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2017年关于中班下学期学期总计划

幼儿7.21K

要提高幼儿的素质,光靠幼儿园是谁也难以实现的,唯有重视家长工作,努力做好家长工作,帮助家长转变观念,及时与家长进行沟通,让家长主动参与到幼儿园教育中来。下面是小编整理的关于中班下学期学期总计划,欢迎大家参考!

2017年关于中班下学期学期总计划

  【1】中班下学期学期总计划

  一、指导思想

《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,提高了家庭教育水平,提高家长素质,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素质的全面提高。

  二、家长工作目标

1.通过交流了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

2.通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的'幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。

4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

  三、家长工作措施

1.有针对性的与家长交流,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。

2.认真填写《家园联系栏》向家长宣传科学育儿的知识。

3.召开家长会,定期发放调查表。

4.向家长宣传春季育儿的保健知识。

5.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。

6.征求家长意见,做好反馈工作。

  四、具体月工作安排

三月份

1.做好新学期幼儿接待工作,及开学典礼仪式。

2.及时更换家园联系栏内容。

3.对未及时入园的幼儿做好家访工作。

4.为家长会的开展做好准备工作。

5.对于网站的照片及教育笔记及时更换。

四月份

1.整好班级幼儿常规。

2.对主题墙内容及时更换

3.做好家长工作。

4.备好每一节课,争取让每个幼儿都能理解。

5.保证每一个幼儿的安全。

五月份

1.做好班级观摩准备工作。

2.以班级为单位,结合五一劳动节开展“劳动真快乐”主题教育活动,如叠毛巾、剥鸡蛋、浇花、擦桌子、整理玩具、帮食堂择菜、捡树叶等,点缀歌曲《劳动最光荣》、绘画《自己的劳动情况》丰富五一主题教育。

3.准备教师基本功考核:说课。

4.说六一方案、讲预案,庆“六一”彩排。

六月份

1.做好班级观摩评比准备工作。

2. 以班级为单位,结合端午节或父亲节(教师自选)开展主题教育活动,如手工活动《包粽子》、美术活动《我的爸爸本领大》等,提升幼儿园对幼儿德育、情感教育。

3.准备教师基本功考核

4.“懂礼仪 明事理”礼仪节暨六一庆祝活动(幼儿园做出小报发放给家长)

5.认真写好各类总结并上交。

七月份

1.及时做好电访工作,保证幼儿安全。

2.准备教师假期培训工作。

4.主动与家长联系沟通交流。

5. 继续进行招生工作。

  【2】中班下学期学期总计划

本周主题名称

你快乐,我快乐

活动目标:

1.能有感情地朗诵儿歌,理解并仿照儿歌的结构大胆想象,进行仿编。

2.愿意保持愉快的心情,乐意尝试用多种方法让自己和别人快乐。

星期

内容

区域活动

益智区(指导幼儿做《操作卡片》中的“圈数字”练习)

数学区(在数学角中,提供木珠、花片、印章等各种材料和操作卡,让幼儿充分感知7以内的数量)

美工区(提供各种彩笔、彩纸,画一张“妈妈宝宝亲又亲”的小卡。)

表演区(让幼儿根据歌曲表演《不再麻烦好妈妈》)

建构区(能使用辅助材料搭建出小区的楼房模型)

户外活动

自制:沙包

游戏:贴烧饼

集体:垫子

自制:踩高跷

游戏:三只鸡

集体:蚂蚁搬豆

自制:溜溜球

游戏:猫捉老鼠

集体:手脚并用

自主:跳绳

游戏:小袋鼠

集体:钻山洞

自制:曲棍球

游戏:小兔乖乖

集体:车轮滚滚

上午

教学

活动

社会:

微笑

数学:

找图形

科学:

勤劳的牛

健康:

一个人在家

语言:

系鞋带

游戏

活动

区域游戏:

美术:朋友的生日

阅读:幼儿100

区域活动:

夸妈妈

手指游戏:

复习《竹笋娃娃》

区域活动:

我是家庭小主人

体游:滑滑梯

区域活动:

美丽的妈妈

外游:

小蝌蚪找妈妈

区域活动:

快乐一家

科探室:

沉与浮

下午

教学

活动

语言:

我是家庭小主人

手工:

巧手宝宝

语训:

最酷的衣服(2)

写字:

数字2

音乐

画妈妈

游戏

活动

户外活动:

自由:千足虫

游戏:小兔和狼

自制:踢毽子

音乐游戏:

数鸭子

大公鸡

室内活动:

益智:拼图

阅读:小聪仔

折纸:蜗牛

户外活动:

自由:海盗船

游戏:谁是小熊

自制:抓尾巴

户外活动:

游戏:找花狗

自由:猴子学样

环境创设

将幼儿带来的家庭成员照片以“我的家”为主题,布置于教室内。

保育工作

1.户外活动前后帮助、提醒幼儿根据冷、热及时增减衣服,以免感冒。

2.加强午睡巡视、做好各种消毒工作。

家园联系

家园合作,加强个别指导,在操作、交流活动中共同关心某个方面发展较弱的孩子,并降低要求,给予指点、帮助,使他们在各自的活动中都有成功感。