契大考验——说吧,说你爱我吧
内容:由主持人问数十个问题,比如“你LP最喜欢什么颜色”“你LG心情不好的时候会做什么”,然后由情侣嘉宾们在各自的题板上写下答案。最后答案一致多者为最默契情侣。
观众可以对其余落败情侣们提问,有问必答。
3. 真爱传递――祝福天下有情人
内容:幸运之星演绎大餐(20分钟)
准备:游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁表演节目,并可要求台上任何一对情侣/夫妻表演一个激情动作。
第三部分
[活动对象]: 5对临时情侣 (名额视报名情况可作调整)
l 有情人第一缘:闪亮登场
5对嘉宾(戴面具)依次入场,各做自我介绍,并可秀出自己才艺。
l 有情人第二缘:真情互动
男生女生面对面,每人向异性(可以指定特定对象)提两个自己感兴趣的问题。问题结束后初次互相挑选最心仪的有缘人。不能成功找到最心仪的人或结束参与,或可从亲友团中再挑选。
l 有情人第三缘:激情串串烧
临时情侣临时默契――男生女生互相挑选,组成5对临时情侣参加一系列激情串串烧:
服装设计:
用报纸,别针等道具为搭档设计一套服装并展示,由亲友团评出最佳设计及最佳模特,奖品玫瑰一朵。
捆绑夫妻:
用红绳将临时情侣背对背腰身捆绑在一起,看哪一对能在最短的时间内喂对方吃完蜜饯,甜蜜上心头。
吸啤酒游戏
游戏道具:啤酒数瓶 每位游戏者配备吸管二条,透明胶一卷
游戏规则:临时情侣齐站于台前,主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来,谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。
超级搞怪
各亲友团每组分别抽出四个人给嘉宾出题,相互之间不准通气
每个人各有不同
甲,说出对方嘉宾的名字
乙,任意说出一个形容词
丙,任意说出一个动作
丁,任意说出一个时间
将四个人的合起来,就是命令对方那个人和自己所支持嘉宾将要一起做的动作
比如 王某人,哭笑不得的,接吻,十分钟
l 有情人第四缘:最浪漫的事
最后,男女嘉宾再作一次选择,如有配对成功,选择一种方式表达出来,并互相赠送礼物。
第四部分:
集体狂欢:
第一波:激情恰恰恰,跳吧,扭吧,今夜,只有你最摇摆。
柔和的灯光,优美的音乐,曼妙的舞姿,让时光凝聚在这一刻,让有情人驻足于那一波。
第二波:情歌大放送:
全体参与者分成四队,对唱带有“爱”字的歌曲。
第三波:爱情飞花火
全体参与者于PARTY结束后来到空旷地(待定),齐放烟花,许下美丽心愿。
[幸运大抽奖]
同时在我们活动的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的情人节之夜会同样有一份好运伴随您。
从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)
从三等奖到一等奖
准 备:不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。
[爱神丘比特激情祝福送礼]
解说词由主持人做
女:这么热闹浪漫的情人节PARTY怎么会缺少我们可爱的丘比特呢,如果他经过了您的身边,请无须讶异,尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧!
男:让我们把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受情人节给您带来的这非同凡响的一刻.
女:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的情人节让我们承载无尽的祝福。愿丘比特把我们今晚许下的所有心愿一一实现。
男:哪的掌声最热烈,哪的礼物便最丰厚。来,朋友们,请您暂且放下手边的东西,伸出您的金掌银掌发财掌,掌声响起来!
工作人员扮成爱神丘比特,背一口袋,里面装有纪念品,分发给观众。
[补充说明]
1. 活动地点,目前有资源可利用的就是大龙的酒吧,但上次去过之后觉得太吵杂,如无更好选择,建议那一晚以轻柔音乐为主题。
2. 活动经费,这个我很头痛,还是留给你们去算吧
3. 活动道具:除了游戏中要使用的外,另配玫瑰数打,小奖品,舞曲碟片,烟花等。
4. 活动操作:在第二第三部分环节中,虽主角为配对嘉宾,但在活动过程中,可穿插组织面向其余参与者(即亲友团)的活动,以不至于冷场,后面附录了一些游戏供参考。
5. 主持人: 建议一男一女,能充分调动现场气氛者为佳。
6. 目前还没想到,你们看看再说吧。。。。
7. 参考游戏:
气冠云霄(吹气球)
游戏规则:
每次三组,每组四人。站在限制线外,将预先准备好的气球吹大并系好绳,插上小棍后,插入终点处的泡沫板上,先完成15个者胜出。
道具准备:
小筐(盛气球用,公司目前的水果篮可代替)3只;中气球75只;绳子若干,气球插杆75根;泡沫板3块。
服务人员:3名
协助摆放泡沫板,递小筐、气球等物品给游戏者。
“天地花开”
场地中放置汽球若干(红、黄、蓝数量均等),天花板悬挂18个大汽球(红、蓝、黄各六个),每组抽三人参加比赛,红队踩红色的汽球,黄队踩黄色的汽球,蓝队踩蓝色的汽球,踩完地上所有的汽球后,谁先用头扎完天花板上自己队的汽球为胜。(每个队员戴可扎破汽球的发夹一个)(9人)(三队同时进行) --汽球内装入彩屑若干,现场效果十分出色。
“袋鼠跳、糖瓜粘”
各队抽三名队员上场,双脚放入麻袋中,跳到折返点处,咬下从天花板上悬下糖瓜,最先回到起点的队为胜。(9人)
“大话西游之娶媳妇”
情节:猪八戒与孙悟空克服困难娶媳妇,由各队队长扮演成媳妇,抽2名队员分别扮演猪八戒与孙悟空,由起点开始,戴上面具及兵器,跑到中间放置的桌子前,扫清障碍即吃完桌上所有的水果(猪八戒吃西瓜,孙悟空吃水果),跑到媳妇处,媳妇需要装扮一番,穿央歌服、带头饰,两人各自背着媳妇跑回起点,先到达者为胜。(9人)--绝对搞笑
齐心协力(18人)
每队抽6名队员上场,2名运球,2名投球(必须采用背投式),2名接球(背上捆纸篓),限时3分钟,限时内投入球最多者为胜。(18人)--有竞赛效果、真正体现出齐心协力的主题。
满载而归(摘宝贝)
游戏规则:
每次两组,每组3人,站在限制线外,戴面具,由另外一组队员中两人持挂满小物品的绳子站在终点处,待开始后,游戏人员左右各转三圈,走向挂物品处,摘下挂在绳上的物品,在限定的时间内,摘下多者胜出,所摘物品归游戏者。为增加难度,在摘宝贝的过程中,另一组队员可上下左右移动绳子,但脚不能移动。
可进行两次。
道具准备:
长绳2根,上挂小物品(如气球、绒毛玩具等);细绳若干,挂物品用。面具3个。
服务人员:3人
协助戴面具。
纸拔河比赛(道具:报纸)
1、在报纸上挖两个人头大小的洞;
2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
方案策划 篇6
一、指导思想:
加强和改进未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的任务。为了更好地促进未成年人的养成教育,使我校学生学会做人、学会学习、学会生活,学会创新,开展此项活动,从而创造一个良好的校园育人环境。
二、活动目的:
中国传统文化历史悠久,博大精深有无穷宝藏。《弟子规》是集传统文化教育思想之精华,是圣贤学问的根基。是一本启蒙养正,养成忠厚家风的最佳读物。因此,诵读《弟子规》确实是教育学生思想,规范学生行为的一种好方法。开展“诵读《弟子规》”活动,以加强未成年人思想道德建设为根本,创建“和谐校园”为宗旨。继承中华民族的优良传统,弘扬民族文化的同时,培养学生健康的心态、高尚的情感,营造扎实勤奋的学风,积极向上的校风。并以学习《弟子规》为基础,深入开展“诵读经典”的活动。
三、组织机构
组长:宋声鹏
副组长:陈伟华刘派安邓志强
林玲吕国萍肖牧王高翔
成员:全体语文教师、各班班主任
四、活动对象:
一~六年级学生
五、活动要求:
1、高度重视《弟子规》诵读活动。把《弟子规》背诵作为创建“书香校园”、营造校园文化的一项重要载体来抓,各班根据学校实际,参照学校《弟子规》诵读活动方案,制定相应的活动方案,组织实施好各项活动。要创新活动内容和形式,提高活动的实效性,使诵读活动常抓不懈,持之以恒,通过师生共建共读活动,形成百花齐放的书香校园文化。
2、各班班主任、语文教师是《弟子规》诵读的责任人。各班要认真组织好各种形式的读书活动。落实“三读”一是多读。坚持每天在学校诵读时间不少于二十分钟,充分利用每天早上或中午广播、夕会时间诵读;让学生出口成诵;每周升旗仪式结束后全校师生集体诵读一节。二是精读。精研、细读解其中意。三是品读。组织读书朗诵活动,品味读书的快乐,交流读书的感悟;开展班级读书交流。
4、切实加强督查指导。《弟子规》诵读活动由宋校长亲自抓,由陈副校长专项负责,学校教创中心、教学指导中心负责实施,制定布心小学《弟子规》诵读活动方案,通过“致学生、家长一封信”要向学生家长广泛宣传《弟子规》诵读活动意义,求得家长的理解、支持配合。要求家长和学生一起读书,抽时间和孩子交流读书心得,积极倡导家长为学生创设家庭情境,为学生读书营造良好的氛围。各班语文老师和班主任为责任人,制定出相关的活动要求与制度,校随机检查各班活动准备进展情况,确保活动正常顺利高效的开展。
六、活动内容及过程(20xx年9月——20xx年12月)
第一阶段(九月、十月、十一月)要求每个人会背诵(学校抽查)。
1、启动仪式,向全校同学赠书。(负责人:教创中心)
2、教师培训。(负责人:信息科研中心)
3、利用班会、中午广播、夕会等时间学习、讨论、诵读。内容每周一段。对内容教师要进行讲解,便于学生理解和背诵。(负责人:班主任、语文教师)
4、从10月11日开始,每周升旗仪式后全校诵读一节。(负责人:教创中心、各班主任、语文教师)
第二阶段(十一月)要求学生理解其中含义,让学生结合实际生活及时反馈,让家长参与进来,谈孩子的变化。(负责人:班主任)
开展“古人教我懂规范”活动。通过从古文中找事例,从古人身上学精神,使学生感受到中华民族传统文化的博大精深,产生民族自信心和自豪感,做一个遵纪守法,努力学习的学生
第三阶段(十二月)竞赛
1、背诵(班级考核),每班评选出三名为诵读之星。(负责人:班主任)
2、征文(实际应用)三至六年级要以班级为单位布置学生撰写读书征文。征文以写读后感和从身边的人与事中挖掘弘扬中华传统文化为主要内容,在弘扬优秀传统文化中继承与创新。(负责人:语文科组)
3、演讲:四~六年级每班选出一名优秀选手参加演讲比赛。(负责人:教创中心、班主任、语文科组)
七、总结与表彰
在活动后,学校将对本届“诵读活动”成绩突出的班集体和学生个人予以表彰,设优秀学生奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖。
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