升旗教师发言稿

在不断进步的时代，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编为大家整理的升旗教师发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

升旗教师发言稿1

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家，早上好!

我演讲的题目是《与祖国同行》。

穿越五千载悠悠岁月，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨，在刻满铭文的甲骨上，在绿锈斑斑的青铜上，在布满烽火的长城上，我看到了祖国的古老和辉煌。

跨越xx年灿烂时光，山一程，水一程，风一程，雨一程，在天安门的城楼上，在改革开放的道路上，在缀满诗歌与科学的大地上，我看到了祖国的激情与开放。

xx年，从内外交困到经济腾飞，从闭关锁国到改革开放，祖国摆脱了贫穷和落后，走向了繁荣和富强。

xx年，从“小米加步枪”到“两弹一星”，从“东亚病夫”的屈辱到北京奥运的辉煌，中华民族走过了受人欺辱的历史，实现了东方巨龙的梦想。

xx年，从温饱不足到迈入小康，从极度贫困到消费时尚，亿万群众实现了安宁富足的愿望。

五千年的蕴涵和积淀，xx年的扬弃和继承，铸就了一个沸腾上升的祖国、一个如日中天的祖国。祖国是什么?祖国是黄河，祖国是长江，祖国是东海的晨曦，祖国是南湖的碧波。祖国很大很大，他是960万平方公里的总和;祖国又很小很小，他托在我的手中，印在我的心上!

我热爱我的祖国!

今天的爱国主义虽然不需要流血，却需要我们流汗，需要勇于奉献的精神。爱国主义并不是高深莫测的哲学，而是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是一个人对故土最基本的感情，是一个人最起码的道德修养。是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲时的那殷殷深情，是使一个国家饱经忧患却仍能焕发出生命光泽的力量源泉，是一个人无论走到哪里、身处何方，都将魂牵梦萦、日夜牵挂的精神召唤，更是一种魂，一种流在每个人血管里，祖祖辈辈、生生不息的魂!而我们，手挽着手，万众一心，便是那巍巍国魂下永不变心、永不褪色的赤诚!

让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海喊天的喉咙，唱响澎湃的激情。伴随祖国xx岁华诞的喜悦，让我们与祖国同行，不断走向新的辉煌!

我的讲话完毕，谢谢大家!

升旗教师发言稿2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

旭日东升喜迎学子入校，秋高气爽再看校园新颜。值此天高云淡、硕果飘香之际，我们欢聚一堂隆重举行新学期开学典礼和升旗仪式。首先，我谨代表全体教师向初一、高一新同学的到来表示热烈的欢迎！你们的到来，必将给我校注入新的生机与活力。“国势强弱，视乎人才；人才盛衰，源于学校。”这里是同学们播种未来、收获智慧的地方；这里是培育栋梁，造就人才的摇篮。近年来，我校取得了令人瞩目的成绩，中考连年夺魁，高考再创新高。我们全体实验人正以空前高涨的热情和饱满的精神风貌准备着向祖国六十华诞献礼。

老师们，开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律。学习上，我们要做学生的良师，引领他们在知识的海洋里遨游；生活中，我们要当学生的益友，分担他们的欢喜、忧愁。新的学期，我们要积极实施有效课堂教学，向45分钟要效率，使每名学生，每一节课都有更多收获。让我们发扬实验中学人用汗水和心血铸成的，无私奉献、刻苦钻研、求真务实、团结互助、敢为人先的“五种精神”，努力拼搏、开拓进取。相信桃李花开终有时，天道酬勤苦心人！

同学们，青春的热血在你们胸中流淌，生命的夏花在你们心头绽放。岁月的年轮中要留下你们快乐学习、勤奋钻研、努力拼搏、奋发进取的身影。新入校的同学要注重行为习惯的养成，须知良好的行为培养良好的习惯，良好的习惯养成良好的性格，良好的性格决定一生的命运；我们也殷切的期待刚刚步入初四、高三毕业学年的同学能够挥洒汗水争朝夕，铸就希望竞风流，用一年的奋斗换来一生的幸福，为实验中学续写更大的辉煌，为我校建校五十周年书写浓墨重彩的一笔。

老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响。展望未来，我们深知肩负责任的重大。让我们树立坚定的信心，拿出卧薪尝胆、奋发图强的精神，携手并肩，同心同德，共同弹奏出实验中学的最强音！

最后，衷心地祝愿领导、老师们新学期工作愉快、身体健康；祝愿同学们日有所进，学有所成，早日实现自己的理想和抱负！

谢谢大家！

升旗教师发言稿3

各位老师、各位同学，大家好!

在这满载收获和喜悦的金秋时节，我们迎来了第33个教师节。值此佳节之际，我代表学校党政，向辛勤耕耘在教学、科研一线的老师们，向全校广大教职工，致以节日的祝贺和诚挚的敬意!向为学校改革发展做出重要贡献、至今仍心系学校的离退休老同志们表示亲切的慰问和衷心的祝福!

建校62年来，一代代农大人满怀对党的教育事业的无限忠诚，满怀对学校的深厚感情，用渊博的知识、不倦的追求、忘我的奉献和辛勤的汗水，培育了数十万农大学子，为学校的发展与建设贡献了自己的青春与智慧。特别是近年来，学校取得的每一个成绩、实现的每一次跨越，也都充分证明了教师是学校发展的第一资源，是推动学校改革创新的根本动力，是提升学校核心竞争力的关键要素。

第二次中央新疆工作座谈会，为我们全面建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的新疆指明了方向。面对千载难逢的重大机遇期，我们要继续弘扬“自力更生、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新”的农大精神，用知识教书、以师德育人，做教书育人的模范，面对国家和人民对我们的期盼，做到像张春贤书记所说的那样强化使命担当，忘记浮名、忘记疲惫、忘记风险、忘记年龄，以忘我的精神为新疆培养更多更好的政治立场坚定、文化素质过硬的高水平人才。

值此机会，向大家提四点要求，与各位共勉：

一是要热爱党的教育事业，热爱学生，热爱新疆各族人民，做一名合格的人民教师。让我们用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一个个充满希望与梦想的生命。

二是要树立终身学习的理念。俗话说，活到老学到老。作为一名高校教师，更应该把视野面向世界，面向未来，面向现代化，我们的教育，必须要与国际接轨，必须要走向现代化，因此，老师必须要不断学习。同时，要学会把理论联系实际，用新的实践去创造新的理论，从而推动教学研究型大学的建设。

三是要强化改革的意识、发展的意识，以中国特色社会主义道路为旗帜，锐意进取，奋发有为。改革是中国社会发展的根本动力，也是学校发展的根本动力，更是我们每位教师得以发展的长远保障。因此，我们要理解改革，支持改革，参与改革，深化改革，从而推动现代化大学的建设。

四是要进一步统一思想认识，擦亮眼睛，明辨是非，勇于发声，敢于担当，做维护社会稳定和发展的中流砥柱。特别是广大少数民族教师，一定要善于运用自身的优势，以高尚的人格魅力和严谨的学术水平感染学生、教化学生、帮助学生，积极站在学生思想政治教育第一线，争当维护祖国统一民族团结社会稳定的模范。

老师们，当前学校正处于提升内涵、深化改革、加快发展、维护稳定的关键阶段，困难和挑战考验着我们，机遇和期待召唤着我们，责任和使命激励着我们。我们唯有牢记使命、振奋精神、昂扬斗志、敢于担当，才能够团结一致战胜前进道路上的各种困难;我们唯有埋头苦干、奋发图强，才能不断创造经得起实践和历史检验的辉煌业绩。

最后，祝大家教师节愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意!

谢谢大家!

升旗教师发言稿4

老师们、同学们：

大家好！

今天是我国第xx个教师节，让我们在场的老师互道一声：节日快乐！

xx年前，我听从做教师的父亲和母亲的嘱咐，踏进了我爷爷曾经任教过的百年名校XX市一中，成为了教师之家的一员。

十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，这三十年我勤勤恳恳，任劳任怨，为教育事业奉献了自己的青春时光，中间有酸甜苦辣，也经历过挫折，但是一直支持我站在这个岗位的动力就是学生的尊敬与内心的满足，每当看到孩子们的笑脸，看着他们成长成才，我就深深感受到了教师职业的意义所在。

这三十年，我从一个刚刚大学毕业毫无教学经验的学生，成长为桃李满天下的幸福教师。学生亲切的一声：老师好，使我忘记了劳累和困惑。当在假期中，已毕业工作的学生聚会，作为当年的班主任老师，被学生簇拥着送上祝福时，“教师是太阳底下最光辉的职业”得到了诠释。

一根火柴的力量是微不足道的，但却可以点燃一堆熊熊烈火，如同教师的工作，虽然平凡，但可以唤起无数学生放飞的激情。

“耿耿园丁意，拳拳育人心”。我想过去，现在，将来，所有的教师都应该享受祝福和敬重，我们作为知识的传播者和学生的引路人也期盼着年轻学生的茁长成长。

最后祝老师们身体健康，平安幸福，同学们学业有成，快乐成长！

升旗教师发言稿5

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

金秋送爽，硕果飘香。在这喜庆祥和的美好时刻，我们迎来了第28个教师节。能在这样的一个特别的日子里，作为新教师代表发言，我感到十分荣幸，也倍感激动。首先，请允许我代表20位新老师，向为我们的发展提供新平台、新机遇的各位领导、老师表示衷心的感谢，并道一声节日快乐！

一年前，我带着紧张与兴奋，带着多年的教师梦踏上三尺讲台。短短的教育历练，让我从懵懵懂懂的学生变成教书育人的教师。现在，我又有幸来到我们盐城市二小这所与共和国同龄的学校工作。十多天的耳闻目染，让我们充分感受到了凝聚在二小校领导、师生身上的一种向心、向上、向善的力量，体验到了二小“大气、自主、和谐、幸福”的人文氛围，看到了二小“涵养大气，享受幸福”的教育追求。

我热爱教师这个职业，也热爱二小这所富有深厚人文底蕴的学校。当我面对领导的信任与期待，面对学生和家长的信赖，面对未来教育的挑战，我倍感肩上责任的重大，倍感心里的压力之大。因为我们还年轻还稚嫩，因为教师不仅是职业，更是与学生成长，与学校发展，与民族壮大息息相关的一项事业！

作为青年教师，我们的阅历不深经验不足，但我想年轻也是我们的财富。在教师节这个特殊的日子里，在神圣而庄严的国旗下，我代表青年教师，向全校的领导和师生作出承诺：我们会将二小作为自己实现人生价值和生命梦想的家园——用心感受，虚心求教，做孜孜不倦的学习者；以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者；开拓创新，追求卓越，做教育改革的实践者；育人育心，满腔赤忱，做教育事业的奉献者。如李建国校长所期望的那样，用“高高山顶立，深深海底行”的精神状态干事创业、履职尽责，不辱使命，用青春和热血谱写二小新篇章！

最后祝福我们的二小桃李挂满枝，明日更辉煌！

我的发言完毕，谢谢大家！

升旗教师发言稿6

亲爱的老师，敬爱的同学们：

大家早上好！

作为此次的光荣升旗手，我感到无比的自豪。这与老师的鼓励和同学的支持是分不开的。我是一个爱好广泛、活泼开朗的女孩。在学习方面，我处处带头，上课认真听讲，积极发言。下课时我会帮助学习有困难的同学。回家后，我能高质量地完成老师布置的作业。学校里有什么活动我都积极参加，锻炼自己的能力。

我热爱集体。自从担任了班长之日起，我就积极主动的配合老师做好班级工作，成为老师和同学之间沟通的桥梁。作为老师的好帮手，同学们的好朋友。只要有同学碰到困难，我总会主动帮助他们。在帮助同学的时候，我从中得到了快乐，得到了锻炼，也使我成长了许多。

成为一名升旗手，既是一种光荣，也是一种需要再接再励的学习动力。以后，我要继续保持好的方面，更要积极向好同学学习，成为一名各方面达优的好学生，为学校和班级争光，谢谢大家。

升旗教师发言稿7

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师、同学们：

大家好！

首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，借此机会，我想谈谈对班级管理的几点粗浅认识，不到之处，敬请大家批评指正。

一、善于组织和管理学生。

班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班委会，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、课间操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

二、严加管教，以理服人。

在教育过程中，班主任必须对学生严格管理、严格要求，但“严”不是严厉、严酷。管理过严，容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。因此，班主任要正确把握严格管理的尺度，严中有宽，以理服人。

三、奖惩严明，以“导”为主。

在管理工作中，一些班主任制定严格的奖惩措施以激励学生好好学习，尽管也收到了一定的效果，但做好引导工作，发挥学生的自主性，将更有利于学习和班级管理工作。

做好引导工作，需要做到“四多四少”：多民主，少强制；多激励，少批评；多引导，少说教；多用情，少用气。“多民主，少强制”要求我们要充分调动学生的积极性和主动性，引导学生制定规章制度、进行民主评议、换选班干部和处理班级事件，而不是单从班主任的主观愿望出发，强行这样做或那样做。“多激励，少批评”要求我们要善于发现学生自身优点、长处，培养学生的自尊心、自信心、上进心，通过发扬优点来克服缺点；要善于用英雄模范、先进人物的事迹来激励学生积极向上，而不是一味地批评和处罚。“多引导，少说教”要求我们不单要告诉学生什么是对、什么是错，还要告诉学生为什么，并具体指导学生去做。有时还需要班主任亲自示范，手把手地教。“多用情，少用气”要求我们对待犯错误的学生，要以情感人，亲切和蔼，心平气和，而不应怒气冲天，训斥指责，或者有意冷淡疏远。

四、善于做后进生的转化工作。

在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面：

⒈尖子生的培养。

⒉中等生的促进。

⒊后进生的转化。

相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

最后，留给大家几点思考：

⒈如何对待和处分违纪的学生？

⒉如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评？

⒊如何营造良好的班级气氛？

⒋如何正确的引导班级舆论？

我的发言完毕，谢谢大家！

升旗教师发言稿8

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

上午好!

首先，请允许我们代表全校教职员工，对实验六年级、七年级、高一的新同学，表示热烈的欢迎。你们的到来，为成都市实验中学增添了新鲜血液;你们的到来，为成都市实验中学平添了生机与活力。

新的学年，新的起点。在新的旅程中，我们将一如既往地践行新课程标准的理念，在实践中探索，在实践中追寻，不断提高业务水平，以我们的发展推动学校的发展。在新的旅程中，我们将严格遵守师德规范，关爱学生，亲近学生，善待学生，真正走进学生的心灵，以我们的大爱造就学校的大爱。

新的学年，新的成长。希望同学们，在成长的年轮里写下理想。因为，理想是风，她会在你迷恋眼前美景时，督促你振翅高翔;理想是灯，她会在你的眼里写满茫然时，激励你选择坚强。希望同学们，在成长的年轮里倾注勤奋。因为，勤奋是雨露，她会滋润你的理想之树，茁壮成长;因为，勤奋是阳光，她会抚摩你的理想之花，绽放芬芳。希望同学们，在成长的年轮里释放感恩。多一份感恩，你也许就会在困顿与窘境面前，多一份执拙与尊严;多一份感恩，你也许就会在弱小与痛苦面前，多一份良知与豁达;多一份感恩，你也许就会在荣誉与谴责面前，多一份坦诚与勇气。

祝愿我们的校园，和谐、平安。祝愿我们的学校，大步向前，再创辉煌，祝愿全校教职员工，工作顺利，身体健康。祝愿同学们学业进步，健康成长。

谢谢大家!

升旗教师发言稿9

各位老师、各位同学：

大家早上好!

在上次国旗下讲话时，我特别强调了不乱扔垃圾，在德育办的领导下，在全体师生的共同努力下，我校卫生环境有所改观，但还有些不尽人意之处，也许我们同学们都会发现，在走廊里，在公共场所内，在卫生间的洗手处，甚至于在同学们够不到的窗台上，还有我们同学随手乱扔的垃圾，曾有位教职工在打扫卫生时，看见有同学乱扔垃圾，就说同学请你不要乱扔垃圾，而这位同学竟然大言不惭地说，学校里让你来打扫卫生，你管得也太多了，太多嘴了。我想这样的同学是否太过份了。为了我们能有干净整洁的校园，我希望每一位同学管住自己的手，不乱扔垃圾，当然，我更希望同学们看到垃圾能主动弯腰捡一下。

干净的校园能使我们赏心悦目，和谐的校园更令我们心情舒畅，我们需要和谐的校园，我们呼唤和谐的环境。然而，在我们美丽的校园，还存在一些不和谐的音符，如我们的校园这么大，同学之间难免有磕磕碰碰的时候，这时就需要有一颗宽容之心。然而我们却不时听见同学间相互漫骂，说粗话脏话来损人，给同学起不雅观的绰号，这些与我们和谐的校园是极不相称的。还有，不少同学看见老师视而不见，或者是远远躲开，虽然你可能觉得这并没有什么，但是你的行为与我们学校提倡的和谐师生关系也是不相称的，我们老师每天工作很辛苦，早上老早来校后，备课，上课，批作业，还要辅导学生等，中午还经常放弃休息时间来查看我们同学自学情况，放学后可能还有个别同学要辅导，一天下来，忙忙碌碌，劳心劳力，难道这样的老师不值得我们同学尊敬吗?尊敬老师，并不是让我们每一个同学写在纸上，而是希望我们每一位同学真正落到行动中去， “老师好”简简单单的`三个字，却是开启和谐师生关系的一把钥匙，也是师生关系融洽的润滑剂。

不说粗话脏话，把“请，谢谢，对不起，没关系，老师好”这十二个字常挂嘴边，做到这些，不需要智慧，不需要勇气，也不需要体力，它唯一需要的，就是你要有心。

我想借此机会，希望我们班主任老师在班内在强调一下，让我们每个同学看见我们的老师，不管是任教老师还是学校中不认识的老师，都能主动说一声，“老师好”，因为和谐、文明的校园需要我们每一个同学去创造，需要我们每一个同学用一言一行来构建。

我的讲话完毕，谢谢大家!

升旗教师发言稿10

老师们：

大家新年好!今年是中国农历的牛年，金牛迎春。经过了一个平安、舒畅、寒冷而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生气希望勃勃的20xx年春季。在这里，我向全校教师拜个晚年，祝愿老师们健康快乐，家家幸福安康!

老师们今天是新学期上班的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，在上级主管部门的关心和支持下，我校全体师生同心协力，同心专心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。今天，我们站在新的起跑线上，新学期中如何取得更好的成绩?让我们共同谋划一下吧!

指导思想：

20xx年学校工作要把握发展基础和发展机遇，继续遵循稳步推进的原则，坚持抓核心、求突破的策略，坚持抓薄弱、求协调的策略，坚持打造和谐校园、培育有用之才，全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理，进一步提高学校综合办学水平，促进学校全面和谐的发展。

抓核心即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力，参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。求突破即队伍凝聚力的进一步提升，合作氛围的进一步浓厚，教师研究意识和能力的进一步提高，课堂教学质量的质的提高。

抓薄弱、求协调即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展，三抓优等生和学困生的整体均衡发展，四抓年级之间、班级之间的均衡发展。

打造和谐校园、培育有用之才是全体教师的奋斗目标。打造和谐校园就是要努力打造三个方面的和谐：

一是校园环境的和谐。要创建绿色的校园环境，达到绿化、净化和美化;要建设温馨的教室环境，做到环境整洁，布置美化，突出教育作用，让墙壁说话;要建设良好的办公环境，想方想法主意改善教师工作环境。

二是人际关系的和谐。首先是教师与学生之间关系的和谐，要体现平等的教学相长的现代师生关系特征，教师要做学生的榜样和楷模，要公正、公平地对待学生，尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长，特别强调关心行偏生和学困生的转化提高，要在他们身上倾注更大的爱心，让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。其次是教师与教师之间关系的和谐。要提倡合作互助、共同发展的精神，做到协调配合、合作共进、竞争提高(协调配合——学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长，努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间，使学校成为他们成长的沃土。青年教师要尊重中老年教师，要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验，善于吸收内化，努力形成自己个性化的教育智慧。合作共进——只有合作才有合力，合作是克服堡垒的法宝，交流碰撞的火花往往是前进的航标。我们要发扬互帮互助的精神，在合作中思想互补，专业共进。竞争提高——竞争是追求卓越的动力，竞争带来奋斗目标。我们要积极提倡在合作前提下的竞争，在共同发展基础上的竞争。)。再次是干部与群众之间关系的和谐。干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。教师是主人，领导即服务，教师要继续关心学校的发展，领导要继续关心教师思想和专业的进步，要为教师的教育教学服务，为教师解决挫折服务。

三是教育的和谐。

(1)教育与教学的和谐发展。教育是教师的第一要务，教师要把育人放在首位。教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透渗出渗出思想道德的教育。

(2)学科之间的和谐。拓展课、艺体课等虽无抽查统测，但绝非次要课程，要在提高课堂教学质量上下功夫，注意普及与提高相结合，在注重大面积质量的基础上注重特长生的培养，使学有余力的具有发展潜能的学生不应我们而延误。

(3)学生知识的获取与能力的培养的和谐发展。在学科教学中，要把学习方法的获得，学习习惯的养成，思维品质的培养放在重要的地位，为学生的后续学习和终身发展奠定基础。

培育有用之才首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观，到底怎样的人才是有用之才，关系到我们的教育本质意义和价值，是我们必须要思考的标题题目。我们教师要建立现代的人才观，要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育，要让不同的对象都有发展的条件和空间，并能最大限度的发展，是我们教师的责任。

学校教育以德育为首位，教会学生学会做人是核心。必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育;必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育;必须强化以创新为核心的现代精神教育，努力培养学生的创造能力。

学科教学以能力培养为首位，教会学生学会学习为核心。获取知识的能力比知识本身更为重要，培养学生科学的思维方法和学习方法比习得知识更重要。在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学，尽可能让学生在学习活动中提高学习能力，拓展思维空间，为后续学习打下坚实基础。

课堂教学以学生发展为首位，发掘学生的潜能是核心。要关注每一位学生的发展，尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好，尽可能为他们的发展创造条件，为社会丰富的人才需求打好基础。

总之我们要处理好德育与学科教学，知识与能力，一般与个别的关系，对不同的学生施以针对性的教育，使每一位学生都得到充分的发展，使人人成为社会有用之才。

主要工作：

一、德育工作要有新的思路。

1、培育良好的班级文化，优化学生成长环境。一是强化德育常规管理，拓宽德育途径，丰富德育内涵，注重德育实效，努力提高学生基础道德水平。要确保落实德育阵地和德育时间，精心构思德育内容，不断改进德育方法，不随意挤占德育课程，提高德育主渠道的质量。继续重视班级环境文化建设，让墙壁说话，实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂课，每一门学科。要提高德育的针对性，针对班级实际抓重点，抓破弱，求实效;针对学生实际，重视个别教育，抓均衡，抓转化。二是加强德育的学习和研究，努力提高德育能力。要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动，开展德育工作经验交流，要重视德育理论知识和实践经验的学习取经，积极利用网络资源开展德育的专题讨论，解决普遍性的标题题目。

2、培养学生良好的习惯，为学生的后续发展奠定基础。一是狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现，所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。二是重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出标题题目，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

二、队伍建设要有新的突破。

教师是学校发展的核心要素，我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己，才能从容应对教育的快速发展，而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围，要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高。

教师的专业发展离不开学校的校本培训，离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有标题题目，他只能给予你某种启示，引起思考，学习一些解决标题题目的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。教师要在日常教学中善于发现标题题目，研究标题题目，通过自主研究和同伴互助来解决标题题目，在标题题目解决中积累提高，在研究标题题目中产生智慧。

在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传统，进一步加强合作研究，汲取群体智慧解决自己教学中的标题题目，在经常互动中提高自我;充分利用网络资源，进行教学反思、经验交流、教学讨论，让经验共享、困惑共担;进一步运用团队的力量，来攻克学科教学中的困难，做到共同发展，共同提高。

三、教学质量要有新的发展。

上学期的质量抽查，不少学科取得了成绩，成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。面对新的挑战，我们要总结经验，克服挫折，实现新的发展。

1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，不放过一个学生，关心每一位学生，对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养，在获取知识的同时促进全面素质的提高。

2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。

3、要坚持守球门的理念。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。

4、要坚持学科教学与思想教育两手抓。全面落实各类教育阵地，既抓基础道德教育，又抓阶段性重点教育，使教育与教学融为一体。

5、要坚持抓重点，抓突破的思想，努力抓好毕业班工作。充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。充分把握目前区域内的发展水平，确定工作奋斗目标。加强沟通，资源共享。做到信息互通，资料共用，经验智慧共享;加强补差，做到课内外结合，集体补缺和个别辅导结合，思想转化和知识弥补结合;加强协作，做到全校一盘棋，做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。

老师们，本学期时间紧，压力大，我们要变压力为动力，整体思考好新学期工作，找准工作突破口，确定好有力的工作措施，细化工作过程和细节。争取通过全校上下的共同努力，再创佳绩。

升旗教师发言稿11

老师们、同学们：

大家好！

今天，我们在这里隆重集会，庆祝第xx个教师节，并举行表彰大会，感受身为教育工作者、身为万佳人的幸福和自豪，我代表学校领导班子，向全体教职工表示节日的祝贺！向受表彰的教师们表示祝贺！

自20xx年xx创建至今，已经走过了x年的历程。在这期间，xx的事业已是一碧绿茵，一片生机，呈现出蓬勃发展的大好形势。身为xx的教师，身为xx的一员，我们进一步感受到教育生涯的美好；感受到被人尊重的幸福。身为x人x，面对来自社会的越来越多的尊重和期待，我们感受到肩负的责任重大。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。九载春秋，风雨兼程，化作今天的美好xx。美好教育，朝向美好，为学校和个人的发展，都创造了大好的机遇，也提供了严峻的挑战，广大教职工要积极为学校的发展献计献策、出力流汗，为我校共谱十年新乐章做出更多的贡献。在此，我代表学校向各位教师提几点希望：

第一，热爱教育，热爱学生，增强事业心和责任感。教育是一项神圣的事业，每位教师都要视学生如儿女、如亲人。

第二，老师们要抛开功利，默默坚守。用心去做教育，这样的教育才会给学生一片蔚蓝的天空，这样的教育才是我们深深期待的教育。

第三，加快专业化成长，努力做一个专家型、学者型教师。让研究成为我们的工作方式。

老师们，教育的希望在教师，万佳全体教职员工，要把教书育人作为奉献社会的职责与使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，全面提高师德素养和教育教学能力，为打造更加辉煌的万佳做出更大的贡献！

升旗教师发言稿12

亲爱的老师、小朋友们：

你们好！又是一个充满希望的早晨，我们相聚在国旗下，庄严地注视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。今天由我为大家做国旗下讲话，我讲话的主题是《感谢你》。鲜花感谢雨露，因为有了雨露的滋润，它才能绽放；雄鹰感谢长空，因为有了长空的辽阔，它才能飞翔；鱼儿感谢大海，因为有了大海的广博，它才能畅游。

那么我们需要感谢谁呢？是的，我们要感谢很多人。首先，我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心，报得三春晖。”是你们的父母，为你们创造了美好的生活，他们工作总是那么辛苦，却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大，还无微不至的照顾你们，每天早上送你们到幼儿园，下午来接你们回家。

我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领，陪小朋友做游戏，让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长。我们还要感谢身边的小伙伴，因为有了这么多的小伙伴，小朋友才不会觉得孤单，生活中才会有那么多的快乐。

“感谢，这两个字，看似简单，每个人都会说，但在现实生活中，有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想，当你生病时，爸爸妈妈无微不至的照顾，你是否对他们说了一声：“谢谢！”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时，你有没有对他们说一声：“谢谢！”当老师耐心的教你学本领，你有没有说一声：“老师，谢谢你！”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时，你有没有真心的说声：“谢谢！”

其实做到感谢并不难，我们不光可以用语言对人表示感谢，还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们，只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱；当爷爷奶奶来接你时，只要你对爷爷奶奶笑一笑，拉起爷爷奶奶的手一起回家；当小朋友想和你一起做游戏时，只要你轻轻地点点头……

千言万语，表达不了我的感激之情，我只能说，我已铭记在心。

让我们从现在做起，从每件小事做起，学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事！只要，我们充满感谢之心，幸福和快乐，就会陪伴着我们成长，那么我们的生活就会更加美好。

升旗教师发言稿13

老师们、同学们：

大家早上好！

沐浴着和煦的春风，我们迎来了第十七个“全国中小学安全教育日”。国家有关部门规定，把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从1996年起，今年已经是第17个年头了，今年“安全教育日”的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。今天我国旗下讲话的题目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，是因为生命的宝贵，人们热爱生命，是因为生命的美好。

然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计，全国每年约有1．6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外伤害也一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业。由于小学生年龄比较小，有时无法应对随时可能出现的各种危险，所以我们要加强教育，让学生远离危险，认识生活中的各种安全问题，学会正确处置意外，做好防范、树立起自我保护意识，提高自我保护的能力。作为班主任老师，应牢固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，培养学生的安全意识，要做到经常教育，及时教育，教育到位，真正提高意识。为此对同学们提出以下要求：

一、树立自我安全意识，不做危及个人以及他人的事。在校内不互相追逐打闹。

二、关注课间安全，要养成校园内靠右行走的良好习惯，要注意慢行、礼让。

三、遵守交通规则和交通秩序，注意交通安全，养成文明走路好习惯；过马路时做到一停、二看、三通过，严格遵守红灯停、绿灯行的规定；严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施；乘车应注意乘车安全、不乘坐非法车辆。骑自行车的同学，更应增强交通安全意识，提高安全防范和自我保护意识。

四、放学及时回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助；应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏；严禁进入游戏机室、网吧，不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。

五、注意食品卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生；养成卫生好习惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。

六、注意运动安全，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作。在集体活动中，自觉服从老师统一管理，不打闹、不随意离开集体，如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

七、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；杜绝一切违反安全要求的行为和现象，做维护平安校园的小主人。

八、各位班主任老师今天再对学生进行一次自救自护教育，切实提高学生的避险能力。今天下午课外活动时间我们进行一次全校性的逃生演练，各班主任提前进行一次班级演练，确保演练效果。

老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园！我的讲话完了，谢谢大家！

升旗教师发言稿14

老师、同学们：

期末将至，现在我们已经进入紧张的复习阶段，希望同学们端正学习态度，调整心态，迎接期末的考试。考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定，所以我们要重视，但也不要有过重的心理负担，造成精神上的压力。我们只有做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，我相信，在你的努力下，一定会取得成功，那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？我建议大家做到以下几点：

1、有效复习知识，查漏洞补不足

全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业，练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，重点又是什么。

2、养成良好习惯，提高学习质量

课堂注意力集中，积极参与学习活动，敢于提问，课后养成良好的复习习惯，把重点的和不理解的问题记在笔记本，及时向老师、同学请教，弄懂为止。

3.劳逸结合，有善用脑

要注意劳逸结合，有善用脑，复学阶段不少同学总是废寝忘食，加班加点地复习功课，用减少睡眠和减少文体活动的方法来增加学习时间，这样的害处是很多的，持续紧张的生活和学习，会让人整天疲乏无力，思考问题变得缓慢，记忆力明显下降，致使学习时间长而效率低。

除了要讲究复习方法外，我们更要学习孔夫子的“每事问”。遇到疑难问题，问同学、老师，问父母、亲友，问熟悉的人，问不认识的人，三人行，必有我师。虚心好学的精神会让我们在复习阶段查漏补缺，从不懂到懂，从不太理解到深入理解。如果不懂装懂，或者任其自然，那么，我们遗留的问题会越来越多，就无法取得满意的成绩。

同学们，让我们牢记孔子的“三人行，必有我师”这句话，从小养成这种勤思善问的好习惯。

最后，老师希望你们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。

我的讲话完了，谢谢大家。

升旗教师发言稿15

亲爱的小朋友们：

大家早上好！

我是中一班的许老师。暑假过后，我们小朋友都长高、长大了，到幼儿园升班、升级了，成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老师真为你们高兴。今天是我们新学期的第一次国旗下讲话，鲜艳的五星红旗代表着伟大的祖国，所以升国旗时我们要做到以下几点：

1、不要做小动作

2、眼睛要看着国旗

3、手不要放在口袋里

4、不和小朋友们交谈

5、升国旗时要行注目礼。

在过去的一年里，我们幼儿园的全体老师为了小朋友的成长，付出了很多很多，而小朋友们在过去的一年里也学到了很多很多，我们都知道了怎么做是有礼貌，怎么做是守纪律，也知道了应该怎样来爱我们的幼儿园，爱我们的老师、小伙伴等等。新的学期开始了，我们能不能比以前做得更好呢？我相信，你们一定能够更懂事、更努力，也会做得更好！希望我们每个小朋友，特别是大班的小朋友能做到：集体教学活动时能静静地坐好，认真地学本领，长知识，还要学会多想问题，敢于多问老师“为什么”。这些好习惯如果你们能养成了，我相信，你们不仅都能成为小班，中班弟弟妹妹的好榜样；今后，也能成为一名优秀的小学生！

小朋友们，秋天已经悄悄来临了，我们也正慢慢要长大，希望你们在泰州医药高新区第一实验幼儿园里的每一天都能健康快乐地成长，做个智慧的向阳娃！