少儿基础英语学习技巧
随着国内教育对英语逐渐重视,学生们学习英语时的年龄逐渐变小,从以前初中开始学习英语到如今小学幼儿园就已经开始学英语。今天小编就给大家分享一些少儿基础英语学习技巧,希望大家喜欢。
在少儿学习英语的过程中,要注重激发和培养孩子学习英语的兴趣,使孩子树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的`能力和合作精神;使孩子掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养孩子的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神: 帮助少儿了解世界和中西方文化的差异,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
一、提高兴趣,从原版电影开始
缺乏兴趣往往是阻碍英语学习的主要障碍之一,提高英语学习兴趣,可从英文歌曲和电影开始。选择题材轻松、内容简单的英文原版动画或电影,有助于通过画面情节猜出语义,更重要的是可通过电影情节,理解句型的适用语境。精力不能全放到看电影上,生活中还可听录音,看录像,制作卡片,参加英语角等活动,使听、说、读、写及交际运用结合在一起,不断激发学习热情和兴趣。
二、记忆单词,选择最佳时间
一些学生反映“怕记单词”,对此小学英语名师指出,掌握窍门选择最佳记忆时间,背单词可以事半功倍。每个人都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间,有的同学清晨的记忆力最好,有的在临睡前效果最佳。应摸索出自己的记忆效果最佳时间,每天背单词,但不要超过30分钟。同时,背单词要遵循记忆规律,要不断加强记忆,通常每两周复习一次。在记忆单词时,可有目的地进行整理,如把单词归类写在小卡片上,利用空闲的时间进行专项单词记忆。
三、大胆开口,适当朗读背诵
英语是一门交际性语言,能听懂、大胆开口说是关键。建议学生在课堂上积极回答老师提问,适当朗读背诵,自主地去锻炼听说能力同时,备用英语纠错本、随笔本,加强读写训练。平时阅读精读教材中的课文外,还应坚持课外阅读生词率不超过3%的文章,勤用词典,及时查阅生词。在阅读过程中,可尝试根据上下文推测某个词在句子中的词义。有了阅读中处理单词的好习惯,课外阅读难度降低,阅读能力定会提高。
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