小学毕业生会议纪要
2011-2012学年第一学期六年级教师座谈会
时间:2011年9月13日晚七点至九点
地点:学校会议室
主持:校长
出席:副校长;六年级班主任及任课教师:;数学教研组长。 记录:
2011年9月13日晚七点至九点 ,我校在学校会议室召开了六年级教师座谈会。会上,六年级班主任及教师对各班和各学科现状做了认真分析,对今后六年级班级管理和学科教学工作方法、措施做了交流;各教研组长针对学科教学和学生培优辅差进行了交流;教导处和德育处就教学管理和学生管理工作做了安排;副校长马玉琴做了主题讲话;校长韩勇对会议做了总结。现将会议内容整理如下:
一、通过六年级班主任及教师对各班和各学科现状的分析,会议认为今年我校六年级学生整体学习状况较差,和往届学生有较大差距。主要存在学生基础差、没有紧迫感、学习自觉性不够、学习习惯不好、学习方法欠缺。整体形势很严峻,任务异常艰巨,是对我校学校管理和教学工作的严峻考验,是关系到我校可持续发展和实现三年规划的关键,是对我校整体办学水平的一次重大考验。
二、会议明确了今年六年级的奋斗目标:在全镇务必得第一,在全县排在前三名。
三、会议明确了六年级班级管理和教学工作的方法和措施。
1、教师要明确目标,学生也要明确目标。学校全力以赴确保六年级人力、物力、财力上的.保障。修订教学质量奖惩办法,加大对六年级教学质量的奖惩。各班和科任教师要制定和落实班级管理和学科教学的方法和措施。学期末开展学生数学思维灵活性、作文和英语口语、作文测试。
2、全体六年级教师要加强学习,提高课堂效率,认真备课、上课、辅导(主要辅导有潜力的中等生)、批改作业,经常考试摸底,要做到精讲精练,单元过关、能力过关。对差生尽量利用晨读时间多面批作业,上晚自习前监督学生做作业。要进行分层教学,制定一帮一计划。语文学科抓好课堂导学的设计和落实,指导学生学会读书,提高学习效率。数学学科抓好计算能力和应用题过关。英语学科抓好听说读写能力过关。
3、多与学生交流,做好思想工作,多对学生进行学习目的性教育。注重学法指导,教会学生上课思考(留够思考时间)。
4、教学资源要共享(包括习题和好的点子),开展教研教改活动,研究试题动向,大打团结仗。
5、班主任要多和家长联系并召开家长会,做好家校互访。
6、班主任和科任教师关注学生心理和生理的变化。注重学生健康教育和情感教育,经常鼓励树立信心。多关注学生的动向,并培养信息员。搞好班干部的培养,定期召开班干部会议。
7、为学生树立榜样,维护科任教师的形象和威信。科任教师要参与管理班集体以树立威信。
8、班主任和科任教师要做到三勤即:腿勤、眼勤、嘴勤。班主任要统一协调和安排学生课余时间学科辅导,特别是协助英语教师抓好英语学科的辅导和教学。英语教师也要利用课余时间多到教室里检查和督促学生。
四、会议号召全体教师要充分认识六年级工作的重要性、艰巨性和复杂性。切实提高思想认识,统一思想,明确目标,克难奋进,扎实工作,努力实现既定目标,为学校的可持续发展奠定坚实的基础。
小学教导处
2011年9月14日
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