职高家长会老师发言稿（通用15篇）

在当今社会生活中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编帮大家整理的职高家长会老师发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

职高家长会老师发言稿 1

尊敬的各位家长：

下午好！

在此，我首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，感谢你们理解、关心、支持我校的发展！今天家长会的目的是为了沟通和交流教育孩子成才的经验，拉近家长、老师和孩子之间的距离，增进理解，共同分析孩子在学习成长中的各种问题，制订措施，齐抓共管，形成学校和家庭的教育合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会有用的人才。

1、学生情况介绍

我们班共有学生48人，其中男生25人，女生23人。班级学生的总体表现是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部对班级工作的比较负责，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为；还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。

2、班级管理理念

强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试中涌现出了一部分成绩优异的同学，进入全级前50名共有9人，前100名的18人；其中进步显著的有：刘婷、吴晓；但在期中考试中也反映出了一些问题：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如：不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课爱做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状，没有竞争意识。

8、对待老师的批评教育显得不耐烦。

希望家长配合学校做好以下几项工作：

1、从现在开始，与孩子一起确定学习目标，并制定出为目标而奋斗的`具体措施、计划，付诸于行动，督促孩子努力完成。

2、加强与孩子的沟通交流，对孩子要严格要求，掌握好孩子上学和放学的时间。要求孩子做到的事必须不打折扣地做到，不能随便对孩子妥协，否则长此以往，就会形成说了不算，定了不干的局面。

3、要善于发现孩子的闪光点，及时给予适当的表扬鼓励；但是，不要过分以物质奖励刺激孩子的学习。

4、教育并督促孩子利用好放学回家和周末时间。按照素质教育要求，在校课程安排得很紧，做作业和自我消化的时间大部分是回家后，松一松时间就过去了；另外，周末不上课不代表不学习，只是个人自由支配的时间多了，学生可以写作业，看看课外书，钻研难题，把本周的知识复习一遍，做做错题，本周学不会的知识补补课，参加特长学习，运动，等等。作为家长要督促孩子抓紧时间，不要沉迷于网络、看连续剧等等。

5、密切与学校配合，不在学生面前指责学校和老师，影响学校和老师在学生心目中的形象，甚至影响学生的学习态度，使教育效果打折扣。家长对老师有看法，如果当孩子的面说一些指责、诋毁老师的话，将直接影响孩子对老师的看法。俗话说，亲其师而信其道。作为家长，一定要理解与配合老师，与老师口径保持一致，如果认为老师做得不对，一定要及时和老师沟通交流，了解情况，理解老师处理问题的方式方法，不要只听信孩子的一面之词。

家长要时刻关注孩子的安全。一是校内安全，提醒孩子不要追逐打闹，这样容易造成意外伤害；二是交通安全，提醒孩子遵守交通规则；三是饮食安全，天气越来越热，外面小吃摊卫生无法保证，所以提醒孩子尽量在家吃饭，家长尽量给孩子准备早饭和午饭，并负责孩子的人身安全。

家长不要给孩子太多零花钱，这样容易助长孩子乱花钱和吃零食的坏习惯，滋生攀比思想，比吃比穿，导致孩子无心学业，注意力偏移。

尊敬的各位家长，在教育孩子的问题上，我们是同一战壕的盟友。家长望子成龙，望女成凤，老师则希望桃李满天下。我们目标一致，心意相通，正如我们这次家长会的主题“同样的心情，一样的期待”。让我们携手并进，同心同德，为把我们的孩子培养成栋梁之材精诚合作，共同铸就孩子们美好的未来！亲爱的家长，请记住以下几句话：

教育孩子的前提是了解孩子。

赏识才能成功，抱怨导致失败。

让我们共同携起手来，培养出健康、自律、好学、上进的新一代吧！最后，谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭和美！万事如意！

谢谢大家！

职高家长会老师发言稿 2

各位家长：

下午好！

首先感谢各位家长能够抽空来，谢谢！我姓阳，太阳的阳，名露，露水的露，大家可以叫我阳老师。我是机器猫班的配班老师，我擅长舞蹈和钢琴，同样的我也喜欢舞蹈和钢琴，但是，我更爱这些宝宝们！

我在班级里主要是配合班主任上课，帮保育老师帮忙做做保育工作，当然，我也上课。可能大家会认为我又要做这个又要做那个会做不了，怕耽误小朋友的学习，其实不然，每个人都有每个人该做的事情，这就是我该做的事情。即然做了，就会做好，并且为自己做的每一件事负责。

每个家长把自己的孩子送进我们幼儿园，可能刚开始会有点不放心，特别是全托小朋友的家长。我们可以体会各位家长的.心情，你们把你们的心肝送进我们幼儿园，那么，我们幼儿园就要把你们的心肝当宝贝！！除了这一点，我相信家长们最担心的应该就是各位宝宝们的学习了吧！宝宝们生下来就是不一样的，比如说基因问题的'不一样，遗传的不一样啊等等…所以各位宝宝的特长也会不一样，当然这些也会受环境和家庭的影响。可能有的宝宝不会写字，但是这又有什么关系呢？什么叫学前班？就是为了宝宝上一年级之前做准备！

所以我们现在学的知识一年级都会学，我们主要是锻炼小朋友的口动能力，所以各位家长不必太过担心。即然各位家长会把你们的宝贝送到我们幼儿园就是对我们幼儿园的一种信任，很高兴你们能信任我们，同时还请各位家长放心，我们幼儿园一定会做到更好！当然这也少不了各位家长的支持！谢谢，我的发言完毕！

职高家长会老师发言稿 3

尊敬的各位家长：

大家好!

非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会，在此，我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!

今天约家长朋友来召开这次学生家长会，主要目的还是家校联合共同教育好学生。

抓好学生的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个学生都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个学生只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。面对孩子的学习生活，家长应注意哪些教育问题呢?

下面我提几点要求：

1、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。

2、生活上贴心照顾，精神上用心呵护。

你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了，要教会他们自我心理调适的方法，保持良好心境。

3、切忌唠叨、制造紧张空气

制造一级战备状态，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。

4、安全警钟长鸣。

学生的`安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。我校在安全工作如上下学路队等有严格规定，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成小学阶段的学习生活。

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对不良行为要及时地预防和矫治。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，希望通过我们的相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢!

职高家长会老师发言稿 4

各位家长朋友：

大家晚上好，我是担任本学期一年级舞蹈课的老师，我叫薛伊君。现在我来给大家讲讲我们学校为一年级开设舞蹈课对孩子来说是多么的重要：

孩子学习舞蹈是通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。

舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的'生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育，由此可见，舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和节奏感，而且对孩子身体机能健康发展有着不可忽视的作用。

本学期舞蹈课教学目标有以下几点：

1、培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现孩子的身体素质的全面提高；

2、培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能；

3、培养儿童良好的姿态和气质；

4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发；

5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展。

舞蹈作为一门非考试学科，也希望得到家长的重视跟支持，以后学校举办的各项活动中请家长们多多配合，您的配合也是让您的孩子信心倍增的一方面，一切都是为了孩子。

我的演讲完毕，谢谢大家！

职高家长会老师发言稿 5

尊敬的各位家长、同事们：

大家好！

首先，我想对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在百忙之中，您能抽出时间参加本次高中家长会，与我们共同探讨孩子的教育成长问题，这是对我和学校最大的支持和肯定。

作为一名高中老师，我们时刻牢记着肩上的责任和使命。我们不仅要教书育人，更要与家长紧密合作，共同育人。正因为如此，我们将这次家长会的主题定为“家校合作，共同关爱”。

家校合作是孩子发展的重要基石。在这个快速变化的社会，孩子们面临着越来越多的诸如学习压力、情感困扰、自我认知等问题。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，家校合作能够提供更加全面的关爱和支持，帮助孩子们更好地面对挑战，成长为一名独立、坚强、有担当的人。

在学校的.工作中，我们始终始终牵挂着每一位学生的成长。我们尽力提供良好的学习氛围、创设丰富的课外活动和提供多元化的选修课程，以满足每个孩子的个别发展需求。但是，教育的成功需要家校共同的努力和参与。我们希望家长们能够关注孩子的学习和生活，与教育工作者共同关心孩子的成长，并亲力亲为地参与到孩子的教育中。

此次家长会是一个很好的机会，我们可以相互交流心得、分享经验，共同探讨教育问题。我们可以借此机会了解到家庭对孩子的期望和需求，同时也可以向家长们介绍学校的教育理念和教育方案，以期达到我们的教育目标。同时，我们也鼓励家长们与学校建立起良好的沟通渠道，随时了解孩子在学校的表现和需求，及时沟通、协商解决问题。

最后，我想说的是，教育是一个终生的事业，追求孩子的全面发展需要家校共同努力。每个孩子都有自己的优点和潜能，我们应该以包容的心态去接纳他们的不同。我们应该从孩子的角度出发，积极关心他们的内心世界，激发他们的求知欲望，引导他们树立正确的人生价值观。家庭应尊重孩子的兴趣爱好，引导他们发展特长，帮助他们树立明确的目标。学校则应提供丰富多样的课程，培养学生的综合素质和创新能力。只有家校携手共进，才能让孩子充分发展，健康成长。

谢谢大家！让我们一起努力，为每个孩子的成长之路铺就坚实的基石！

职高家长会老师发言稿 6

尊敬的家长们，各位领导、各位教师、亲爱的学生们：

大家好！今天我有幸参加高中家长会，并向大家汇报我们学校的教育情况。在这个平台上，我要特别感谢所有家长朋友的关心、支持和帮助。通过我们的合作、交流与努力，我们会让我们的孩子在未来更加优越和成功。

我作为一名教师，我深刻理解我们教师的责任和使命。我们的目标是成为孩子成长的引导者和榜样，让他们得到全面的'发展、全面的智力和全面的素养。因此，我们致力于打造一个高品质的教育平台，提供最好的教学方法和最优质的教育资源，让学生们得到最全面的教育。

首先，我想跟大家分享一下我们在教学方法方面的改进。我们不再追求传统的知识记忆，而着重推行以“知行合一”为主题的教学方式，让学生们在实践中获得知识和技能。通过这种方法，学生的学习兴趣得到了极大的激发，知识不再是束缚他们的累赘，而变成了他们成长的工具。

其次，我们还注重素质教育。在教学过程中，我们不仅注重学生的学科成绩，更注重学生的思想道德素质和个人品质。我们秉承“慈爱、严格”的原则，引导学生们养成健康、自信、自尊、自立、创新的个性，提高他们的思维能力、情感意识和身体素质。

除此之外，我们还注重与家长的紧密配合。我们即使在繁忙的教学中，也不忘邀请家长到校来，向家长汇报学生的学习情况，并与家长朋友们建立良好的合作关系和沟通渠道。我们认为，只有与家长紧密配合，才能使我们的孩子更加顺利、更加健康的成长。

最后，我想鼓励学生们做到三点。第一，在学习中要有耐心和毅力，学习中的困难是你成长必需品。第二，在生活中要珍惜时间，多读书、多看电影、多旅游、多思考，这些都会丰富你的生活和内心。第三，要有梦想并坚信梦想，相信你们的梦想是可以变为现实的。

最后，我再次感谢各位家长、各位领导和各位教师的支持和帮助，让我们一起为学生成长努力，创造一个更加昂扬向上的明天。谢谢大家！

职高家长会老师发言稿 7

尊敬的各位家长、亲爱的同事们：

大家好！首先，我想代表学校向各位家长致以最诚挚的问候和感谢，感谢您们一直以来对我们学校的支持和关心。今天，我非常荣幸能在这个重要的家长会上与大家分享一些重要的观点和思考。

首先，我想重点谈一下“高中家长会的意义与目标”。作为一所教育机构，我们的目标是培养出具有高尚品质、优良素养和终身学习能力的学生。而家长作为学校的重要合作伙伴，您们在学生的教育中发挥着至关重要的作用。家长会的举办，正是为了加强家校合作，形成教育共同关怀的合力。通过家长会，我们希望与各位家长建立更紧密的联系，了解您们对学校教育的期望与关切，并共同探讨如何更好地帮助学生成长。

我相信，家庭教育与学校教育是不可分割的。家长是学生最亲近的人，也是他们的'第一位老师。在孩子的成长中，您们对道德、价值观和学习态度的引导无疑起到了至关重要的作用。 在学生未来的学习生涯中，他们还需要您们的不离不弃和鼓励，以及对他们学业上的支持和指导。我希望各位家长能够积极参与学校的教育活动，尽可能了解学校的教育理念和提出建议，以更好地与我们一起促进学生的全面发展。

其次，我想强调一下“高中家长会的重点议题”。在这个家长会上，我认为我们应该重点关注学生的学业发展和心理健康。

在当前高压的学习环境下，我们要确保学生们有一个良好的学习状态和心态，为他们提供一个积极健康的成长环境。

学业方面，我们应该共同关注学生的学习质量和学习方法。每个学生都有自己的特长和优势，我们应该根据学生的个性和兴趣，制定合理的学习计划，并指导他们选择适合自己的学习方法。同时，我们也要帮助学生建立正确的学习态度和学习习惯，培养学生的自主学习能力。

心理健康方面，我们要密切关注学生的心理状态和心理需求。高中生面临诸多的压力，学业压力、家庭压力、社交压力等都对他们的心理健康造成了挑战。我们需要与家长共同关注学生的情绪波动和心理压力，提供必要的心理支持和帮助。同时，我们还要通过开展心理健康教育活动，让学生学会调节情绪、应对压力，培养积极乐观的心态。

最后，我想强调“高中家长会的合作机会”。家长会不仅仅是一个交流的平台，更是一个合作的机会。家长和学校共同肩负着培养孩子的责任和使命，只有家长与学校的紧密合作，才能更好地帮助学生成长。我相信，通过我们的共同努力，我们可以给每一位学生创造一个更美好的学习环境。

在结束发言之前，我想再次向各位家长表达我们最诚挚的感谢。感谢您们一直以来对学校的信任和支持，也感谢您们对教育事业的关心与付出。我希望我们能够携手并肩，共同关注学生的成长，为他们的未来奠定坚实的基础。

谢谢大家！

职高家长会老师发言稿 8

尊敬的各位家长、教育工作者和同事们：

大家好！很高兴能在这个高中家长会上与大家见面，分享我们学校的教学理念和教育成果。我是xx职高的xx老师，负责计算机科目的教学工作。今天，我将和大家共同探讨一下“培养学生的综合素养”这一主题。

首先，我想谈论一下学生的综合素养。高中阶段是学生个性形成和全面发展的重要阶段，我们学校一直致力于培养学生的综合素养，旨在培养学生的学科知识、思维能力、实践能力、情感能力等方面的综合素质。我们相信，只有全面发展的个体才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

为了实现这一目标，学校采取了一系列的措施。首先，我们注重提高学生的学科素养。学校拥有一支优秀的教师队伍，他们深知学科知识的重要性，因此会根据学生成长的需要设计有针对性的教学计划，并尽力激发学生的学习兴趣。此外，学校还利用现代化的教学设备和资源，有效地提高了学生的学科掌握能力。

其次，我们努力培养学生的思维能力。在信息时代，只有具备创新思维和解决问题的能力的人才才能立于不败之地。为了培养学生的思维能力，学校积极推行启发式教学和探究式学习的.方法，让学生在解决问题的过程中锻炼自己的思维方式和逻辑推理能力。此外，学校还组织各类竞赛和活动，让学生们有机会运用所学知识进行实践与创新。

再次，我们注重培养学生的实践能力。单纯的理论知识是无法满足学生成长的需求的。学校鼓励学生参加各种实践活动，如科技实验、社会实践等，让学生们亲身经历并实践学校所教授的知识。通过实践，学生们不仅能够将所学知识应用到实际中，还能增强自己的观察能力和动手能力。

最后，我们注重培养学生的情感能力。高中阶段，学生正处于青春期，他们面临着诸多身心发展的问题。学校非常重视学生的情感教育，通过心理辅导、课程设置等方式，关心学生的成长问题，帮助他们建立自信、稳定的情感状态。

尊敬的家长们，我相信您们对学生的教育问题都十分关心。作为家长，您们是学生成长的重要支持力量。我希望在今后的日子里，我们能够加强家校合作，共同关注学生的学业成绩和全面素养的培养。

最后，我想强调的是，高中家长会是一个增进家校之间沟通交流的平台，让我们共同努力，为学生的成长贡献自己的力量。谢谢大家！

职高家长会老师发言稿 9

尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们：

大家上午好！

很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我倍感意外和触动。一者我并没有什么先进的教育孩子的经验，二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀，在座的家长在教育孩子方面都是行家，在座家长的孩子优秀出色的比比皆是。但是，每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星，何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。

因此，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！谢谢您们！

今天我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注孩子的成长，共同商讨孩子的发展，感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系，家长与老师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。

在这里我就粗浅地说说我见证我的孩子成长过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的好经验，达成资源共享。家长朋友们，今天，我们虽然来自各地，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！

高中生是我们眼中的孩子，却是他们自己眼中的大人，所以我们要用双重眼光去看待他们，正因为这样，就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求，我想，在伴随孩子成长的过程中，一路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，愿与在座的各位家长分享：

第一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍，孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和个性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快乐、全面地发展。

作为父母，应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强，通过各种方式以实际行动给予孩子支持，如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好，总是感觉自己可以是一个独立的小大人。

当然，尊重孩子并不是一味地顺从孩子，而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子，尊重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。

第二，家长要了解学校，配合学校工作。 学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。我们遇上了好老师，是我们家长的幸运，因为好老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

第三、督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的.赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他 鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！

住校生的家长们，建议你们无论多忙，也要抽出时间在来看看孩子或打打电话，互相说说心里话，让孩子放松心情，愉快地投入到紧张的学习中，也好减轻班主任老师的管理压力。

以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。在我发言结束之前，我以一名家长和一名教育工作者的双重身份，呼吁在座的每一位家长朋友，学校所做的一切跟我们一样：促进孩子的健康成长！因此，我们应该对学校多多支持、多多理解、多多配合。

最后，祝老师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌！

谢谢大家！

职高家长会老师发言稿 10

尊敬的各位家长、领导，敬爱的同事们：

大家好！我是XX学校的一名老师，非常荣幸能够在这次高中家长会上与大家共同交流学生的学习情况和成长思考。我将以“与学生共同努力，共同成长”为主题，向各位家长介绍学生的学习情况，并分享我的观点和理解。

作为孩子们的老师，我们时刻关注着他们的学习情况。在过去的一年里，我们深刻感受到学生的努力和进步。他们经历了忙碌的学习和课外活动，不断挑战自我，不断学习并取得了优异的成绩。同时，我们也看到了一些问题和挑战。在这个信息爆炸的时代，学生面临来自各个方面的压力和诱惑，有时候迷茫和焦虑。作为家长和老师，我们需要给予他们更多的关心和引导。

首先，我想谈一谈关于学业的问题。学业是学生的首要任务，也是他们未来发展的基础。无论是学习成绩还是学习习惯，都需要我们密切关注。作为家长，我们需要给予孩子们足够的时间和空间来学习，同时也要注重对他们学习方法和效果的引导。作为老师，我们需要了解每个学生的优点和不足，通过不同的教学方式和手段来帮助他们提高学习能力和学习成绩。我相信只有学生、家长和老师共同努力，才能取得更好的学习成果。

其次，我想谈一谈关于性格塑造和社会适应的问题。高中时期是孩子们性格塑造的关键时期，在这个时期，他们开始独立思考、做出选择。作为家长和老师，我们应该引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。同时，我们也要关心学生在班级和社会中的互动和交往。高中家长会是一个很好的交流平台，家长和老师之间的合作互动可以推动孩子们更好地适应社会环境。

最后，我想谈一谈关于兴趣培养的问题。兴趣是激发学生学习动力和发展潜能的重要源泉。我们应该尊重每个学生的兴趣爱好，鼓励他们积极参与各种活动，发展自己的特长。同时，我们也要让孩子们明白，兴趣与梦想并不冲突，而是相互促进的关系。只有在培养了兴趣的同时，我们还要鼓励他们坚持去追求自己的`梦想，让他们明白努力和付出才能实现自己的目标。

在与学生共同努力，共同成长的过程中，我相信每个家长和老师都能在自己的领域做出贡献。无论是给予学生关注和理解，还是提供学习和成长的机会，我们都应该以身作则，引导孩子们成为自主、自信、勇敢面对未来的年轻人。

最后，我衷心希望在今后的家长会上，我们能够保持良好的沟通和合作，共同为孩子们的成长努力。让我们携手共进，共同见证孩子们的成长和成功！

谢谢大家！

职高家长会老师发言稿 11

尊敬的家长、各位老师：

大家晚上好！

我是XX高中的一名班主任，今天很高兴能够与大家在这里相聚。我们的家长会就是为了协助家校之间的沟通，以促进孩子的全面发展，更好地完成学校的教育任务，我觉得这个目的非常值得我们共同努力。

我们的学校一贯秉承“以学生为本”的教学理念，注重学生个性化发展，尊重学生自主权。目前，我们的学校在课程建设、师资队伍建设等方面不断加强，逐步形成了适应时代要求、满足学生需求的教育体系。但是，这些工作的成果需要家校共同努力才能得以实现。

首先，我想讲的是关于青少年成长中的一些问题。当今社会，随着信息时代的到来，我们的孩子们面临的信息数量日益庞杂，他们的时间和眼界变得更为广阔，对外界的价值观和人生观也随之不同。因此，家长和学校应该给予孩子更多的引导和关注，让他们具备正确的判断力和应对信息的能力，以避免受到不良的影响。

其次，针对一些家庭中存在的问题，我认为家校之间的关系至关重要。一个良好的家校关系有助于建立一个平等、尊重、信任的教育环境。家长可以了解学校的工作和孩子的学习情况，为孩子提供更多的关爱和支持；学校也应该积极地与家长沟通，了解孩子的家庭状况，帮助他们良好地完成学业。

最后，我也要提到学校的安全问题。我们的学校一直秉承“安全第一”的原则，为了保障学生的`安全，我们采取了多种措施。然而，学校安全不仅仅取决于学校的管理，家长也应该配合学校的工作，关注孩子的安全问题，并与孩子做好沟通交流，让他们养成安全的意识和习惯。

总之，作为家校之间的桥梁，我们应该共同努力，让孩子在健康、安全的环境下，开心地成长。我相信在家长和学校的共同努力下，我们的孩子们会更好地展示自己的优秀与精彩！

职高家长会老师发言稿 12

尊敬的各位家长、各位同仁：

大家好！首先，我代表学校全体教师向各位家长表示热烈的欢迎，并感谢各位家长对学校工作的关心和支持。今天我们聚在一起，共同探讨高中教育问题，目的是提升学校教育水平，培养出更多优秀的学生。

作为一名高中老师，我深知高中家长会的重要性。这是学校与家庭之间的桥梁，是教育合作的平台。通过家长会，我们得以更深入地了解学生在家中的情况、家长对教学工作的期望和建议，从而更好地调整教学策略，开展个性化教育，促进学生成长发展。

那么，在高中家长会中，我想就几个方面与各位家长分享我的看法和理解。

首先，家长与教师要建立起良好的沟通渠道。家长是学生最亲近的人，对学生的了解更为全面。教师则是学生的指导者，对学生成长有着独特的`视角和经验。双方密切合作，才能更好地协调学生在家庭和学校之间的发展需求。因此，我希望各位家长能够多与教师进行交流，及时反馈学生在家庭中遇到的问题，而教师也应主动与家长沟通，共同关注学生的学习和生活情况。

其次，高中家长会应更多关注学生的兴趣和发展。我们都知道，高中学业繁重，各种考试和升学压力给学生带来了很大的困扰。因此，我们应该鼓励学生参与各项丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，让他们在学习之外得到更全面的发展。同时，我们也要关注每位学生的个性特点，鼓励他们发挥自己的优势，避免将学生都塑造成相同的模式。

第三，我们应该加强对学生的心理健康关注。高中阶段是学生身心发展的关键时期，他们面临的压力巨大。因此，我们要注意学生的情绪变化和行为表现，及时发现并解决问题。学校应建立健全的心理辅导机制，提供专业的心理咨询服务，帮助学生解决心理困惑。同时，家长也要关注孩子的心理健康，与学校保持密切联系，共同为学生创造一个健康的成长环境。

最后，我想强调的是家校合作的重要性。高中家长会的目的就是促进家校之间的合作，共同努力提升学生的综合素质。学校会制定相关的教学方案和管理制度，但离不开家长的支持和配合。只有家校联手，才能让学生真正受益。因此，我希望各位家长能积极参与到学校的工作中，关注学校的发展，提出宝贵的建议和意见，为学校的发展贡献自己的力量。

尊敬的家长们，教育是孩子成才的舞台，家庭和学校是孩子成长的两翼。只有家校紧密合作，才能实现教育的最大效益。希望通过这次家长会，我们能够更好地了解彼此，携手合作，为孩子们的未来铺就一条光明的道路。谢谢大家！

职高家长会老师发言稿 13

尊敬的家长们：

大家好！非常荣幸能够在这个高中家长会上与大家交流和分享今天的话题。今天，我将和大家一起探讨的主题是“高中学生的素质教育”。

高中阶段是学生成长的关键时期，也是他们追寻梦想和实现人生价值的重要阶段。在这个时期，学校教育和家庭教育起着相互作用的作用，共同培养学生的全面素质。在这里，我将重点强调家长、学校和学生三者之间的互动和合作。

首先，作为学生的家长，你们是孩子最亲密的伙伴，也是他们的'第一任教师。你们对孩子的关注和教导对他们的发展起着至关重要的作用。在高中阶段，家长应该意识到学生的自主学习能力的培养很重要。给孩子独立的学习时间和空间，让他们学会自主管理时间和解决问题。同时，家长还应注重培养孩子的良好的价值观和道德观，帮助他们形成正确的人生观和价值观。

其次，作为学校的教师，我们有责任为学生提供一个良好的学习环境和个人发展平台。在高中阶段，学校应积极推行素质教育，不仅关注学生的学术能力，还要注重培养学生的综合素质。在课堂教学中，我们应采用多种教学方法和评价方式，注重培养学生的创新思维和合作精神。此外，学校还应提供各种丰富多彩的课外活动和社团组织，鼓励学生发展兴趣爱好，培养全面发展的精神。并且，学校和家长之间要加强沟通和合作，共同努力为学生成长提供支持和指导。

最后，作为高中学生，你们是主体，也是受益者。在这个关键的成长时期，你们应该充分发挥自己的主动性和积极性，努力追求知识，培养兴趣爱好，树立正确的人生目标和追求。同时，要学会自我管理和解决问题，培养自律能力和责任感。此外，要认识到自己的独特之处和价值，积极参与学校和社区的活动，锻炼自己的领导能力和合作精神。相信通过自己的努力和不断的学习进步，你们一定能够成为有价值和有意义的人。

总之，高中阶段的学生素质教育需要家长、学校和学生三者之间的互动和合作。家长要关心和教育孩子，在课外时间提供适当的指导和支持；学校要提供综合素质教育和良好的学习环境；学生要充分发挥自己的主动性和积极性。只有通过共同努力，我们才能够培养出具有综合素质的高中生，为他们的未来打下坚实的基础。

谢谢大家！

职高家长会老师发言稿 14

家长朋友们：

您们好！

很高兴因为孩子，我们又一次走到了一起。首先感谢各位能来参加家长会，确实，只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果！只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题。我们作为您孩子的老师，定会用我们的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我们会用我们的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识。同时，我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

下面我就以下几个方面跟大家谈谈：

一、本学期孩子们的在校情况

孩子在校的表现在平时的家校联系上也有所体现，今天就具体向各位汇报一下。

（一）考试情况和表现较好的学生：小明等。

（二）、存在问题

（1）部分学生学习目标不明确，学习干劲不足，学习计划不能落实。

（2） 学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你。

（3） 部分学生在自我管理上放松自己，不积极主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草，双休日作业完成质量更差！

（4）谈恋爱上网、手机问题。有些同学带手机上学，课上上网聊天，受网络游戏的影响，成绩大幅下滑。

（5） 一部分学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象。

（6）宿舍秩序：

二、孩子能力的培养离不开家庭

分数很重要，能力更重要，孩子能力的培养离不开父母，教育自然是从父母创造的环境中开始的。家是培养孩子能力重要的场所，孩子的各种能力是在家庭成员相互接触中不断提高的.。有些家长平时忙于挣钱，一有空就打打牌，平时对孩子关心不够，但是一旦知道了孩子的成绩退步了，在校外做了错事了，就大发脾气，这对孩子的身心健康会造成伤害。我不想和大家谈什么大道理，只想和大家一起努力，做一些对孩子有好处的事，特别是做一些对他们的发展、对他们的将来有好处的事。

有些家长以为，孩子进入学校，教育孩子就是老师的事情，这是错误的观点，决定孩子的将来，首先是家庭。实际上教育就是习惯的培养，真正有效的是抓孩子的习惯，也就是“养成教育”。当孩子养成各种好的习惯后，自然就等着收获成功。

这里给家长们提点小要求：

（1）、在家多和孩子沟通、交流，交流的内容可是多方面的。如：今天一天的心情怎样？看了哪些课外书？至于学习上的话题，不要仅限于成绩。要极力去发现能与孩子沟通的共同话题，要变“你主动与孩子交流”为“孩子主动与你交流”。不管是哪方面有了进步了，请给孩子真诚的表扬，但不要限于物质上的奖励；退步或遇上困难了，请给他一些鼓励和帮助，但不要一切包办。平时多和老师联系，及时了解情况，也及时给我们一些建议和意见，使我们的工作做得更好。

（2）、可以要求孩子争取优秀的成绩，但不要把这作为评判他好坏的标准。他不可能每次都有高分或满分，关注孩子错的原因，更应关注孩子的长远发展、全面发展。

（3）、有些同学在学习上确实有困难，应该利用假期补习。

（4）针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态。

（5）要赏识自己的孩子。从这里我想说，要学会欣赏学生，把食指换成拇指，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。可以给孩子们订立适当的高考目标。激发他们的学习欲望。

家长们，有时您教育一个孩子也许会感到力不从心，而我们则要面对每个班级50个孩子，其难度可想而知！如果家长能配合学校的工作，双管齐下，我想这样的教育效果会好很多。下面的时间家长们可以和任课教师做面对面的交流，细致的了解学生的在校表现，共同商讨教育学生的有效方法。希望各位家长们能谈谈对我们班级工作的意见和建议，以便我能不断改进今后的工作。

职高家长会老师发言稿 15

各位家长：

大家下午好。感谢大家在百忙中参加今天的家长会，这个学期是高一第二学期了，经过第一学期的磨合，很多孩子已很好地适合高中高节奏的生活了，但处于这个年龄阶段的高中生，许多思想跟我们是不同的，下面我们一起探讨下如何教育孩子问题。

毋庸讳言，现在的高中生家长大部分是独生子女的家长，可以说在教育孩子方面没什么经验，平时既要面对自己繁忙的工作和生活，又要面对孩子成长中的各种烦恼和困惑。既然身为家长，就一定要负起责任，积极接受和面对孩子成长中的各种问题，学会观察和欣赏自己的孩子，乐于和孩子共成长，只有这样，才能帮孩子顺利度过人生的“青春期”、“危险期”，以积极、健康、阳光的心态面对紧张的高中生活，为孩子成功的人生打下一个坚实的基础

第一、对孩子的学习要客观定位，定一个跳一跳能够得着的目标

既不能因为孩子基础差、起点低而灰心、放弃、不闻不问，也不能期望值过高。虽然高中阶段主要任务是学习，但真正决定孩子一生幸福的是孩子的综合素质和健全人格。

第二、不要总用放大镜看孩子的缺点

别人的孩子好赖无所谓，一见到自己的孩子就求全责备、批评、唠叨，不看孩子长处和优点，总渴望自己的.孩子十全十美，最终使教育的结果适得其反，孩子越来越逆反，越来越自卑、退缩。这样的家长首先要提高自己的心性，努力用放大镜去发现孩子的优点和进步，增强孩子的自信心，同时敢于接受和面对孩子某些方面的不足和不完美。

第三、给孩子成长的空间，不要因孩子独立而“失落”

随着孩子的长大以及成人感的增强，孩子从心理上独立的意识越来越强烈，这相当于孩子第二次“断奶”。作为父母一定要正视这一现象，千万不能不知所措，或陷入与孩子对立之中，将自己作为矛盾的一方与孩子纠缠不清，那样只能使问题更加复杂化甚至严重化。问题的焦点在于：孩子对自己发展的认识超前（认为自己什么都懂了）；父母对孩子发展认识滞后（只注重孩子半成熟的一面，忽视了孩子的成人感这一不可忽略的事实）。父母应该正视孩子的现实是：到这个时期不能再把孩子作为支配的对象，子女也已不再依从于父母，而成为独立的自我了。父母不应该为失去自己的权威而失落，而应该给孩子成长的空间，尊重他们所需要的隐私权，遇事多同他们商量，同时学会倾听，以良好的沟通和朋友关系对他们进行帮助和引导。

第四、调整心态，把握时机，耐心观察和引导孩子

家长往往因为工作忙、生活压力大等而忽视孩子的烦恼和“心事”。孩子在生活中、学习上遇到困难，想找家长帮忙、倾诉时，许多家长不是把握时机，以平和的心态与孩子交流，而是不耐烦，甚至埋怨孩子事多，给大人添麻烦、不懂事等，从而错过了倾听孩子心声、引导帮助孩子成长的时机。日久天长，孩子的问题越积越多，与家长的隔膜越来越深，学习成绩越来越差，最后导致家庭教育失败。高中生父母要积极调整心态，走出误区，善于体察孩子的情绪状态，体察他们的困境，不要“硬碰硬”，不耐烦，要善于因势利导，与他们共度难关。

第五、充分利用各种时机，创造和孩子沟通的机会

有些家长可能认为孩子大部分时间在校学习，自己又很忙，根本没有时间和孩子沟通。实际上这只是个心态问题，只要端正了心态，一切问题就应刃而解。比如孩子放假的时候，牺牲点儿工作、应酬的时间，和孩子共同度过，拉近距离，增进了解；平时多搜集一些有益的报纸、刊物，有选择地剪贴，提供给孩子，这是无声的关怀，含蓄的引导；对于中学这个年龄段的孩子来说，和孩子的书面沟通有时比语言沟通可能更容易、更有效。

第六、经常与老师取得联系，与老师密切配合。

及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

谢谢大家！