2017人教版七年级语文下册期末检测试卷（含答案）

　　一、古诗词名句积累(每空1分，共8分)

年级语文下册期末检测试卷（含答案）" title="2017人教版七年级语文下册期末检测试卷（含答案）">

打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。 “1、 ，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，2、 ”的有趣生活，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里，3、 ”的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“4、 ，杳杳钟声晚”的钟声;我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“5、 ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，6 。”心头涌起的是对故土的深深怀念;我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“7 ，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。

8、士别三日， ，大兄何见事之晚乎?《孙权劝学》

　　二、语文知识与实践：(23分)

9.请将下面一句话准确、规范、美观地写在下面的田字格中。(3分)

万事劝人休瞒昧，举头三尺有神明。

10、下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( )(2分)

A.嗥鸣(áo)宰割(zǎi)怪诞(dàn)重荷(hé)

B.木屐(jī)嫉妒(jí)炽痛(chì)泥泞(nìng)

C.缠络(lòu)抽屉(tì)亘古(gèng)骊歌(lí)

D.讪笑(shàn)哺育(fǔ)踱步(duó)污秽(shuì)

11、下列加点的成语使用有误的一项是( )(2分)

A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。

B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。

C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。

D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

12.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

B.这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。

C.这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。

D.史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑，所以这是作者的亲身经历。

13、下列各句中，标点符号的使用正确的一项是( )(2分)

A.首位获得诺贝尔医学奖的中国科学家屠呦呦是浙江宁波人，其名字源于《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿。”

B.星期天，我和同学去看电影，一进电影院，屏幕上就出现《夏洛特烦恼》五个大字。

C.“我陪你”是最温暖的话;“我爱你”是最浪漫的话;“有我在”是最实在的话。总之，都是女人最爱听的话。

D.她反复品味着数学老师的话，不知道老师的话是赞美，是奉承，还是讽刺?

14、下面语法知识说法有误的一项是( )(2分)

A、“鲁迅、教师、学生、麻城、鲜花”，这几个词的词性都是名词。

B.“考得怎样”“散发香气”“主题鲜明”“完全彻底”“感觉良好”短语结构都不相同。

C.“五月五日端午节。”“他讲话精彩。”“他吃完了就走了。”其中加点词都是谓语。

D.“秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐的跳跃，把林子里墨绿的松、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。”这个句子的主干是“艳阳跳跃，打扮”。

15、下面关于文化文学常识和名著知识表述有错误的一项是( ) (2分)

A.花中四君子：梅、兰、竹、菊。文人四友：琴、棋、书、画。文房四宝：笔、墨、纸、砚。桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁都是第一。

B.孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”。他创作了《论语》一书。

C.高尔基被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。

D.谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意，近现代伟大的诗人、作家、翻译家、儿童文学家。出生于福州一个海军军官家庭，被称为“世纪老人”。著有诗集《春水 》、《繁星》，散文集《寄小读者》，主张爱的哲学。

16、 将下列句子连接成意义连贯的一段话，最恰当的一项是(

)(2分)

， ， ， ， 。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。

①真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。

②应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。

③因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。

④如果根本不读书或者不喜欢读书，那末，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。

⑤一定要好读书，这才有起码的发言权。

A.⑤②①④②

B.④③①⑤② C.⑤①③②④

D.②④③⑤①

17、语文实践活动。(6分)

百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的语文实践活动。

(1)请你根据上述材料，拟写一条关于“孝道”的宣传语。(至少运用一种修辞)(2分)

晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：

继母人间有，王祥天下无;至今河水上，留得卧冰模。

(2)针对下面这种“将来再尽孝”的观点，你怎么看，谈谈你的看法。(2分)

我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。

(3)你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是，你这样说：

(2分)

　　三、浅层次阅读理解(共25分)

(一)阅读下面这首诗，回答18-19题。(4分)

关山月①

李咸用

皎皎关山月，白尽征人发。 嘹唳孤鸿高，萧索悲风发。 雪压塞尘清，雕落沙场阔。

何当胡无人,荷戈朝凤阙。

[注]①“关山月”是乐府旧题。②原为汉代宫阙名，这里借代皇宫，朝廷。

18、“嘹唳孤鸿高，萧索悲风发。雪压塞尘清，雕落沙场阔”四句选取了哪些典型意象?营造了怎样的氛围?(2分)

19、诗中诗人的思想感情是如何变化的`?试简要分析。(2分)

(二)《社戏》选段(8分)

一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经( )(摇 荡 点 撑)开船，在桥石上一( )(碰击 磕 撞)，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

20、文段中两处空白处依次填______、______。(1分)作者巧用照应，使文章浑然一体，文段中“左右都是碧绿的豆麦田地的河流”与下文________________照应。(1分)

21、选文的第二段写了看戏途中的景物，请摘出相关的句子：(2分)

所见：

所闻：__________________________________________

22、“但我还以为船慢”一句衬托了“我”

_________的心情。选文的前三段中各有一句写“我”的心理活动，请从下面选出一个适合“我”心理的词语填在横线上：

第一处：_________(活泼 轻松 沉重 平静);第二处：_________(急切 焦虑 兴奋 无所谓);第三处：_________(惘然 陶醉 平静 激动)(2分)

23、用一句话概括这几段文字所写的内容。(2分)

(三)阅读甲乙两段文言文，完成24-27题。(13分，选择题每题3分)

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿

今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

(选自《资治通鉴•孙权劝学》)

【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡③，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎?”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。 (节选自《后汉书•烈女传》)

注：①趋，快步走向 ②捐，抛弃 ③亡，通“无”，不足 ④懿，美好

24.下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是( )

A.见往事耳(了解)

B.及鲁肃过寻阳(到了……的时候)

C.当日知其所亡(每天) D.遂七年不返(才)

25.乙文段中划线句子断句正确的一项是( )

A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也

B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也

C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也

D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也

26.下列说法不正确的一项是( )

A.甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。

B.乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。

C.甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。

D.甲文段孙权指出“学”的必要性;乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。

27.把下列的句子翻译成现代汉语。(4分)

⑴蒙辞以军中多务。(2分)

_______________________________________________________________________

⑵何异断斯织乎?(2分)

_______________________________________________________________________

　　四、深层次阅读 美丽的谎言(14分)

①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。

②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。

③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名!

④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。

⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?

⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!

28、 第三段中“这种信念一直鼓励着我。”中“信念”指的是什么?(2分)

29、作者为什么认为有些谎言是美好的?(从谎言的作用上回答，应在理解的基础上提炼、概括)(2分)

30、老师说谎的目的是什么?(含标点15字以内)(2分)

31、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(要全面考虑，不要遗漏)(3分)

32、关于说谎这个问题，你赞同作者的观点吗?为什么?(2分)

33、读完这篇文章，你一定对老师和母亲有了更加深刻的理解，以下仿写任选一题完成(3分)

⑴母亲是疲惫时的一杯龙井，当你倦怠无力时，雅淡的馨香和纯美使你神清气爽;母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入睡;母亲是

⑵老师，您不是建筑师，却建构着我们知识的大厦;您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲;

您不是 ，却

　　三、作文题(50分)

同学们，丰富多彩的一个学期已经接近尾声了，请回忆你的生活，在这个学期里，你收获了什么?是幸福、坚强、感动，还是......，请以“这个学期，我收获了 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

注意：运用适当的描写，表达自己的真情实感，使用正确的修改符号

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