《山中访友》课堂同步练习题
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。以下是小编整理的《山中访友》课堂同步练习题,希望大家认真阅读!
一、基础知识题
1.下列画线字注音不完全正确的一组是( )
A.露水(lù) 栀子(zhī) B.邀请(yāo) 涧水(jiàn)
C.流淌(tǎnɡ) 柏树(bó) D.玄奥(ào) 禅心(chán)
2.下列各组词语中书写有误的一组是( )
A.坚韧 青翠 树冠 栀子
B.清翠 撞个满杯 凝神
C.躬腰 俯身 姿态 逝川
D.悄悄 侠客 害羞 撑伞
3.下列词语运用有误的一项是( )
A.几位老人面对新建的街心花园津津乐道。
B.张老师从教三十多年,德高望重。
C.七十岁的爷爷经过这段时间的休养,脸颜红润,真好像返老还童。
D.夜晚,站在楼顶远眺眼前的红旗大街,路灯点点,波光明灭。
4.下列说法错误的一项是( )
A.这篇文章通篇运用拟人手法,赋予大自然以人情味。
B.德高望重的老桥,说明了桥历史悠久并做出过很大贡献。
C.走进树林,每一株树都是我的`知己,体现了我对树林的喜爱。
D.拾一片落叶,细数精致的纹理,那是命运神秘的手相,说明作者很相信命运。
5.判断下面两个句子所用修辞手法。
(1)走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。( )
(2)忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。( )
二、读句子,体会句子的表达方法和感情
(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
☆这个句子用了 的修辞手法,把“老桥”比作“ “,不但写出了桥的古老,而且也突出了它 的品质,充分表达了作者对桥的 。
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
☆这个句子用 的手法,形象地表达了自己和 、这两位朋友间的 。
(3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
☆这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的 。从中,我们真切地感受到 。
含英咀华
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,( )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,( )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,( )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,( )的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,( )的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
1、按原文在括号中填入恰当的形容词。
2、选文采用 、的修辞手法,依次写了 、
,等景物,表达了作者
的感情。
3、文中划线的句子是( )句,请将它变为陈述句。
4、文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处?
精雕细琢
大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗?试学习本文的写法写一段话,来描述自己的感受。
-
幼儿园大班教案《认识少数民族》(精选6篇)
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班教案《认识少数民族》,欢迎大家分享。幼儿园大班教案《认识少数民族》篇1【活动背景】结合主题活动“小小升旗手”,孩子们...
-
元旦节手抄报资料大全
无论在学习或是工作中,大家或多或少都接触过一些经典的手抄报吧,借助手抄报可以有效培养我们的动手动脑能力。手抄报的类型有很多,你都知道吗?下面是小编为大家收集的元旦节手抄报资料大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。中国元旦的由来中国的元旦,据传...
-
小学六年级数学重点知识点
上学的时候,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。掌握知识点是我们提高成绩的关键!以下是小编为大家整理的小学六年级数学重点知识点归纳,希望对大家有所帮助。一、位置在学习位置时用数对确定点的位置,起初...
-
最新国庆节作文450字左右(精选80篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的最新国庆节作文450字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。最新国庆节作文450字...