苏教版语文七年级上册往事依依教学方案
《往事依依》是江苏省特级语文教师、语文教育家于漪的一篇回忆少年时代读书生活的优美散文,从不同层面回忆童年的往事,抒发了热爱自然、热爱祖国的思想感情。下面是小编整理的苏教版语文七年级上册往事依依教学方案,欢迎大家查看。
教学过程:
一、作者简介:
于漪,江苏省镇江市人。1929年2月出生。1951年毕业于复旦大学教育系。1965年入党,1978年获“特级教师”称号,上海市扬浦中学语文教师。先后在报刊上发表文章160多篇,主要著作有《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》等。
二、导入新课:
“凡与于漪交往过的人,都称赞她的做人。她正直,敏捷,纯粹,真诚,厚道;她胸襟开阔,性格开朗,才华横溢……”这是语文教育界对她一致的评价,她之所以从一个教育学专业毕业初教历史的中学教师成为一个有口皆碑充满人格魅力的`语文教育学家,和她青少年时期所受的文学熏陶是分不开的,在我们今天学习的这篇《往事依依》中,于漪深情地追述了文学对她的深刻的影响。
三、整体感知:
范读课文(配乐)
听读要求:1.用圆圈画出你认为优美的词语。
2.用浪线画出你认为优美的句子。
检查听读:1.请学生读画出的词语。
2.请学生读画出的句子。
小组讨论:这篇文章的语言如诗如画,作者在文中回忆了哪几件往事?
1.生说
2.师板书作结:
往事:看画读诗听课
四、课文赏析:
(一)第一件往事
作者在回忆这三件事时,情真意切,那么作者是如何写的呢?
小组讨论:
1.作者在看画时产生了哪些遐想?
生说师评,然后齐读第二节。
2.你们有没有过这种遐想,请闭上眼睛,听一段音乐,头脑里浮现出什么景象,有哪些感受?(放音乐)
让学生自由发挥。
(二)第二件往事
看画如此,那么读诗同样如此。
小组讨论:
1.文中哪些词句写出了作者读诗的感受?
讨论之后齐读第四节。
2.你读过哪些关于四季景色和歌颂祖国山河的诗?(小组课前收集,派代表发言)
(三)第三件往事
师:看画令作者遐想,读诗令作者陶醉,老师的授课同样令她难忘。
小组讨论:
1.在于漪心中,两位国文老师留给她什么印象,对她有哪些影响?
2.请生模仿读诗,谈谈自己的老师对自己的影响。
问:依依往事,往事依依,这些往事为什么令作者如此难忘?
师引导:看画,引起遐想,使自己置身于大自然的怀抱之中;读诗,陶冶情操,装点了
童年生活的花环;听课,倍受感染,激发爱国情怀。
五、扩展探究:
师:作者回忆的几件往事为什么都与读书有关,这与她后来取得的成就有无关系,她成长的源头是什么?
1.学生讨论,教师引导齐读第六节。
2.既然读书这么重要,那么你们读过哪些书?从中得到什么好处?
学生谈体会,师生共评析。
师总结:书有不同的档次,有高雅的,也有低俗的,我们要尽可能选择一些高雅的作品欣赏。阅读面不能仅局限于文学作品,还可以欣赏一些优美的音乐、美术、摄影等,把感受写下来,丰厚自己的人文底蕴。(投影字幕)
六、布置作业:
随笔:用你生花的妙笔,写你自己的依依往事。
-
幼儿园3.8妇女节活动方案(精选24篇)
方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。下面是小编整理的关于幼儿园3.8妇女节活动方案,欢迎大家参考!幼儿园3.8妇女节活动方案篇1一、活动名称《我给妈妈做发型》二、活动...
-
小学六年级下册数学期中考试试卷分析(通用13篇)
平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习的机会巩固基本知识、技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。以下是关于六年级下册数学期中考试试卷分析,希望大家认真阅读!小学六年级下册数学期中考试试卷分析篇1一、...
-
幼儿园防溺水安全工作总结(通用11篇)
时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?需要认真地为此写一份工作总结。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的幼儿园防溺水安全工作总结(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园防溺水安全工作总结...
-
2023关于六年级语文下册第三单元知识点
在我们平凡的学生生涯里,是不是经常追着老师要知识点?知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗?下面是小编为大家收集的2023关于六年级语文下册第三单元知识点,仅供参考,大家一起来看看吧。六年级语...