做一个有责任心的人讲话稿（通用14篇）

在日常生活和工作中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。大家知道讲话稿怎么写才正确吗？以下是小编整理的做一个有责任心的人讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

做一个有责任心的人讲话稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。

同学们，你们知道什么是责任感吗？所谓责任感，是指每个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的认识、情感和信念，以及相应的自觉态度。

其实，责任心也是一种好习惯，是一种很重要的素质，要做一个有责任心的小学生，就必须对自己负责，对他人负责，对社会负责。

学生，一个有责任心的人，不是嘴上有责任感，而是要体现在具体的行动中。一个负责任的人应该明辨是非，知道该做什么和不该做什么。

作为学生，我们应该如何承担我们的责任？上课认真听讲，努力学习是对自己学习成绩的负责，尊重老师的工作是对成绩的负责。

我们每天做广播锻炼，是对自己的健康表现负责；犯了错误，可以主动承担自己的责任，及时改正，弥补错误，也要对自己的表现负责；休息时不要大声说话，保持安静。友好的学生，看到同学有困难就主动帮助，是学生有责任感的具体表现。

平时注意节约，不浪费金钱，孝顺父母，帮助父母承担一些家务，主动完成父母交给的任务，对父母负责，随手关上流动的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学后主动关上门窗，对学校的具体表现负责；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责任的表现。

同学们，在我们的生活和学习中，有许多小事都能体现出一个人的责任心。一种道德情感是贫乏的，责任感不强的人得不到别人的关心，不能真诚地与人合作，更不能适应未来的社会。只有那些有强烈责任感的人才能轻易成功。

同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。

我的演讲完毕，谢谢大家！

做一个有责任心的人讲话稿 篇2

有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事：他到瑞士访问的时候,在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动，由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去。因此他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。而当时他的父母、老师不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨：一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液，已经完完全全成了习惯。

责任心是做人的一种非常基本，非常重要的素质。我们每个人来到这个世界上注定要承担起各种责任，就象我们与生俱来享有各种宝贵的权利一样。我们每个人都沐浴在祖国的阳光下，生活在祖国的怀抱里。我们神圣地肩负着忠于祖国、服务国家、捍卫国家尊严的责任。我们的父母生育了我们、恩养了我们、无微不至地关怀我们，我们天然地肩负着孝敬父母，瞻养他们的责任。我们的学校、我们的老师呕心沥血地教育了我们，赋予我们知识;教授我们技能;塑造我们的灵魂，为我们的人生道路亮起一盏明灯。我们理所当然地肩负着认真学习、尊敬老师、爱护学校的责任。刚刚离开我们的科学家钱学森先生，终身都怀念他中学的王老师，终身都感谢在美国的冯.卡门教授。

责任是必须坚守的，是要有勇气，要付出努力，付出艰辛甚至自己的生命。当船在海上发生船难时，船长拥有发出弃船命令的权力，同时船长又承担最后离船的责任。泰坦尼克号下沉时，史密斯船长不仅履行了坚持到最后的责任，甚至悲壮地选择了与船一起沉入大海。

请同学们想一想：在学习生活中，你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事,你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你能认真学习、按时完成学习任务吗?

做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家，对社会负责。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的人吧!

做一个有责任心的人讲话稿 篇3

老师、同学们：

早上好！

我要讲的是《做一个有责任心的人》。

微软总裁比尔·盖茨曾对他的员工说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是一个人品格和能力的承载，是一个人走向成功必不可少的素养。一个人要在社会上立足，就应当把责任感融入到自己的生活态度中，时刻提醒自己做一个负责任的人。

责任，不是字典中的一个抽象名词，他更多的应该体现在日常生活中。WTO的首席谈判官龙永图在《实话实说》节目中，讲述了他亲身经历的一段故事：

有一次龙永图到瑞士出差，在卫生间里听到旁边蹲位有持续不断的奇怪响声，出于好奇，他通过门缝向里探望。谁知一看，竟发现是一个大约7、8岁的小男孩正在修理马桶。后来一问才知道，小男孩上完厕所后，发现冲刷系统出了问题，就一个人蹲在那里，千方百计的想修复那个冲刷设备。这件事令龙永图万分感慨：一个只有7、8岁的小男孩，竟有如此强烈的责任意识！这令他非常震惊。（可以说这种责任意识已经渗透到了他全身的每个细胞，每根神经，每滴血液。已经完完全全成了习惯。 ）

两周前结束的校运会让运动健儿们大显了身手，也使我校全体师生的责任心和团队精神得到了考验。校运会中，全体老师、工作人员、裁判员坚守岗位、尽职尽责；运动员们在赛场上奋勇拼搏，为班级荣誉而战；拉拉队员忙前跑后，为运动员加油鼓气；更要感谢是的那些纠察队员，他们各施其职，配合老师维持赛场秩序，为运动会的顺利进行发挥了重要作用。

责任心是一个优秀的人必备的品质。那么同学们，你是一个有责任心的人吗？你认真学习,按时完成学习任务了吗 ？如果你是班长、组长、宣传委员或是劳动委员，你切实履行职责了吗？当你做值日时，你认真打扫了吗？如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗？

我们不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的父母和老师负责。作为社会的一员,我们还要对国家,对社会负责。如果之前你没做到或做得不够好，那么是不是应该反省一下呢？我们不能改变昨天，但我们可以在今天思考，决定明天。当我们在享受着他人给我们带来便利的同时，还应承担起应尽的责任。

希望同学们与责任心交朋友，把负责任的精神变成一种习惯。

谢谢大家！

做一个有责任心的人讲话稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我演讲的题目是《做一个有责任心的人》。

有个名人说：“上帝给我们肩膀，就是教你来挑担子的。”换个角度来说，就是我们每个人肩上都担负着责任。责任是我们作为社会一员所必须承担的，一个人活着永远不只是他自己的事情。人生在世，我们要对家庭负责，对国家负责；作为小学生，我们还要对学校负责，对自己负责。责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。

责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托付的使命，它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华之崛起而读书”。最美司机吴斌，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎了大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下，忍着疼痛，用1分16秒的标准停车动作，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，让行驶在高速上的大巴稳稳停下，并挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，保全了车上20多名乘客的性命……试想一下，如果他不那样做，后果会怎样？在转瞬即逝的生命终点，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任，这就是做人的准则。

“人无完人，金无足赤。”在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任，这是永远不变的真理。

作为一名学生，我们要遵守校规校纪，学有所长；作为子女，我们要懂得孝敬父母……请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，按时完成学习任务吗？在生活和学习中，我们不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家，对社会负责。那么，就让我们从身边的每一件小事小事做起，努力使自己成为一个有责任心的小学生！

做一个有责任心的人讲话稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《做一个有责任心的人》。

责任，这两个字很好读，一点也不拗口，但这是个沉甸甸的话题。

责任是什么？用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。

责任感是一种担当，一种约束。

一个人不仅要对自己负责，还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个学生在课堂上认真听讲，努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。把水泼在教室里，自己用拖把将水擦干净，这是对班级对同学负责的表现。走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流，伸手把水龙头关上；白天发现走廊上的电灯亮着，随手把灯关掉；把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱，这是对学校负责、对社会负责的表现。

一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。知道怎样做是对的，怎样做是错的。比如我们每天做广播操，无论是集合动作要迅速，上下楼梯不拥挤，还是做每一节动作要到位，都要求学生自己对自己负责，锻炼出一个健康的体魄，将来有个好身体，能更好地生活和工作。同学们懂得了这个道理就要自觉地做好广播操。再比如在教室里要求讲究卫生；不大声喧哗，保持安静而清洁的环境，是对学生的健康负责，每一个学生都要自觉遵守。

同学们，有责任心是一个人完美人格的体现，生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏，责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是无法与他人合作的，必然不能适应未来社会的需要。大家一定知道“天下兴亡，匹夫有责”这句话，其实“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，孟子的思想就是“以天下兴亡为已任”。我们要做一个有责任感的人，因为有了责任感，人才会有进取精神，才会有吃苦的精神。

“天下兴亡，我的责任”；学校成败，我的责任；班级荣辱，我的责任。唯有这个思想，我们的国家才有希望，我们的学校才会辉煌。

做一个有责任心的人讲话稿 篇6

各位同学、各位老师：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《做一个有责任心的人》。责任意识是当今社会最重要的公民意识，是体现一个国家国民素质高低的重要标志，也是当前推行素质教育的重要内容。责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，按时完成学习任务吗？

同学们，学会负责，就是要形成自主观念，学会自主选择，对个人的行为负责；学会负责，就是要形成正确的国家观和人生观，认识到“天下兴亡，匹夫有责”的重要性，对祖国负责，对人民负责；学会负责，就是要树立远大理想，有强烈的历史责任感，对时代负责，对未来负责；学会负责，就是要不断增强责任意识，培养负责任的行为，养成负责任的习惯。做人必须要有责任感。

同学们，让我们在以后的学习和生活中做到：爱自己，对自己负责，做一名全面发展的人；爱父母，对父母负责，做一名孝敬父母的人；爱他人，对他人负责，做一名团结互助的人；爱集体，对集体负责，做一名有益于集体的人；爱社会，对社会负责，做一名服务于社会的人；爱祖国，对祖国负责，做一名立志报国的人。同学们，如果我们人人都能主动承担责任，并立刻行动起来，而不是推脱责任，天下哪有不兴盛的国家？哪有不进步的学校？

让我们从小事做起，从爱家爱校做起，从勤奋学习，努力提高自己的素质做起，真正做一个有责任心的人！我的讲话完了，谢谢大家！

做一个有责任心的人讲话稿 篇7

尊敬的老师、同学们：

大家好!

古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验。

有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神。

由这件事我们悟出：什么是责任？责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华之崛起而读书”。

我们常常拜读一些伟人的名言，时时感叹伟人说得是那样的好，但是我们要知道，任何一个伟人的成功，都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的。反过来世界上伟人毕竟是少数，平凡的人随处可见，做有责任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。

请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？答应别人的事，你能努力做到吗？如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？你能认真学习，按时完成学习任务吗？如果没有做到，那么赶紧行动吧！

责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。我们还要学会对国家、对社会负责。俗话说：“人无完人，金无足赤。”一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就可以尽善尽美。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力让自己成为一个有责任心的中学生吧！

做一个有责任心的人讲话稿 篇8

老师们，同学们：

我讲话的题目是“做一个有责任心的人”。

再讲一个故事：美国有个著名的汽车公司叫“福特公司”，我们常见的“福特”牌汽车就是它生产的。福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。

但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。

你的眼睛却能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下。后来，福特把这个公司改为“福特公司”，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是“美国福特公司”的创造人福特。福特随手捡纸的行为却源于他良好的习惯，而这良好习惯的养成正是源于他平时的责任心。

在平时的学习生活中，我们许多人可能会有类似的体验：早晨背起书包匆匆忙忙地去上学，等到了学校后才发现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口;当有人看到地上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”

看到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧开的。再说，水这么多，淌那么一点两点也没关系。”教室里的  工具脏了，他会说：“不是有值日生吗?还用得着我干?”尽管这些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，这些小事在某种程度上却能反映出一个人的责任心水平。其实生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是体现在具体的行动中：我们自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品、在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考，认真完成每一次作业，不懂就问、课间不追逐打闹等等就是对自己负责。我们在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动，就是对家庭负责。

我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学，做事不以自我为中心，心中有他人，就是对他人负责;我们遵守学校纪律、认真做好值日工作，积极协助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责;我们平时勤俭节约、不乱花钱，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，积极捐献财物给他人是对学校和社会负责。

所以，责任心，不是遥不可及，它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识，长大了才会对自己的工作岗位负责，对工作单位负责，对社会负责，才会成为一个对社会有用的人。

责任心是一个人最可贵的品质，希望大家都来做一个有责任心的人!

做一个有责任心的人讲话稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是：做一个有责任心的人。

台湾有这么一所学校，学校没有清洁工，没有保卫，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，但没有一个考不上大学的，这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在就业压力非常大的台湾，许多用人单位只招这个学校的学生，因为他们是有责任心的人。

责任，这两个字很好读，一点也不拗口，但这却是个沉甸甸的话题。

责任是什么？用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。

责任感是一种担当，一种约束。

一个有责任感的人，不是把责任挂在嘴边，而是体现在具体的行动中：我们在课堂上认真听讲、努力学习，是对自己的学习负责；我们认真做好广播操，坚持体育运动，是对自己的健康负责；我们做错事勇于承认，积极改过是对自己的品行负责；我们平时勤俭节约、不乱花钱是对自己的家庭负责；我们课间不追逐打闹、上下楼梯靠右行走，是对自己和同学们的安全负责；我们随手关水龙头、人走关灯，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，是对学校的环境卫生负责。同学们，校园干净，教室干净，班级的课堂纪律、集队纪律良好，就应该是我们的责任！一个人如果身体不好，是废品；如果智力不好，是次品，如果思想意识有问题，那就是危险品！

同学们，我们都要做一个有责任感的人，“天下兴亡，我的责任”；学校成败，我的责任；班级荣辱，我的责任！唯有大家都有这个思想，才会有进取精神，才会有吃苦的精神，我们的学校才会发展，我们的国家才有希望!

我的讲话完毕，谢谢大家！

做一个有责任心的人讲话稿 篇10

各位老师、各位同学：

早上好！本周的国旗下讲话的主题是责任心。

什么是“有责任心”？责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。

现阶段的我们怎样做到有责任心？首先是对自己负责。保管好自己的学习生活用品。能听从老师、家长的教育。认真学习文化知识和劳动技能。

其次对家庭负责。对自己负责的同时，帮助家长做力所能及的事情。

最后对集体（班级、学校）和社会负责。如做好值日工作。保管好自己班级的物品，保持教室内的清洁。关心班级，有集体荣誉感等。爱护学校的一草一木。有文明的举止行为。对社会负责的基础是遵守社会规范，不做违法的事情，有能力的同学，可以做到自食其力。

责任心是一个人对自己、对他人负责的一种认识和态度。只有从小培养自己的责任意识，在今后的学习、工作和生活中才能得到他人的尊重。

我的讲话结束，谢谢大家！

做一个有责任心的人讲话稿 篇11

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。同学们，你们知道什么是责任吗？责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托付的使命，它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华之崛起而读书”。是最美司机吴斌，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎了大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。他在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下，忍着疼痛，用1分16秒的标准停车动作，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，让行驶在高速公路上的大巴车稳稳停下，并挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，保全了车上20多名乘客的性命……试想一下，如果他不那样做，后果会怎样？在转瞬即逝的生命终点，他将他人的生命看得比自己更重要，这就是责任，这就是做人的准则。

作为一名小学生，我们该如何承担起我们的责任呢？课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现；我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现；课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现；平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。同学们，一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。

一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。同学们，就让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。我的演讲完毕。谢谢大家！

做一个有责任心的人讲话稿 篇12

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《做一个有责任心的小学生》。

曾经有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他惊奇地发现，一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的'冲刷设备。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，发现冲刷设备出了问题，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母，当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞，每根神经，每滴血液，已经完完全全成了习惯。

责任心是一种非常重要的素质，更是做一个优秀的人所必须的。

请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗？

你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗？

答应别人的事，你能努力做到吗？

如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗？

你能认真学习，按时完成学习任务吗？

一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。那么作为小学生，我们该如何承担起我们的责任呢？

课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现；我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现；课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现；平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。

同学们，有责任心是一个人完美人格的体现，生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏，责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是无法与他人合作的，必然不能适应未来社会的需要。让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。

我的讲话完了，谢谢大家！

做一个有责任心的人讲话稿 篇13

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

教师既有教育别人的使命，也有自我教育的使命。“孔融四岁能让梨”，令我们肃然起敬；孔子、陶行知、苏格拉底等古今中外大家的教育思想，犹如盏盏明灯将人性引向光明。我们不是圣人，但我们是教育者。在履行教育职责问题上，我们有着义不容辞的责任。

做负责任的教育者，实为职责所系。教育者如果常怀责任之心，就会事必躬亲，率先垂范；就会关注教育细节，发挥榜样示范作用；就会伸手弯腰保护环境，主动积极参与或处置校务……在学校里，哪怕是伸手关闭了一盏灯、一扇窗户，随手拾起地上的一张废纸等，都能充分彰显我们的责任心，也必将积极影响和带动我们的同事以及学生。

作为教师，，要以献身教育事业为荣，要有一颗平常心，培养强烈的事业心和责任心。老师们，钟爱我们的职业吧。做教育事业的脊梁，担负起国家和民族的育人使命。

面对飞速发展的教育形势，身处教育改革的风口浪尖，我们如何前进才无愧于时代，怎样发展才不辜负父老乡亲的重托，我们每一位教师都需要进行认真思考，都需要作出切实的回答。

现在我们的学校，基础设施超过了历史上任何时期的设施，其规模之大，也是历史上空前的。我们这一代一高人，在历史的链条上承担着承前启后的重任，我们这一代一高人理所当然地应该在历史的志书上写下光辉的一页。

令人遗憾的是，我们现在的实际情况不令人满意，我们遇到了历史上空前的难题，我们的生源基础差得无法与周边县市相比，我们的教学质量出现了严重的下滑，以致无颜面对父老乡亲，无颜面对我们的先辈！我们教师队伍，数量可谓充足，但称得上领军人物的少得可怜。要走出困境，打造名实相符的强校，是我们这一代一高人义不容辞的责任。我们每一个一高人，都要有这种危机感，都不能临阵脱逃，都需要负重拼搏、奋力前行，重振宛东名校的雄风，彻底改变被动落后的困难局面！这既是历史赋予我们的使命，同时也是我们每个人人生追求的需要。“沧海横流方显出英雄本色”，力挽狂澜才能够展示智慧勇力。

我们的学校呼唤新秀的出现，我们的学校需要站得高看得远、品德高尚、学识渊博，敢挑大梁，勇创伟业的名师。“争做教师骨干，争当名师”应该成为我们每一位教师的理想，应该成为我们每个同志的奋斗目标。

现在，大家几乎都在同一起跑线上，谁目标高远，脚踏实地，谁就有可能登上金光闪闪的顶峰，达到理想的目的地。

建设一所高质量的学校，关键在教师队伍的建设，而教师成功的根本在自己。我们谁不想在学校历史上留下美名，谁不想在自己学生的心中留下美好的印象？谁不想受到学生的尊敬，受到学生的爱戴？那么，我们就需要认真地反躬自省，我们的思想境界高远吗？我们的品德高尚吗？我们的学识渊博吗？我们的工作能力胜任自己的工作吗？我们的工作尽力了吗？我们的教育教学效果优秀吗？生活中我们有亏心的地方吗？我们的言行举止能够作为学生的表率吗？在这一连串的拷问中，我们每个人都会有清楚的答案。我们应当正视自己的一切，应当看到自己的不足之处，应当朝着正确的方向努力。应当时时刻刻修炼自己，以职业道德的规范严格要求自己，以远大的理想激励自己成长，以务实的工作塑造自身的形象。具体说就是在改变xx一高落后面貌的攻坚战中献出自己的聪明才智，在建设美好一高，重振一高雄风的进程中，成就自己的威名。

临渊羡鱼，不如退而结网，与其欣羡他人的成绩，不如回头打造自己的基础，以见贤思齐的积极态度去工作去生活。不要观望，不要等待，要立即振作起来，积极行动起来，建功立业，创造辉煌。

当教师是一个不断历练的过程，当名师更是长期积极进取的必然结果，不要为一时的安逸而懈怠，更不要为“蜗角虚名”而迷失方向，要作永葆生机的长青树，不作一时闪现的昙花！

做一个有责任心的人讲话稿 篇14

尊敬的老师，亲爱的同学们，

早上好。今天我国旗下讲话的题目是：责任心。

什么是责任心？责任心是源自于我们的内心，对社会、对集体、对自己的一种负责任的态度。一个人的责任心往往能通过这个人的一言一行反映出来。

有这样一个故事：1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“我先借给你，一年后还我。”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”

在平时的学习生活中，我们同学可能会有类似的体验：早晨背起书包匆匆忙忙地去上学，等到了学校后才发现该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口；当有人看到楼道上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”看到教室里的地面脏了，他会说：“不是有值日生吗?还用得着我干?”尽管这些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，这些小事在某种程度上却能反映出一个人的责任心的水平。

同学们，今天，我们是一个小学生，明天我们即将成为社会的建设者，不管我们的身份如何变化，我们都要对我们的一言一行负责，只有这样，我们才能走向真正的成功，我们的民族也才会成为一个真正强大的民族。

我的讲话完了，谢谢大家！