小学百分数知识点总结

百分数是以分母是100的特殊分数，其分子可不是整数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，表示一个比值不带单位名称。下面是小编整理的关于小学百分数知识点总结，欢迎大家参考!

1、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。

2、百分数只表示两个数的倍比关系，不能表示具体的数量，所以不能带单位;分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具体数时可以带单位。百分数的分子可以是整数，也可以是小数;分数的分子不能是小数，只能是除0以外的自然数。

3、百分数的写法：通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“%”来表示。

4、小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。百分数化成小数：把小数点向左移动两位，同时去掉百分号。

5、百分数化成分数：先把百分数化成分数(把百分数改写成分母是整100、整1000……的分数)，能约分要约成最简分数。分数化成百分数：先把分数化成小数(除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。

6、常见的百分率的计算方法：

①合格率 = 合格产品数÷总数×100% ②发芽率 =发芽数÷总数×100%

③出勤率 =出勤人数÷总数×100% ④达标率 =达标人数÷总数×100%

⑤成活率 =成活数÷总数×100% ⑥出粉率 =出粉总量÷总总量×100%

7、一般来讲，出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%，出米率、出油率达不到100%，完成率、增长了百分之几等可以超过100%。

8、求一个数的百分之几是多少用乘法： 已知数×几%。

9、求比一个数多百分之几的数是多少：已知数×(1+几%);求比一个数少百分之几的`数是多少：已知数×(1-几%);

10、求一个数是另一个数的百分之几用除法：一个数÷另一个数

11、求一个数比另一个数多百分之几：(大数-小数)÷小数;求一个数比另一个数少百分之几：(大数-小数)÷大数。

12、已知比一个数多百分之几是多少求这个数：已知数÷(1+几%);已知比一个数少百分之几是多少求这个数：已知数÷(1-几%)

13、已知单位“1”的量用乘法，求单位“1”的量用除法。

甲是乙的百分之几或乙的百分之几是甲

乙×百分之几=甲 甲÷百分之几=乙 甲÷乙=百分之几

甲比乙多百分之几 　甲比乙少百分之几

(甲-乙)÷乙=百分之几 　　　(乙-甲)÷乙=百分之几

甲÷(1+百分之几)=乙　　　　　甲÷(1-百分之几)=乙

乙×(1+百分之几)=甲　　　　　乙×(1-百分之几)=甲

折扣 几折就是十分之几也就是百分之几十

现价=原价×折扣 　原价=现价÷折扣 　　折扣=现价÷原价×100%

缴纳的税款叫做应纳税额　　 应纳税额与各种收入的比率叫做税率

总收入×税率=应纳税额 应纳税额÷税率=总收入　　应纳税额÷总收入=税率

存入银行的钱叫做本金、取款时银行多支付的钱叫做利息、利息与本金的比值叫做利率

利息=本金×利率×时间 税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率

到期后可得总钱数=本金+本金×利率×时间×(1-利息税率)

百分数应用题知识点归纳

甲是乙的百分之几或乙的百分之几是甲

乙×百分之几=甲 甲÷百分之几=乙 甲÷乙=百分之几

甲比乙多百分之几 　甲比乙少百分之几

(甲-乙)÷乙=百分之几 　　　(乙-甲)÷乙=百分之几

甲÷(1+百分之几)=乙　　　　　甲÷(1-百分之几)=乙

乙×(1+百分之几)=甲　　　　　乙×(1-百分之几)=甲

折扣 几折就是十分之几也就是百分之几十

现价=原价×折扣 　原价=现价÷折扣 　　折扣=现价÷原价×100%

缴纳的税款叫做应纳税额　　 应纳税额与各种收入的比率叫做税率