简单的读书名人名言46句

好书是人类灵魂最纯洁的精华。 [英]卡莱尔下面是小编精心准备的读书名人名言46句,希望能够帮助到大家。

1、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

2、人的一生或许是一个不间断的学习过程，但无需在学校完成。 ——蒙田

3、有些在学校里学习的青年，对自己的课程马马虎虎，却喜欢阅读教学大纲以外的自己看不懂的大部头书，并且对"一知半解""似懂非懂"的状况沾沾自喜。结果大部头书没有接受，正课倒耽误了不少。——曹方

4、读书能使人寡过，不独明理，此心日与道俱，邪念自不得乘之。当事者若执一薄书，寻故事，循弊规，只用积年书乎也得。凡智愚无他，在读书与不读书，祸福无他，在为善与不为善，贫富无他，在勤俭与不勤俭，毁誉无他，在仁恕与不仁恕。——吕坤——李贽

5、盖书籍的装帧，不仅求其形式美观而已，又要求能够表达书籍的内容意义，是内容意义的象征。这仿佛是书的序文，不过序文是用语言文字来表达的，装帧是用形状色彩来表达的。这又仿佛是歌剧的序曲，听了序曲，便知道歌剧内容的大要。——丰子恺

6、大率学者喜博而常病不精。泛滥百书，不若精于一也。有余力，然后及诸书，则涉猎诸篇，亦得其精。——黄庭坚

7、读书首先读书的序例、序文和凡例。过去我们有个坏习惯，以为看正文就行了，序例可以不看。其实序例里有很多好东西。序例常常讲到写书的纲领、目的。替别人作序的，还讲书的优点。凡例是作者认为应该注意的地方。这些都很好，而我们常常忽略。——王力

8、读书有两种方法：精读和略读。什么是精读呢？精读就是深入钻研，细嚼慢咽；什么是略读呢？略读就是大致浏览，重点掌握。有些青年，不管是必读书籍，还是参考书籍，都一概浅尝辄止，浏览大概。又有些青年专读一本书，死抱住一本书不放，其他一概不管。这两种都是没有掌握读书的方法。——曹方

9、读书要做到"博、精、新"三个字。"博"是博览勤闻，这样可以"多闻阙疑"，要反对"孤陋寡闻"。过去说"闭门自精"，是不确切的。无选择，无目的的泛览，是不易于精的。精是精密，精通连贯，详明严密，反对"浅尝辄止"，也反对华而不实，脆而不坚。读书的目的在于用，这就要求新方法，新研究，新努力，新结论，新见解的五新，反对故步自封，人云亦云。——郑天挺

10、如不把学到的'知识运用于实践，读书再多也纯属徒劳。

11、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——巴金

12、人要独立生活，学习有用的技艺。 作者：凯德

13、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。作者：但丁

14、读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

15、读书不思考，等于吃饭不消化。——佚名

16、立身以学为先，立学以读书为本。

17、读书之法在于循环渐进熟读而精。

18、高人一等。即使还俗的和尚，凡是勤奋不怠者肯定有所成绩。息迹岩穴，徘徊于山水之间，也有一番精进的功夫要做。——佚名

19、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行。

20、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——佚名

21、提防那只念一本书的人。——佚名

22、人多读书则识进，且能自见瑕疵，故终身都无足处。清王卓

23、人类的一个重要标志，就是创造了书籍这种方式，用来传承知识，积累文化，涵养情志，使新一代的知识起点承接在上一代的知识终点上，步步登高，步步走向辉煌。——杨义

24、书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？

25、力学如力耕，勤情尔自知。但使书种多，会有岁捻时。

26、万般皆下品，唯有读书高！——佚名

27、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。——佚名

28、走进自然科学知识的领域里，<十万个为什么>中的雷电星雨在天空住久了也回来到我们的人间做客，他们其实并不稀奇，只是因为遥远而难得见面而已，太阳、月亮不是经常在我们的世界里转悠着吗？

29、读书有成效不在于博览群书，而在于读有用的书。

30、光阴给人经验，读书给人知识。

31、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

32、足行万里路，胜读万卷书。

33、任何时候我也不满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。——马克思

34、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。弥尔顿 书籍是生活的加速器。

35、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

36、你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。——［美］哈维兰

37、"能读千赋，自能为之。"

38、书籍是一座座诱人的金字塔。

39、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。 郭沫若仅次于选择益友的事，莫过于选好书籍。 [德]考尔登

40、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想；正如音乐的美妙，并不寄寓于它的音调，而在于我们的回响。——霍姆斯

41、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝？而望矣，不如登高之博见也。 ——荀况

42、念书对付伶俐，也象体操对付身体一样。——爱迪生

43、逐日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是欣赏的。 ——梁启超

44、可以或许摄取须要营养的人要比吃得许多的人更康健，同样地，真正的学者往往不是读了许多书的人，而是读了有用的书的人。—— [古罗马]亚里斯提卜

45、念书越多，留存在脑中的对象越少，两者适成反比。念书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 —— 叔本华

46、念书贵精不贵多。