名师团队工作会发言稿

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家上午好！

我叫高Xx，来自Xx中学，现负责学校教导工作及物理学科教学工作。在这硕果飘香的金秋十月，能作为Xx县名师团队教师代表在此发言，我感到万分荣幸和自豪。感谢领导对我的信任，感谢县教体局再次为我们了搭建了交流、学习的平台。

如果要谈谈个人成长经历的话，在各位行家里手面前真的有点自惭形秽，我只是想分享一下自己在成长过程中领悟最深的两个词：艰辛和改变。记得刚参加工作时，我承接了班主任工作和四个班的物理教学任务，每天都在忙碌和疲惫中度过。那时的我满腔热情、年轻气盛，没有因任务重而消极怠工，反而想以此为契机，不断磨炼自己，促使自己快速成长起来。刚参加工作，教学技能和学科知识都需要提升，为此，我一下买了四本参考资料，备每一节课之前都要翻个遍，极力搜集、整合资源，优化教学设计。同时，我还常常观看教学视频，主动地听老教师的课，学习借鉴好的教学方法，并立即投入到教学实践中。回想当初，下了很多功夫，虽历经艰辛，但也有很多收获。

如果说在困境中历练是教师成长的外因，那么，教师自身还应具备一种品质：悟性。我知道，有悟性的老师必定要善于学习、思考和改变。代几个平行班的物理，意味着同一课的'内容要上多次，但每节课未必要用同一个模式，每节课后，我都要从细微处反思和改进，力求下节课上得更好。我曾经打趣地和同事说：“其实我天天都在进行 ‘同课异构’和‘一课二上’的教研活动。”

这些只是我的一些粗浅做法，其实每个人的成长都是一本丰富的书，里面书写着艰辛、挫折、改变和精彩。

各位老师，吃水不忘打井人，如果我们自诩是教师队伍中的相对成功者的话，那么我们还应感谢成长路上给予我们帮助的人。同事们与我们携手同行，一起学习和进步；学校给我们提供锻炼的平台，关注着我们的成长；领导给我们关怀和指导，为我们提供了广阔的舞台。所以，我们应时刻怀揣一颗感恩之心。

感恩不仅仅是一种心情，更应该是一种行动。近几年来，Xx教育事业蒸蒸日上，取得了辉煌的成绩。但是，不同学校教师教学水平的差距比较明显，我们作为名师团队的一员，应责无旁贷地去当好老师们的排头兵、领头雁，与他们携手同行。为此，我有几点不成熟的想法与大家共勉：一是极力给予身边教师点滴帮助。不吝啬自己好的想法和做法，充分利用全县的学科QQ群、网络研修社区平台积极主动地参与讨论和互相答疑，相互建言献策，解决教学中的实际问题。二是积极参与上级组织的各类研修活动。不遗余力地参与“送教下乡”、“阳光师训”、“学科培训”、“联片教研”等教科研活动，上好每一节公开课，办好每一次专题讲座；做高效课堂的先行者，积极探索信息技术在教学实践中的广泛应用，把先进的教学理念和教学方法传播到农村薄弱学校。三是不满足于现状。不让光环、荣誉冲昏头脑。教学本是一门残缺的艺术，没有最好，只有更好，谁也不能成为最优秀的老师。况且我们都还年轻，不能放弃前进的步伐。在现代教育高速发展的今天，停滞不前就是倒退。

我们坚信，有县教体育局的正确领导，有各位同仁的不懈努力，我们会走的更远、飞得更高，全县的教育事业定会取得更大的成就。最后，衷心祝愿各位领导、各位同仁身体健康，工作顺利，万事如意。

谢谢大家！