高一地理期中考试计划
高一地理下学期期中考试备考,要有计划、有步骤、有方法地开展单元复习,使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。下面是小编整理的关于高一地理的期中考试计划,一起来看看吧!
【高一地理期中考试计划】1.深化、细化知识点,复习到位。单元复习阶段,逐项落实其中的要求,深化、细化各知识点,将考试内容分解为概念、规律、特征等,确实理解、掌握概念的内涵和外延,弄清规律、特征的引出和适用范围,纠正学生先入为主的错误观念,争取一步复习到位,避免“夹生饭”,留下后患。
2.讲练结合,建构完善的知识结构,单元过关。单元复习以教师的讲为主。虽然说是这些内容学生以前都学过,但学生的知识遗忘率甚高,现在复习避免将课上成“新课”,构建知识体系。充分挖掘学生原有的知识基础,边讲边练,通过大量的练习掌握知识和技能。
考试,不仅仅是检验学生的知识、技能掌握情况,有时也是学习新知识、新技能的时候。要注意对习题的讲解,尤其是解题思路的讲解,这是发展学生思维能力的关键。
在讲练的同时,不拘泥于教材的顺序,将教材中相关内容融会贯通,建构每一单元的知识结构,帮助学生从大处着眼,小处着手。归纳好的大量的知识结构,我们可以在此基础上,进一步延伸、细化,要注意指导学生自己归纳总结建构自己的知识结构。根据学生具体情况有针对性地补充题目,争取题目
对知识点的高覆盖率,每一单元所要求的知识和技能训练确实过关。
3.熟悉地图和其他各种地理图表,建立“脑中的地图”在刚刚开始复习地理时,学生常常会忽视使用地理图表,只对教材上的文字感兴趣。
而在地理考试中各类地理图、表占有重要地位。教师要不时对学生强调,学好地理的关键在学好地理图表,尤其是地图。
4.灵活运用多种教法、学法,充分调动学生的学习积极性、主动性。教师在复习的过程,固然要注意科学性、系统性,但也要有意识地增加趣味性。
根据教学内容,灵活使用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法,调动学生学习的积极性、主动性,培养学生的自学能力。学生的自学可以弥补教师授课的不足。
【一些同学认为地理比较难学,有什么好的学习方法吗?】学好地理,上课要紧跟老师思路,积极思考不溜号,尤其是老师反复强调,特别强化的内容,要更加留心留意,做好记录。
切记教材是王道,要仔细研读教材,体会每一句话的`含义,高考考的一定是教材里有的,即使没有,也必以信息或材料的形式呈现。
在构建学科知识体系时,不要从书上或者其他材料上摘抄,而是自己来写,把所有知识联系起来,使知识系统化,既巩固知识,又避免遗漏。
对于相近的概念、规律等容易混淆的问题加以对比分析,归类总结,既能强化记忆,又能提升能力。做题不在多在于精,能力有限就以老师要求的为主,能力富余,可选择精品练习,过多重复训练,浪费时间,浪费精力。
在做题时,不仅看答案是否正确,更应联系该题所涉及的知识,做到举一反三,触类旁通。还要注意把平时做错的习题整理在一起,思考当时出错的原因,记录感想体会,可以避免再次失误,纠正思维偏差,弥补知识漏洞。高中知识很多需要记忆,但绝不是死记硬背机械记忆,在理解的基础上,强化记忆才能更长久。
另外,在学习中难免遇到疑难问题,千万不要搁置,每天自习先要梳理今天所学,遇到问题先自己思考,不能解决,寻求帮助。
经过一段时间的学习,要对以前所学进行复习,时间越长,以前所学遗忘越多,要制定科学的复习计划,不要等到考试才知道复习。在日常训练中,则应注意总结答题技巧,会有效提升准确率。字迹要工整,审题要仔细,答题要规范,注意学科术语,注重学科要求。
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