心灵休憩的港湾高考励志文章

THE first impression

玉高心理咨询室位于综合楼四楼，走进咨询室的大门，我们的眼球立即被吸引住了：这间大约20平方米的房间里，错落有致地摆放着电脑、办公桌以及档案柜，在房间的一隅，几张藤制的精巧椅子环绕着茶几，几只橙色、绿色的抱枕随意地散放在椅子上，令咨询室颇有闲适的田园庭院风味。雅致、舒适、自然，犹如一个心灵休憩的港湾，让踏入这儿的人们有种沐于海风之中的感觉，夏日里燥热难耐的心也慢慢平静了下来。

About past

玉高心理咨询室的年龄还不足一岁,从最初产生建立咨询室的想法到最终的正式成立，可谓是经历了不少磨难！

时间追溯到2005年，当时，玉高拥有了第一位心理老师——卢老师，从那时起，不时有学生要求进行心理咨询。但是由于没有一个固定的心理咨询室，咨询的地点充满了随机性，这种“流动型”的辅导始终满足不了同学们的需求，而且影响了咨询的效果。随着时间渐长，建立一个完善、固定的心理咨询室成为必然，在学校的大力支持下，咨询室的筹备工作紧锣密鼓地展开了……

为了玉高的心理咨询室能够顺利“诞生”，校方与卢老师可费尽了不少心思！

首先，在选址上，就遇到了难题。从相关的心理学研究来看，咨询室必须建在校园里安静但不偏僻的`地方，人流较少，并且最好不要靠近办公室，大小须以15平方米左右为宜，室内必须有窗户。诺大的一个校园里，这样的咨询室究竟要建在哪儿呢？经过一番调查，初步确定了两处地方，一是综合楼五楼西面的一间教室，二是科学楼一楼的大教室。但是，这两处地方分别因为太过偏僻、面积过大而被否决了。最后，几经寻觅，终于找到了这块“风水宝地”（现址），于是，我们的咨询室便在这儿“ 安家落户”啦！

当问及筹备过程中哪件事情最令卢老师印象深刻时，卢老师笑道：“咨询室是我和一个好朋友一起布置的，我们跑了几家商店，费了番工夫，才把这些小摆设买齐了，最后，我们还亲手把这些椅子啊茶几啊搬到了这里，真是累坏了！” 看来，要建一间心理咨询室也并非易事呢！经过了一年多的筹备，2006年秋季期，玉高心理咨询室正式成立了……

About Now

到目前为止，心理咨询这一领域在玉林各个学校尚处于初步阶段，许多人都不了解心理咨询的意义所在，有些人甚至还认为到心理咨询室咨询就表明有心理疾病，这种思想并不可取。在中国一些发达的城市、地区，校园心理咨询体系比较完善。随着玉高心理咨询室的步步成长，学校的相关体制也渐渐完善，更重要的是，它给同学们带来了实实在在的方便……

据卢老师介绍,几乎每天都有学生到心理咨询室进行咨询,有的是三两个好朋友结伴而来，也有的是独自一人前来，向老师倾诉一番,抑或是到心理咨询室大哭一场，然后一言不发地走了。无论是以哪种形式，都可以在这儿将情绪合理宣泄。

就近期而言,同学们对于适应力、学习心理以及人际交往这几个方面咨询相对较多,一些高三的班级还邀请卢老师举行考前讲座，从各个方面的反馈来看，还是收到了不小的成效的。也许有人会有这样的疑问：“我到咨询室咨询，就一定可以解决需要解决的问题么？”卢老师也就此作出了回答，虽然进行心理咨询的目的是解决问题，但是，咨询也仅仅是过程,明确自身的需求，一起探讨问题，分析原因，最后是否能达到目的，也取决于个人，咨询的作用是潜移默化的。

至于咨询的保密性，这也完全不必担心，咨询的有关内容是不会对个人及单位泄露的。

About future

正如我们所期待的那样，玉高心理咨询室已经步入了一条良性发展的轨道，在接下来的日子里，还会带来更多的惊喜与改变。除了要进一步布置这个心灵的小窝，挂上几幅画，增添几盆花草，卢老师还将开通心理咨询信箱，方便更多同学进行咨询。另外，针对各个年级的实际情况，卢老师还将出版板报。玉高心理咨询室至今无法确定出它的“芳名”，卢老师曾经在高一年级进行过征名活动，但最终因为好名字太多，一直无法作出选择，咨询室的名字何时能够出炉，我们也只好拭目以待喽！学习之余，心烦之时，到心理咨询室坐一坐，聊一聊，既排解了心头的忧愁，又令心情得以放松，也不失为一种心理的调和吧。也许，心理咨询室的意义也在于此，让心灵得以休憩，为我们的学习生活得以顺利进行提供了保障，实现了心灵的再度成长。