适合校园的温馨提示语
得体的“校园提示语”,不仅给学校管理增强活力,而且还能给校园增添浓郁的人文气息,校园“提示语”。下面让我们一同来感受她的无穷魅力。
1、(学校门口外)请蹲下来跟孩子说话——这不只是对家长、老师提出的要求,还是对社会上其他成员提出的希望。“蹲下来”从表面上看是“肢体的蹲下”,实际上是在提示“心灵的蹲下”,即启示人们:要从心底里、从灵魂深处尊重孩子。
2、(校园里醒目的地方)春风缘自二月,文明始于你我——这是针对有的学生说脏话等现象提出的。讲“文明”就像二月的.“春风”,给你我他带来春天的美丽、美丽的春天。她启示你:“为这‘美丽’做出自己的努力吧”。
3、(责任区)“垃圾不落地,校园更美丽”;“捡一片纸屑,美了校园也美了你”——前者是针对有的学生收拾垃圾时,垃圾掉到别人的责任区也不捡起来的现象拟写的;后者是针对有的人见到掉在地上的纸屑,也视而不见的现象提出的。话里渗透着柔情与哲理,谁看了都会觉得自己也得“美丽美丽”,教育论文《校园“提示语”》。
4、(教学楼内)聪明的人过的是宁静的生活——这是针对有的学生在教学楼内打闹、喧哗而提出的。不着“愚蠢”二字,只言“聪明的人”,暗示着:“愚蠢的人过的是不宁静的生活”!那么,你愿意成为“愚蠢”的人吗?此语于诙谐之中蕴涵着深刻的道理。
5、(阅览室)带走一盏渔火,留下一片黑暗;带走一本报刊,留下人生遗憾——这是防止个别学生从阅览室里拿走报刊而写的提示。带走报刊就像带走“渔火”一样,留下的是人生的“黑暗”!催人警醒,引人深思。
6、(办公室):你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生——这是针对个别教师体罚、歧视、讽刺、挖苦学生的现象而写的。
这些名人代指“将来的学生”。这样的提示语让人容易接受,反思深刻,改变陈腐的观念。
7、(学校餐厅)一粥一饭当思来之不易——这是针对有的学生乱倒饭菜,不珍惜劳动果实而提示的。
8、(卫生间)来也匆匆,去也冲冲——这是针对有的学生便后不冲洗便池而写的。叠音押韵,朗朗上口;诙谐双关,风趣蕴藉。只要瞟一眼,就不会忘记。
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