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母亲节活动感言范文

在日常学习、工作抑或是生活中,我们常常会收获不一样的感想和体会,这时就可以将其写成一篇感言,让自己铭记于心。一起来学习感言是如何写的吧,下面是小编为大家收集的母亲节活动感言范文,欢迎阅读与收藏。

母亲节活动感言范文

  母亲节活动感言1

母亲节的时候,学校组织我们五年级和六年级的哥哥姐姐们开展活动,让为自己的母亲做一些自己力所能及的事情。老师让我们这些会画画的做黑板报,我还报名了手抄报的比赛。虽然最后没有能够拿到手抄报的一等奖,但是我也拿到了二等奖。在手抄报里,我画的是一个孩子正在为母亲洗脚,母亲低头轻轻抚摸着孩子的脑袋的画面,然后还配上了一些话语。我在手抄报上写了母亲节的由来,最开始我也不知道母亲节是如何出现的,但是老师在开展班会的时候有讲述过这个故事,我就把这个故事写在了我的手抄报上,还自己自创了一些诗歌来表示对母亲的喜欢。

我们在举行班会活动的时候,由小李同学带头,我们用老师的手机在网上搜了一些祝福母亲的话,写在贺卡上。我觉得这还不够,又写了一些自己的话。这是我第一次这么一笔一划的,一丝不苟的把字写好,写工整。我希望妈妈能够认认真真的看完我的这段话,我也想让她知道,我长大了,不需要她操心了。

放学的时候,我在学校门口用自己存下来的零花钱给妈妈买了一支康乃馨。在回家的时候,把贺卡和康乃馨交给妈妈的时候,妈妈很激动,也很开心。她问我,这是做什么呀,我说今天母亲节,给你的礼物。妈妈抱了抱我,摸了摸我的头。晚上吃完晚饭,我主动申请帮妈妈洗碗,妈妈也同意来了。她在一旁看着我洗,还教导我要怎么用洗洁精,水要冲几次,碗要擦几次。

在洗完碗后,我又开始拖地。之前我从来都没有拖过地,我一直以为做这些家务活是很轻松的,因为妈妈从来都没有说过累,可是直到我来做这些的时候,才发现,原来做家务真的不简单。只是简单的拖个地,就要先把家里的地板先扫干净,然后再用水浸湿拖把,然后扭干一点,再拖地。水不能多,不然木地板就会受潮。扫地还算轻松,但是拖地就累坏我了,一直弯着腰,弯久了感觉背好酸疼。想起来妈妈每天上完班回来还要给我做饭,洗衣服,做着各种家务,我就觉得很惭愧。

感谢学校举办了这样一活动,我才能体会到妈妈的辛苦与不易,我以后会好好听话做一个乖孩子,多帮妈妈分担一些家务活,不让她那么累。

  母亲节活动感言2

5月10日的下午,我们荣幸地参加了黄兴小学四丙班的“母亲节”主题中队活动。

说来惭愧,作为家长,已经有很久没有参与过孩子们的活动了。我们常常被一些看似重要的东西所纠缠,却视乎已经冷落了感动,日渐变得冷漠、麻木起来。我们常常近在咫尺却懒得表达,或者不善表达,让成长中的孩子与家长的心理距离日渐疏离。

当孩子们大方地站在众妈妈面前,情意真切地朗诵着诗词;当“游子吟”在一同学的钢琴伴奏下,全班孩子轻声应和的时候,我忍不住泪盈满眶;当孩子们把精心准备的小礼物塞到我们手上的时候,我不由深深地将她们拥入怀中……背景音乐《烛光里的妈妈》柔柔地润湿了我们干涸的心田。

通过这次的活动让孩子们知道“妈妈的爱像一块糖,包在唠叨里,藏在责骂中”,也很好地引导了孩子们勇于表达和感恩;通过这次的活动让我们家长反省、感动、欣慰。这次中队活动非常的成功。

当然,除了我们的感动,我们还需要感谢——感谢学校和老师的用心培养!

  母亲节活动感言3

由于本周日是母亲节,我们为了让孩子在幼儿园集体为自己的母亲送祝福,特地选择了本周五在班级举行庆祝母亲节的活动——与妈妈讲讲照片上的故事,在活动前,我邀请家长帮忙收集照片,目的是让孩子回忆自己与母亲发生的点点滴滴,从而激发孩子对母亲的爱意,提升母子、母女亲情,萌发关爱他人的意识。当然有许多家长都非常的配合,把与孩子的照片通过不同的方式交给了我,看到一个个大力合作的家长,作为老师也是无比的欣慰。

在活动中,孩子看到自己的照片,都争先恐后想发表自己的意见,由于小班孩子的表达能力还比较欠缺,但是孩子们还是很努力的在集体面前说出了自己的喜悦想法,妈妈们也由衷地露出了甜美的微笑,在集体力量的感召下,孩子们对妈妈的爱表现的那么自然,可能平时在家里从来都没有主动把拥抱或甜蜜的吻送给自己的妈妈,但是今天却那么的自然,那么的发自内心,我相信这都是集体的力量,无声的力量具有无穷的`魅力。在看图学习力所能及的事情环节,孩子们尝试了在现场给妈妈捶背,妈妈们乐在脸上,喜在怀里,爱在心里。

当然看到孩子们的进步,高兴的不只是家长,我们作为老师也同样如此,庆祝母亲节的活动已经过去了,但是接下来的节日还有很多,我希望每次活动都能够得到大家的支持,让我们的孩子在你我的共同努力下成长的更快,更自信,更出彩。

  母亲节活动感言4

说到母亲节,我想先说说家校互动网。因为平时上网比较便利,我很喜欢到家校互动上看看,尤其是这学期,家校互动网真正成为老师和家长沟通的平台,我几乎每天都要上去挂一会儿,浏览一下班级园地、通知和相册,及时接收和回复老师们的留言。别看这短短几分钟,却让我们家长的心随着学校动起来、随着孩子动起来了,感觉陪伴孩子的时间虽然仅仅多了这几分钟,可效果却事半功倍。

也正是家校互动的短短几分钟,5月5日我第一时间收到了陈老师的留言:"星期五下午麦当劳有一个母亲节活动,2点45分来校与孩子一起参加,不知你是否有空?"开始我还为参加活动耽误工作时间有些犹豫,可当得知每个班级只有8个名额的时候,我觉得应该珍惜这个机会才对,于是通过互动信息与陈老师充分沟通了想法,成为幸运的八分之一。

关于5月8日下午麦当劳的活动内容,我不想描述的太多,我想说的是这种社会、园所、家长和孩子"互动"的方式,让我经历了第一个难忘的母亲节--这种难忘,不是简单的体味孩子回报母爱的幸福,更多是如何伴孩子共同成长的思考。

在活动中,我能切实地感受到家校互动对孩子成长的重要,家长的理解与配合多一点、老师的教授成果就会多一点、孩子的进步也会多一点,这一点一滴细节的积累,可能比一味的关爱,对孩子的成长更加可贵;特别是孩子能够获得更多的机会在一次次活动中体验、实践,比起家长和老师的说教,更有利于获得成长的经验。

孩子即将跨入小学开始新的生活了,同事中不乏有过来之人告诫我:"选好大门,还要选好小门才行。"是啊,我很庆幸孩子进入xx幼稚园并遇到了好老师,尤其是陈老师,尽管孩子体质不好一直出勤率很低,但陈老师尽可能给予孩子更多机会和更多信任,这种鼓励和认可,对孩子的成长真是太重要了,希望小学阶段我和孩子也能同样的幸运。

最后,我想说:其实,天下的妈妈都是一样的,都是用一颗不求回报的心爱着自己的孩子。在20xx年母亲节的这一天,我第一次收获了孩子的祝福,同时我也播下了对孩子新的希望种子。