关于环境演讲稿四篇

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的环境演讲稿4篇，希望能够帮助到大家。

环境演讲稿 篇1

尊敬的老师，同学：

大家好，今天我为大家演讲的题目是《保护我们的家园吧》。

不知从何时开始我们成都的天空不再是蓝天白云，也不知从什么时候开始我们周围的花草树木越来越少，入侵我们绿色土地的黄沙越来越多，直到我上小学一年级了，会认识大多数字了，才在报纸上了解的我们这位伟大而又脆弱的地球妈妈遭到破坏了。

因为人类的重经济发展，现代水利工程，如防洪、发电、航运、灌溉、养殖供水等在发挥一种或多种经济效益的同时，对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和社会环境都会产生负面影响，也造成了一定范围内水资源破坏，就因为这样我们的水资源受到严重的破坏；还有一些采矿行业对水资源的破坏不容忽视，如煤炭开采中每采一吨煤要排漏0。88立方米水，按我省年采煤3亿吨计算，每年仅因采煤损失地下水资源高达2。64亿立方米，并对地下水体地质构造造成极大的破坏，就因为这样我们的水资源遭到非常严重的破坏；还有人类无限度的乱砍乱伐，造成植被严重破坏，对水土保湿及水资源的地表埋藏也造成一定的影响，因为这样我们的水资源又破坏了。

其实这些还只是生态平衡受到破坏的一小部分例子，还有很多比我们想象的还要严重的多得多，所以整个大自然就严重受到了破坏，我们人类无情的对待了大自然，大自然已经在尽力反抗我们，我们人类就要对自己所干的一切付出相应的代价，难道我们还不觉醒吗？我们应当保护地球——我们的妈妈，保护地球上的生态环境。全球几乎各个国家都意识到了这个问题，正在对保护地球做相应的措施：1994年美国环保署规定，进口汽油中硫、苯等有害物质必须低于有关标准，否则禁止进；我国在参照“污染者付费原则”的基础上，于1979年在《环境保护法（试行）》第6条规定了“谁污染谁治理”原则，即“已经对环境造成污染和其他公害的单位，应当按照谁污染谁治理的原则，制定规划，积极治理，或者报请主管部门批准转产、搬迁”；1998年，欧盟国家禁止进口的“非绿色产品”价值就达300亿美元。

在人们的日常生活中现在也注意这些问题了，消除白色污染我们去商店或农贸市场购物使用布袋；减少汽车尾气对空气等环境污染，多走路或骑自行车；节约粮食等。

我们小学生也要行动起来，保护环境，我们不能随意乱踩踏草坪，不能扔垃圾，总之我们身为小学生，也要保护地球环境，保护地球的生态平衡。

让我们一起更好的保护我们的地球家园吧！

　　环境演讲稿 篇2

各位老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的内容是：爱护校园环境，共享绿色校园！

当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头，是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。

每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做自由落体的实验；还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？

同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒；每一次打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

环境演讲稿 篇3

各位老师，同学：

大家好，我是三（5）班的武宇哲，我今天演将的主题是关于雾霾的。

近一段时间，我发现在也没有蓝蓝的天，白白的云了，而是出现了严重的雾霾天气，给人们的出行带来了很大的不便。行人也都带上了口罩。

众多学者普遍认为，眼下雾霾持续不散，既有天气原因，亦有污染排放原因，污染物PM2．5、机动车尾气、扬尘等都会对人类的生命 有直接的威胁。

雾霾对我市的行人造成的危害极大，人们出行还要带口罩，许多学校室外的体育课也改成了室内的语文课，如果幼儿、青少年、老年人呼吸较多雾霾可能造成：鼻炎、喉炎等伤害，会导致幼儿、青少年的发育不良，糖尿病患者如果多系雾霾会加重病情，严重者还有可能会危及生命。

要想看蓝天白云，最重要的就是减少向空中排放有毒有害气体，尽量减少放烟花、爆竹，少开车，多种树保护树林，人人有责。为了我们的环境，一起来努力。

谢谢大家。

环境演讲稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

__是一座美丽富饶的城市，地处庆阳市中南部，全区总面积996平方公里，坐落在有“天下黄土第一塬”之称的董志塬腹地，是庆阳市政治、文化、经济中心。区内地势平坦，土壤肥沃，资源富集，故有“八百里晴川，不如董志塬边”之说。我们的皮影、剪纸、刺绣、陇东道情、荷花舞蹈、徒手秧歌等民俗文化绚丽多彩，更是为我们的城市注入了新的生机与活力;我们的北石窟寺、温泉老公殿、小崆峒山、肖金洞山等旅游景点深受广大游客的喜爱;能生在这片美丽的黄土地上，我感到幸福与自豪。

__是我们共同的家园，建设一个干净、整齐、畅通、文明、和谐的新__，是每一个市民的迫切愿望，也是我们大家共同的责任。为此，区委、区政府积极顺应广大市民期盼，回应广大群众关切，结合党的群众路线教育实践活动，把整治城市环境脏乱差作为践行群众路线教育实践活动的一项重要工程。作为一名__人，我们应该积极响应区委区政府的号召，自愿加入“爱护城市环境、创建文明城市、共建美丽__”的行动中去，为建设美丽文明、和谐幸福新__奉献自己的绵薄之力。

在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的`行为：有些人在公交车上面对站立的老人或者孕妇置之不理;有些人在公共场所不顾他人，大声喧哗;有些人不遵守交通规则乱闯红灯、翻越栏杆;有些人在高谈阔论时不时冒出几句脏话;有些人为了方便，随意践踏花草;有些人为了做宣传，乱贴乱画;有些人不顾自己的形象，随地吐痰等等。这些不文明的行为或许我们司空见惯，觉得是小事，但是要想我们的城市更美丽、更文明，就要从身边的这些小事做起，规范言行举动，自觉爱护环境，告别不文明陋习，养成良好习惯，提升文明素养。

市民是城市的主人，亦是城市文明的受益者，更是城市文明的建筑者，城市文明离不开市民文明。作为城市这个大家庭的一员，每一个市民都有义务、有责任通过自己的文明行为，为我们的城市增彩添色。我觉得，一个文明的__人，应该从身边的小事做起：当我们外出旅游发现地上有垃圾时，应主动弯腰捡起;当我们从卫生间出来，发现水龙头还在滴水，及时上前把它拧紧;当我们上班期间无意经过，发现隔壁办公室无人灯却还亮着时，随手关掉;当我们走在公园发现有人踩踏草坪、攀枝花木时会及时劝告;当我们看到一位步履蹒跚的老人过马路时，能上前搀扶……这都是一些看似微不足道，实质却很重要的举动，反映了一个城市的文明。我们应该通过自己的文明行为，影响身边的人，继续把文明的火种传承下去。

我们生在__，长在__，__是我们赖以生存的家园，只有我们齐心协力，从现在做起，从点滴做起，才能把我们的城市建设的越来越美丽。

朋友们，创建美丽文明城市的脚步将永不停息，让我们携手共进，用爱心去关注周围的变化，用热情去传播文明的理想，用行动去肩负文明的重任，让我们一起为创建美丽文明的新__奉献自己的青春和智慧。

最后，我还是要用这句话结束我今天的演讲——我是__人，我文明、__文明，我美丽、__美丽!