竞选组长发言稿

在生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编精心整理的竞选组长发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

竞选组长发言稿1

各位老师、同学：

大家好！首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。

本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。；我叫XX，现年X岁，今天，我竞争的职位是团委书记。

理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。

挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。

锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。

； 第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。

几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。

其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。

综上所述，我自认为已具备了担任组长的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。

最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！谢谢大家！。

竞选组长发言稿2

大家好，我叫xxx，今年xx岁，在上xxxxx。

今天，我很高兴能参加班干部的竞选，我竞选的目标是小组长。我之所以想竞选小组长，是因为小组长能为大家服务，而我也感到能为大家做些事而快乐，同时也能激励，督促自己奋进。

虽然我的语文成绩比不上班上的那些尖子，但是收作业还是在行的。如果我当上了小组长，我一定会继续努力，一丝不苟地坚守在自己的岗位上，好好地为大家服务！我会认真的做好这个工作，首先我会按时到校，认真读书，上课好好听讲，按时完成老师布置的作业，争取每次作业全对，然后我会帮助我们组学习有困难的同学，认真地给他们讲解，下课让他们改错，如果他们不改，我就陪着他们改，最后我会按时收作业，自己买一个小本记着，看谁没有交作业，然后再写上日期，另外再查一查看他们的作定写完了没有，再记着谁没有签字，这样就不用教师记了，直接向老师汇报。

竞选组长发言稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们大家好。

我是xxx，今天我竞选的是学习委员一职。学习委员，顾名思义，就是需要领导全班同学搞好学习（首先阐明学习委员的工作）。

但是真正要做到这一点我想会有很多困难，但是，既然我今天站在了这里，我相信会有我自己的办法让全班同学的学习上一个台阶（表决心，这一点相当重要，无论你是否有这个能力，但一定要让大家觉得你有，先拿下，办法以后再想。千万不要觉得自己没这个能力不敢表决心，要不然你干嘛去竞选）。

大家可能会想你自己的学习就不是最好的（不知楼主的学习咋样，这里先当你学习不是拔尖的说哈，呵呵），怎么才能使大家搞好学习呢。首先，我想说的是，没有什么规定一定要学习特别好的同学才能做学习委员；而后，学习委员作为班干部是为同学们服务的，我想只要我有一颗诚心为大家服务的心，我想我肯定会将这个职务做好的。

在我看来，要想搞好学习，主要是在于兴趣和竞争。所以我要做的工作就是让大家对学习产生兴趣，以及大家之间的良性竞争。

对于对于良性竞争我想说的是，比如每次考试后的成绩排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的冲劲。排名靠后的同学不甘落后，而排名靠前的同学心中就要时刻想着会有很多同学在追赶我，因此所有的同学之间都会有一种竞争意识。

而我所要做的就是加强同学们的这种竞争意识，是大家再竞争中学习，这样效果一定会非常好。我也就会定期举行一次学习经验交流会，或是说学习感受交流会，让全班同学就一个时间段内的学习情况谈一谈感受级经验，我就会记下同学们的感受，在去与任课老师交流，这样就避免了同学不好意思直接找老师谈的尴尬。

以上是我大概的想法，还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。所以，我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。

你们给我一次机会，我还大家一个惊喜。谢谢！老师同学们大家好。

经过一段时间的学习，相信大家已经比较了解我。今天站在这里，是想告诉大家一些我内心的想法。

首先，对于学习委员这个职务，我很有信心，在经验方面，也许相对于其他人，我是个穷人，但是这不代表我就没有能力干不好工作。并且我不会因为这个职位变得高傲，而相反变得更加谦虚，严谨。

学习更加努力。在大家眼中，学习委员似乎是一个闲职，只是一个好学生的形象代言和模板。

但是我不这么认为，我参与工作后将会去充实学习委员的工作。比如带头组建学习社团，给有需要的同学一个良好的学习，问问题的环境。

让大家互帮互助，共同提高。还可以帮助同学们反映在学习上的问题，去做好同学们与老师间的重要桥梁。

尽力做到让想学习的同学学的好，让不爱学习的同学渐渐喜欢上学习。这就是我为什么站在这里，参加竞选的原因。

我想这也是我给同学们选择我的理由。希望大家在听完我的演讲之后能够好好的考虑一下。

相信我，我会尽力去做！

竞选组长发言稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

下午好！站在这里，我很激动，因为我要郑重的向大家宣布我要竞选中队长！入校以来，在老师和同学们的帮助下，我由一个干事磨磨蹭蹭成长为一个勤奋学习，真诚待人，乐于交友的好学生。

同时，我还有着广泛的兴趣爱好，喜欢钢琴、轮滑、电脑、手工等等。我之所以要参加竞选，因为我觉得我能行！在家里，我能够孝敬父母，帮助父母干家务，善于和父母交流，而且独立性很强，自己下楼买东西！在学校，我能够团结同学，帮助有困难的同学，同时，也能帮助老师做力所能及的事情。

因此，我觉得我有信心有能力做好同学的服务员，做好老师的小助手。当然，如果我当上了中队长，我也会有自己的想法。

以下就是我的设想：假如我当选中队长，我一定会高标准要求自己，好好学习，认真工作，做同学们的好榜样！好朋友！假如我当选中队长，我一定努力做好老师的小助手，尽量减轻老师的工作负担，认真处理好班级的各种事务！假如我当选中队长，我一定甘心情愿的做同学们的勤务员，主动关心同学，热心帮助同学，为大家排忧解难，正直无私，成为同学们最信任的好朋友！阿基米德说过："给我一个支点，我将撬动整个地球".今天，在这里为老师和同学们许下郑重的承诺！请同学们信任我、支持我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的！相信在老师和同学们的支持下，我一定会实现我的承诺！当然，如果我竞选失败，我会一如既往，努力学习，支持老师的工作，做同学们的好朋友！谢谢大家。

竞选组长发言稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！秋风送爽，秋意渐浓！在这个收获的季节里，又迎来了新的学期！又到了竞选班长的时刻，我作为“旧班长”来参加这次竞选。一直本着为班集体服务、为同学们服务的宗旨，我当班长已经快五个年头了！可以说已经是“老班长”了，所以对班长这个职务相当了解，而且具备了班长的丰富经验。

拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”换句话说，不想当班长的学生也许不是好学生，所以，我要竞选班长。

在我看来，班长不是威风的代名词，而是是一个需要付出辛劳和汗水的职位，班长，意味着责任和奉献。

如果我当上班长，我要做老师的好帮手：协助老师，做力所能及的事情，并管理、团结好班级，让我们的班集体更有凝聚力，更有激情，更有活力；如果我当上班长，我要做同学的好伙伴，努力为集体贡献力量，团结同学、帮助同学，让每一名同学都感受到集体的温暖，形成良好的同学关系；如果我当上班长，我会以身作则，严格要求自己，在做好班级工作的同时，认真学习，努力在各方面做同学们的表率。

一直以来，因为有了大家的陪伴和支持，使我感受到成长的责任，使我体会到集体的荣誉和团结的力量，更使我有信心当好班长这个职务！

一座桥梁，架起的是和谐，承担的是责任，我坚信，有了大家的支持和信任，我会做的更好！请同学们给我投下你神圣的一票吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

竞选组长发言稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！ 我今天要竞选小组长。

我曾经是个普通的学生。进入新学年后，我开始反思自己。

也许我们某个闪光点同学们还没发现，也许我没展现自己，也许我的成绩和老师的期望相差太远了。有一个很可笑的笑话：有一个小孩问自己的母亲，我是从哪来的。

母亲笑着说：“是母亲的一个卵子和父亲的数万个精子中最强大的一个结合便产生了你。”那小孩好高兴的样子大叫：“哦，我赢了！”我来到这个世界的第一天，我们就是最强大的。

我知道从哪里摔倒，就应该从哪里爬起来。我要专心学习，努力学习，在哪里都应该表现行很出色。

我在上课老师问我问题，我就对自己说：“不要紧张。”我在做作业时对自己说：“不要胡思乱想。”

我与同学交朋友时，总会告诫自己：“坦荡磊落。”通过这段时间的努力，我的学习提高了。

如果我竞选上了小组长，我会严格要求自己，让自己的学习更出色，帮助同学，把班上的纪律抓好，当老师的一个好帮手。同学们，如果你们认为我能胜任小组长，请投我一票吧，我尽力努力为你们服务。

谢谢大家！

竞选组长发言稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！首先我非常感谢老师能给我这次锻炼自己的机会.我也很激动能站在这个讲台上演讲.我之所以要竞选这个组长，主要是因为我上学期当过组长，我有了一定的经验，我知道同学们的成绩为什么上不去，我会针对这些弊端找出解决的办法，帮助组员克服困难.我当组长不会太严厉，不会让组员们对我产生畏惧感.我不是领导，更不是长官，只是和组员们一起生活学习的好伙伴.但我也不能太仁慈，我的职责就是提高组员们的学习成绩，让组员从差等生变成中等生，再从中等生变成优等生，也要调动组员们的积极性，让他们把这个小集体每时每刻记在心中，时时刻刻为这个小集体着想，从而培养出一个团结友爱的小团队.相信我，你们的支持就是我工作的动力.。

竞选组长发言稿8

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是**级*学*院的***，非常感谢大家给我这个站在舞台上的机会。初高中以来，承蒙老师的栽培和信任，我的学习成绩比较优异，曾被任命为数学课代表。

我知道，过去的辉煌已成为过去，现在和将来才是最重要的。谢谢大家给我一个展示自我的机会。

我今天竞选的职务是学习委员。很小的时候就听过一句话“有梦就要去追求”。

一直以来由于老师的厚爱，我的'成绩比较优异，从而激发了自己学习的兴趣。我喜欢学习；喜欢在知识的海洋中畅游；喜欢汲取书中的营养，慢慢地也开始喜欢思考问题；喜欢和同学们一起学习、一起自习，面对不懂的题目可以一起讨论。

我知道学习委员不仅要学习好，还要热情，乐于助人，协助好老师的工作。我具备做学习委员的素质，同时我也知道自己还有些问题，我会和大家一起学习，然后慢慢地改正自己的缺点。

学习委员不是多大的一个官，可它身上却有着一份沉重的责任；它不仅仅是收作业发作业这么简单，它更是一种信任，一种沟通的枢纽。它收集同学的疑难杂问，归集分类，然后反馈给任课教师，从而老师可以有针对性地帮同学解疑，这是老师和同学之间一种有效的沟通方式。

如果我竞选成功，我会努力做到以下几点：1、上课认真听讲，做好笔记，检查是否有疑问的问题，试图和同学一起讨论解决问题，如果我们不能解决问题，我将将该信息传达给任课教师，及时帮同学解决存在的学习问题。2、及时将老师的课件，相关的学习资料、作业等转告给同学们，以便大家可以更好更有效地学习。

3、每隔一定时间安排一次固定的时间，大家一起学习，一起探讨问题，同时还可以培养同学感情，让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。4、根据需要。

不定期安排聚会，让大家放松心情，丰富课余生活，同时还可以了解更多的外界知识。 以上就是我的一些想法，如果我竞选成功，我一定秉着“为同学服务”的宗旨，尽力做好学习委员的每一件事，我一定对自己严加约束，敬请老师和同学们的监督，我会以自己的行动给大家一份交代的。

如果我竞选失败，我也不会气馁，我会把它当成一次锻炼，一个教训，让自己变得更好，更称职。请老师同学。

竞选组长发言稿9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我要竞选的职务是语文小组长。

今天，我很荣幸走上这个讲台，竞选语文组长，为的是服务同学，锻炼自己。我从四年级就开始当班干部了，我希望这次也可以当上语文组长。

我有优点，如：我勤学好问，字体工整，乐于助人，有爱心和同情心，还活泼开朗。我也有缺点，如：做事有点磨蹭，不爱听别人的劝告，在未来的日子里，我会慢慢改正的。

我想我们应该当个实干家，不需要哪些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有缺点要改正，我将自我完善。如果我当上了组长，我会检查同学预习、读背书签字，按时收发作业，当一个有责任心的、同学信任的好组长！既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任

竞选组长发言稿10

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是张志华。这次，我要竞选的职务是我们组组长。

在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长。虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。

每天早晨，我都要检查他们的作业。有时候，还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业，我便叫他们立即补作业，直到补完所有作业；在此之间，我还要随时检查他们的错误更正情况，还要替他们讲解每道题错误的原因。

如果我竞选组长成功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解，直到他能够独立做题。

因为我担任过四个人的组长。所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的。多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细的解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职。

每天收取作业时，我都会检查一遍同学们的作业，如果还有一些同学没有交上作业的话，我会督促他们交作业的。

请大家支持我，谢谢大家！