信息管理专业大学生职业生涯规划书
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,你有为自己做过职业规划吗?我想我们需要好好地做个职业规划了。职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢?以下是小编为大家收集的信息管理专业大学生职业生涯规划书,欢迎阅读与收藏。
前言:
作为一个正处活力青春的20岁青年,脑子里有着一股子的干劲,在现实社会面前表现得非常的自信,那种渴望成功的欲望十分的强烈,这也源于我好强好胜的性格,一旦是自己认定的事,就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力,也仅仅还是个学生,经济方面还是得依靠父母,我只会做那些实际一点的事,而不去追求那些我力所无能的,我相信一个人的能力是一步步积累出来的,是从实际事情中积累总结出来的一种经验。
个人优势、劣势分析
自我分析
优势:很容易培养自己对待事物的兴趣,爱好广泛,对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错,学习成绩不亚于别人,各样的课余活动也少不了我的身影,在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的'自学能力,能很快的理解,接受知识。
劣势:没有能很好的处理人际交往关系,要么就几个很要好的朋友,不能够融入到同学当中,所以时常的会感到寂寞,空虚……做事情喜欢单独做,而不意愿去邀请别人,渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。
家庭分析
优势:在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子,有亲人们的关怀与支持,特别是父母在我身上寄托了极高的厚望,将他们一身的心血都投资到了我的身上,我觉得自己是一个幸运的人。
劣势:有些许骄傲,当取得一点点的成绩就自我满意,做事情有些急躁,不能冷静的思考问题,所以都那么大了,父母对我做什么事还是不怎么的放心,自我控制能力差。
环境分析
优势:具有一定的个人能力,不落后于其他同学,有自己的学习方法和生活方式,基本都能做到老师的要求。劣势:不能融入到同学之中,积极主动性太差,不够大胆,缺少与老师主动交流的机会。
机会:利用在大学的机会,积极参加各种社团活动,主动表现自己,锻炼自己,真正将自己的能力展现出来,在即将到来的大学英语四级考试中,向老师同学证明我的能力。课余时间多参加校外兼职工作,来丰富自己的阅历,生活上不让父母担心,向他们证明,我已经长大了,不需要再让他们过多操心。
目标规划
总体目标:英语口语流利,成为电脑高手。
阶段目标:
(20~23岁)学好理论知识,打好基础知识,在专业知识上取得一定的成果;
(23~25岁)毕业后找到好的工作,努力工作与学习;
20xx年(25~35岁)积累经验,能拥有一家属于自己的公司,自己打拼事业。
学习目标:大四之前英语过四、六级的考试,毕业时顺利拿到学士学位,然后攻读研究生,争取拿到学士学位。
未来目标:30岁之前拥有自己的温馨的家庭,好好孝敬父母,事业顺利。
健康目标:经常锻炼身体,每周至少锻炼三次以上。
个人理念:人的一生是有限的,我们每个人都要抓住身边的每一个适时的机会,来实现自己的人生价值。人的一生是要过得有意义的,希望在自己的有生之年,做出更多有意义的事来,才不枉费来人世间走一趟。好好活着,生活的本质不是索取而是在于奋斗!
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