幼儿教师读书心得演讲稿范文

幼儿老师是一个平凡而又伟大的职业，在幼儿读书启蒙起到很大的作用。关于幼儿教师读书演讲稿的有哪些呢?下面是小编为你整理的内容，希望对你有帮助。

　　幼儿教师读书演讲稿篇一

孩子，这个好像妈妈对自己子女的称呼;孩子，这个好像不适合我这个二十出头的女孩应叫的称呼。可是没错，是的，孩子，就是那些我当成是自己孩子的学生，让我自豪的学生，是他们让我感受到什么是爱!

我教的是拉丁舞，都说“台上一分钟，台下十年功”,学习舞蹈是辛苦的，更是残酷的，在华丽灯光的舞台背后所要付出的与之远不成正比。正因为是这样，让我对热爱跳舞的学生多出了几分严厉。而这样的严厉却使孩子们变得更加懂事!下面的这个小故事就发生在拉丁舞团的学生小赖身上。他的基本功不太好，特别是肩膀很硬，在做动作的时候会因为肩膀打不开导致动作做不到位，因为想让他更好，所以那天就很用力的帮他压肩，他才8岁，估计在家里家长也没让他吃过什么苦头，刚开始一直大声地叫痛，我仍狠下心一点点地帮他压，慢慢的却没有了声音，旁边的孩子小声地说：“老师，他哭了。”我还是没有松手，其实那样的痛比谁都清楚，因为自己也是一步步这样走过来的。看到他的眼泪一直往下滴我真的很心疼，很想松开手，帮他揉揉，关切地问问他，疼吗?可是我更知道，如果今天坚持住就能进步一点点，也许明天就可以进步一大点。于是我对他说：“小赖，不怕，老师相信你，你可以的!”这时，他慢慢地站起来，擦干眼泪，递给我一个肯定的眼神，没有说什么，爬下去继续压……旁边孩子们的掌声雷鸣般地响起，让我的眼睛也一起湿润。到现在，小赖的基本素质提高了很多，做动作也很到位了。其实这只是学舞蹈过程中的一个小插曲，对于热爱舞蹈的孩子来说真的不算什么，也正是因为这种热爱所以让孩子们变得更加坚强! 本文来自代写之家

从小我就梦想长大以后能做一名教师，怀着这样的心情崇拜身边的每一位老师，希望能和他们一样，直到现在才知道这个工作的辛苦，要承担的责任也很大，但是我始终坚信是孩子们让我从青涩的助教成长为现在的老师，我应该对他们负责，应该耐心、宽容、无私的教育每一个孩子!

希望是一个美好的字眼。人们总是追随着希望的脚步，在对未来的希冀中，不断挑战自我，从而走向更高更远。我，一个平凡又普通的“孩子王”，也和别人一样，在属于自己的那片充满纯真与欢笑的净土中，追逐着我的梦想和希望。

　　幼儿教师读书演讲稿篇二

用爱心托举童心

有一位教育家曾经说过：“教育之没有爱，就像池塘里没有水，没有水就不能称之为池塘，没有爱则不能称之为教育。”是的，爱是教育力量的源泉，爱是教育成功的基础，我渴望用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘。正因为有一颗装满孩子的爱心，有一颗永远年轻、跳跃的童心，才使我的每一天都充满了阳光般的灿烂，在我的眼里，每个孩子都是一本书，只有爱他，才能读懂他。正所谓：“教育的全部奥秘就在于如何爱孩子。”

然而世间最伟大的爱莫过于“母爱”，尽管现在我还不能体验当一位母亲的幸福与自豪，可是我依然感到快乐与骄傲。作为一名幼儿教师，我的青春早已属于孩子们。在与孩子朝夕相处的每一天里，我总会融入到欢乐的海洋，我无法用言语来表达对事业和孩子的热爱，但是我有一颗真挚、热忱的心!

6年前，我光荣地成为一名幼儿教师，一个名副其实的“孩子王”，我喜欢这一角色，因为在可爱的孩子中间，我圆了儿时七彩的梦。记得第一次走进课堂，望着一张张可爱的笑脸，一双双期盼的眼睛，我激动得心咚咚直跳。我对自己说，一定要让孩子们喜欢我!为了实现这个愿望，我整天和他们泡在一起，跟他们一起唱歌，一起跳舞，一起游戏，我们的感情日益加深。孩子们在我这儿懂得了真善美，我则在孩子们那儿感受到一种至纯至真的童心。在孩子们的心目中，我是他们崇拜而又热爱的'好老师，同时在孩子们身上我找到了自己的童年，品味着童年的快乐与纯真。时间长了，孩子们都喜欢围在我身边问这问那，还亲切得管我叫“姐姐老师”。渐渐地，我把“爱孩子”当作自己的“座右铭”。春季，我会带他们去寻春，教他们懂得勤劳;夏季，我会为他们扇风、遮阳，为长满痱子的孩子擦身、扑粉;秋季，我会和孩子们尽情地玩耍，收集落叶，一起享受丰收的喜悦;冬季，我和孩子们会扑进雪白色的王国里，堆雪人、打雪仗，将一双双冰冷的小手放进我的大手，揣到我怀里，让他们尽情地享受着老师的温暖。每个季节里，孩子们都会用有趣的故事、意想不到的行动感动着我，使我更加爱他们，让我毫无保留的将这些爱无私的反馈给他们。一次，佳佳喊肚子痛，于是我马上抱起她，可她却“哇”地吐了我一身、一脸，一股难闻的气味随即向我冲来，我顾不上清理自己，一心照顾生病的孩子，当她妈妈看到眼前这一景象后，感动得泪流满面;记得在一个寒冷的冬天里，小龙龙在做早操时尿湿了裤子，哭着喊妈妈，我不顾凛冽的寒风立即脱下自己的外衣，将他包裹好抱回屋为他换洗，而体弱的我因受凉而发起高烧。事后，龙龙对妈妈说：“妈妈就是妈妈!可田老师又是老师，又是妈妈!她为了我都生病了!老师真好!”孩子那短短的一句话，一下子让我明白了做好幼教工作的前提就是要学会做母亲，只有拥有一颗母亲般的心，才能同时成为孩子的老师和妈妈!

用努力超越自我

作为一名年轻的幼儿教师，只有刻苦学习，全面提高自身素质才能胜任各项工作。为了适应教育改革的浪潮，我认真学习《规程》和两个《纲要》以及有关的幼教理论，努力转变教育观念，树立正确的教育观，儿童观，积极参加幼教理论学习和教育科学研究，紧密围绕“青岛市新课程教师指导用书”，结合园本课程开展教育教学工作，大胆探索素质教育的新途径和新方法，具有较高的教科研工作的能力和家长工作能力。另外，我还结合自己的艺术特长，与同班老师一起开创艺术教育的新路子，率先在我园开展了“小小合唱团”，对

幼儿进行多声部的合唱练习，取得了非常好的成绩。《同一首歌》、《听妈妈将那过去的事情》、《王老先生》、《布谷鸟》等歌曲成为我班的保留曲目，在“庆六一”、“社区纳凉晚会”、“毕业典礼”等活动中孩子们的表演给大家留下深刻的印象，受到各方的好评。在区领导视察工作时，也给予了我们高度的评价，这种艺术教育成为了我班的一个特色。

　　幼儿教师读书演讲稿篇三

时光如流，一转眼，我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中，，我和孩子们朝夕相处，共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样孩子们也用他们天真，坦率，真诚的爱感染着我，促使我一直奋斗在幼教的行业中。在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。

回想当初，只是因为喜欢小孩，我毫不犹豫的走上了幼儿教师这个岗位。开始，我是带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的，可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状，判不清的案情，小孩子们的吃喝拉撒。特别是我带小班时，我从家长手中接过哭闹的孩子，哄呀，逗呀，可他们依旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上，划破了我的袜子。突然，“哗”的一声，一个孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了，我动摇了。

可慢慢的，慢慢的，我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情，当我沉默时，孩子们会摇我的手，两眼望这我说;“蒋老师，是我们惹你生气了吗?我们是好孩子，不惹你生气。

记得上一次语言课，故事讲了一半，我就再也说不出话好了，我不停的咳嗽，这时班上最调皮的一个小男孩走了过来说;“蒋老师你坐，休息一会儿。”其他的小朋友也围了过来问;“蒋老师你怎么了?蒋老师你怎么了?第二天早晨，我刚走进教师，班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚声稚气地叫个不停;“老师，快吃我的胖大海”老师试试甜的西瓜霜，老师，还有我的金嗓子。望这眼前的情景，我的眼睛湿润了。我真的被孩子们的天真童心所感化了，这时我忽然发现我的选择是对的。这是一个普通而光荣的职业。也就在这时，我才真正理解到这一行中的内涵，我庆幸我坚定了我的选择。

十年过去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观，教育观，应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱，为教师必须要有一颗博大的爱心，照这每一个孩子，让他们感到温暖。老师在孩子们的心中是神圣的，伟大的，每当和孩子们做游戏时，他们会争先恐后的拉着我的手，为能够被老师拉着而感到高兴，还要把这高兴的事在晚上和妈妈说;“今天老师拉我的手了，老师喜欢我!”孩子纯真的童心是多么宝贵。在孩子中间，那种放松，无拘无束，融洽的气氛是多么吸引我，那些共同玩耍是赖皮，有趣的游戏，时而天真，时而深沉的交谈，有常令我以无穷的回味。而当孩子们有进步时所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的。于是，我便渐渐爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的老师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是这爱，使我对这种工作更加成熟，更加能心应手，孩子们也在爱中融化了，久而久子，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了。猛然间，我找到了自身的价值，幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣，伟大。我每天和孩子们同手，同玩，同欢笑，被童趣所感染着，我的心也在净化着，我更加不后悔我的选择。

每一天，我都要面对各种各样的孩子，然而每个孩子就像是一本书，要想读懂他们就要细细品位，耐心的翻看，我将为读懂这本书而无怨无悔。