在五年级家长会上的发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
我叫张子齐,是五年级(4)班的班长。今天,借这个机会,我给大家介绍我们这个班集体本学期以来的情况。
我们五(4)班是一个团结友爱的集体,我们这个集体又叫“永恒175”,意思是说,我们认真学习的态度是永恒的,我们刻苦学习的劲头是永恒的,我们同学之间、师生之间的友谊也是永恒的。我们班级的口号是:“我努力,我进步,我自信,我成功!”在班主任贺老师和任课老师单老师、丁老师等老师的带领下,我们创出了很多特色。“慧而明理,敏而好学”是老师对我们的希冀,“天道酬勤,厚积薄发”是老师对我们的告诫,相信在老师和同学们的共同努力下,175班一定可以成为学校最好的班级,成为所有同学的永恒记忆。
接下来,我将从不同角度介绍我们班级的特色。
第一,我们班很民主。如班干部改选,就是以同学们自己投票、公平公正、民主选举产生的。在选举以后,每个被选班干部的`同学都作了就职演说,许下保证,要带头好好学习,带头锻炼,关心同学,热爱集体,成为老师的得力助手,这样,我们的能力得到了锻炼。我们班干部是这样分工的:我是班长,周婧怡、李可伊是副班长,周思芃、卢旋任中队长,潘亦夫任学习委员,柏敏达、汪靖瑜任卫生委员,罗鑫宇、李瑾瑜任体育委员,数学课代表是廖天一、曾诗锐、方诺基,英语课代表是戴书沁、刘玉琪,大家分工负责,尽心尽力为同学们服务。
第二,我们班学习气氛很好。班里组织了“阅读大比拼”活动,鼓励大家多读书、读好书、好好读书,通过这个活动,我们培养了学习兴趣,丰富了知识,开阔了视野,提高了分析问题和解决问题的能力。现在,班上课外阅读已呈现“你追我赶”的态势。当然,这方面还请家长们在家能够督促和把关,并多多询问您的孩子阅读星级情况。
第三,我们绝大部分同学不仅在学习上很努力,而且能够在各方面严格要求自己,表现优秀。本学期,班上实行了分数激励机制。比如,我们竞选语文组长是通过对所有同学的日常课堂表现、作业完成情况、好人好事、表现优劣和各种考试结果综合考评进行的,得分最高的同学就是语文组长,而且,每周一换,单元考试中得分最高的是课代表。这样,强化了同学们的竞争意识,激发了同学们的学习兴趣。各位家长在每周末可向你们的孩子询问该周的得分情况,以此掌握他们一周的表现。
第四,我们班同学都爱写作。在贺老师的启发、教育下,我们很多同学对写作产生了特别浓厚的兴趣,有的同学开始写小说了,其中,张子齐、周婧怡、潘亦夫、刘玉琪、陈曦亮、戴书沁等同学表现得较为突出,张子齐、周婧怡的作品已上传校园网。同时,同学们对课内练笔和习作也特别感兴趣,通过课内练笔和习作,我们可以开发智力,锻炼思维,提高写作水平。在这一方面,王诗怡、李可伊、曾诗锐、柏敏达、陈奕洁、周思芃等同学表现优秀,他们的作文经常在班上被老师当作范文朗读。罗鑫宇、方诺基、陈好、李文婕、廖天一、龚澍、肖诗琪等同学进步也很大。
第五,由我们班全体同学共同签名签订的《班级承诺》成为班级又一亮点。我们对自己的行为作出承诺,要爱祖国、爱集体、爱学校,爱学习,练好身体,成为合格的小学生。在老师的教育下,同学们都在积极践行自己的诺言。
另外,我们班课外活动丰富多彩。组织参加了全国的小学生作文比赛、学校硬笔书法赛、数学竞赛和学校运动会,取得了较好成绩。
但是,也有个别同学存在这样或那样的不足,如:个别同学带玩具、零食到学校,被值日生查到;吴沁羽、金宇泽、黄钊昊、周昊晟等同学完成作业不及时,经常被老师批评;周昊晟、管俊熠、肖加龙、叶宗浩、刘严诗琦、蔡思龙等同学听讲不认真,甚至完全不会听讲,这是需要重视的。另外,请家长加强对课前预习和课后复习的督导,因为,很多同学课前不读课文、不预习,使预习作业流于形式,课后读、背课文不到位,每次考试对课后内容的考查很不理想,如这次期中考试中课文原文改错题,有很多同学4分全被扣掉了,说明读书不够细心。请家长在我们的学习上多帮助、多督促。
各位家长,我们175班同学将积极履行自己的承诺,认真学习,不辜负家长、学校和老师的殷切期望。在此,也感谢各位家长对我们的辛勤培育!
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