接地气的家长会发言稿范文（通用10篇）

在发展不断提速的社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编收集整理的接地气的家长会发言稿范文（通用10篇），欢迎大家分享。

接地气的家长会发言稿1

各位家长：

大家好！

今天我们相聚在这里来开会，为的是一个共同的目标，那就是共同把孩子培养好，说得更明确一些就是共同搞好孩子的学习。

本班我接手两年了。据我平时的了解，在座诸位对孩子上学的态度基本上可以分成两种。一种是对孩子学习抱有希望，希望孩子学业上有所成就。一种是只是希望孩子在学校别惹事就行，至于学习不抱有太大的希望。对于我而言，我觉得每一个人的想法都应该得到尊重。事实上，有些家长的想法也是现实的，有的时候也是很无奈的。但是我想说的是不管怎样，孩子到学校里来上学，我们在座每一位都希望自己孩子学得能更好一些。毕竟多一些知识，可以提高他们将来的生活质量。从这一点上说我们所有人的目标其实又是一致的。

今天来参加家长会，家里孩子成绩好一些的，心里高兴些，比较乐意来，觉得脸上有光。成绩差一些的其实不太愿意来，有的觉得丢人，不好意思。其实来也是没有办法。许多人上午为开家长会还请了假，影响了收入。事实上，每次家长会过后，到底能起多大的作用呢？这是值得每个人思考的。如果一件事情做了没有任何效果，那么不如不做。既然大家来了，如果这次会后，大家心里热乎乎的，回去以后你追我赶，大家劲头十足地搞孩子成绩。那么这个会议就开成功了。大家就没有白来。

老师和学生是一对冤家，其实老师和家长有时候也是一对冤家。孩子成绩考得不好，特别是和别人的孩子一比，有些人就马上就在心里嘀咕：老师不负责任，或者是水平差，把我小孩子教坏了。教师想都是家长不负责任，平时让他多管管孩子他不管，现在考成这样子，家长问题太大了。相互埋怨，踢皮球。这除了产生矛盾之外没有意义。孩子成绩没有考好，没关系啊，我们家长首先要进行原因的分析，对孩子最近的行为进行分析，对试卷进行分析，对孩子每道题具体完成情况进行分析。教师要对自己近一阶段的教学进行分析。另外还有孩子自己的分析。这些分析之后我们可以相互理解，并且有助于下阶段的学习。有的有的家长孩子考得不好，就问：“老师我的孩子成绩怎么下降了，他上课在不在听啊，最近表现怎么样啊？”其实学习是有一个过程的，影响学习成绩的原因不那么简单。有的家长又说“老师，我的孩子你抓抓，我了解他，他一抓就上来，一放松就掉下去了。”其实哪里有那么神奇。又不是抓痒，一抓就不痒了。

人无惰性个个是圣贤。大部分小学生都是不自觉的，需要我们管。需要我们检查他的作业，需要我们和他们温习功课，需要我们和他谈心，每个成绩好的孩子，后面都站着两个人，一人是老师，一个就是他们的父母。别看你们交流的时候，有的成绩好的孩子家长，说我的孩子自觉，不太要管。其实，他没有说实话私下他是一个劲地抓着，甚至更紧呢。

期中考试结束了，这次考试我们考得不太理想。是坏事，也是好事，好就好在，它像吹响了我们教师、家长、孩子的冲锋号，该是我们追赶的时刻了，我已经作好了准备，已经开始冲了，你们呢？

下面时间是大家相互交流，主要是交流自己在教育孩子方面的情况，说说自己的打算。

接地气的家长会发言稿2

各位家长：

大家下午好！首先感谢大家在百忙之中能赶来学校参加这次家长会，今天你们能够抽出宝贵的时间来参加家长会，就可以看出你们对自己子女的关心和对班主任工作的支持。今天我们坐到一起，目的只有一个，那就是进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够更积极参与到学生的教育管理中来，这是我们共同的心愿。总之一句话，“一切为了学生”。

一、给家长们的几点建议：

1、要给孩子创造一个良好的学习环境。

良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。

2、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等，所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

3、积极配合学校，主动与教师进行交流、沟通。

教育是全方位的事情，离开了家长的支持与配合，我们的工作也是无法做好的。要了解孩子的交友情况，及上学和放学的具体时间，不允许孩子带手机，mp3等到学校。

4、对于孩子玩手机、上网要坚决制止，看电视的时间要控制好，有空闲的时候陪孩子做做作业，周末不要让孩子到处游玩，孩子在学校教育5天非常成功，就怕周末两天又回到从前的状态。

二、给同学们的几点建议：

同学们虽然取得了些许成绩，但是还存在很多方面的不足，主要表现在以下几个方面，

1、有的同学经常忘带作业，卷子，作业记不全。

2、在校时间抓的不紧，课间还有聚众打闹现象，大声闲聊，喧哗现象也很常见。

3、迟到现象时有发生，值日生值日不够认真。

4、个别同学不穿校服，经常违反学校纪律，躲到厕所等场所抽烟等。

5、个别班级、个别同学打架现象时有发生，今天守着在做的各位家长，给同学们提个醒，从下周一开始，倘若再有打架现象，一律回家反省一周，返校后面向七年级全体同学作出深刻检讨，并且在全校宣传栏、广播进行通报批评。

家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才；同学们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。最后，希望家长朋友们对于学校的工作、对于我们的班级教育管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。同时也希望我们的学生家长能多关心自己的子女，关注我们的学校。一部分家长爱跟风，把孩子转到明水，把大把的钱交给城里的学校或塞给城里的老师，结果三年以后也没有考上高中。各位家长不要迷信城里的老师，那只是个传说！到底好不好，谁试谁知道！好了，我就说这些，下面请各位班主任教师和各位家长进行交流。谢谢大家！

接地气的家长会发言稿3

尊敬的各位家长：

大家好！

我是本班的一名学生xx，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。

首先在那里我想谈谈对学习的认识。我们要明白，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应当把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就异常深刻，这一点我有着深切的体会，所以，教师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢？

第一，就需要我们上课进取思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自我的看法，能够说，我们实验初中师教师教学水平都很高，只要跟着教师的思路走，就必须能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自我的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，进取举手发言的同学，例如我们班的xx同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩；

第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅仅限于应付检查，这是自我在欺骗自我，错题笔记本并不必须只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上头，整理的时候把自我的学习心得也写在上头，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎样做的，此刻做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。

之后，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。

那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？

勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，可是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们仅有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

最终，作为班长的我，必须和班主任教师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班团体，必须会做得越来越好。

多谢大家。

接地气的家长会发言稿4

各位家长们：

你们好！

昨天下午我校召开全校家长会，先有政教处进行讲话，后各班在班主任主持下分班进行，家长会前班主任先和我说到时让学生来叫我，邀请我参加，说实话班主任不邀请，我作为任课老师也该去参加，也算和家长认识一下，便于今后更好开展家校联系。

三点左右，学生来请我到教室去参加家长会，班主任先把我介绍给家长，并让我也和家长家长说几句。我先和家长寒喧一下，接着就切入主题，因上半学期我并没有教这个班，所以家长基本是是第一次见面，外加我到这个学校也只有二年，所以家长都不认识我。我把自己介绍给家长，接着我说了一下自己教学成绩，去年我代一个八年级大半个学期（当时哪个班是居民子女），到期末考试后成绩比我现在教的班无论是A等率或平均分都是要好，当时新居民子女的学生基础肯定没有现在教的班好，所以我对现在的班还是充满信心的，请家长放心。

然后我和家长分享了一下我的教学理念，本学期学校进行课堂改革，本人也积极参加，这学期开了二次校级公开课，特别是上周五，学校校长、付校长、教务处主任，教研级长都是听了我的课，我用导学案进行教学，课后反馈不错，我总认为死记硬背是十分有害的，所以上课时能给学生提供实验不遗余力，尽可能用多种方式进行教学，让学生主动学习，改变原来的教学方式。列夫托尔斯泰曾总结过三条规律：“一、教师总是不自觉地竭力要选择于自己最方便的教学方法；二、教学方法愈方便于教师，愈不方便于学生；三、只有学生满意的那种教学方式，才是正确的。”学生满意的课就是学生喜爱的课，而学生喜爱的课才是真实丰富又妙趣横生的。

我给学生提供较宽松的教学环境，让学生在课堂上主动学习。同时给家长讲了一个小故事。前几年有个农村的家长，三个子女都考上了博士，有人就想他请教，为何你的小孩读书这样聪明，这位家长毫无保留说他的家教经。他说子女每天回家后，他就问孩子在校的学习情况，如小孩能把所学知识讲清楚，说明今天的知识已掌握，这样每天相当于复习一遍所学知识，从小学到初中，学生也养成学习的良好习惯，每天的任务每天完成，这样到高中时，尽管小孩已离开父母到外地读书，但早已掌握了好的学习习惯，考上大学读到博士也不是一件难事了，希望你们有空时也抽一点时间关心一下子女，了解一下小孩的读书情况，我想你的小孩如掌握了好的方法，成绩不进步也难。

学习是学生自己的事，老师只是帮助学生学习，就象小孩学走路时一样，教是教不会的，只有自己尝试了，才能成功，学习也是如此，需要自己去建构知识，每天学好后要反思一下，今天学了什么，就象看完电影后想想这部电影说了什么，我想这样的学习才能更有效。对于每次作业或考试，做错的题也不要放过，想想为什么错，每次考试我引导学生自己反思一下，本张试卷你应该得几分，实际得几分，二者的差是X，我希望X越小越好。每天学习一点点，是进步的开始，每天进步一点点是成功的开始。讲得不对地方请家长愿谅。

谢谢大家！

接地气的家长会发言稿5

各位家长：

晚上好，很感谢大家能够在百忙之中抽空来参加这次家长会，我们这次开家长会主要是让家长跟老师之间能够有个近距离的接触及交流，你们的到来让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持。

老师自我介绍:(班上的三个老师)

今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况，让您对孩子在下面我就向大家做一些介绍:

我们会议内容有几个方面:

一、介绍本班幼儿年龄特点，

本班幼儿年龄都比较小，大多数不到3岁。但经过这两个星期的入园情况来看，宝宝的适应能力很强，到现在宝宝基本上已经适应了幼儿园的集体生活了。现在来时都会换鞋、放书包，能找到自己的位置。

二、培养良好的常规:

小班幼儿这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，脱鞋、穿鞋。吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。

三、本学期的课程安排

主题教学《就是我啦》、《盒子真好玩》。每周还会安排体育、科学、社会、美术、数学、快乐字宝宝、音乐、打击乐等。

四、家长配合的工作:

1、从下周一开始接送时间为4:30，并严格使用接送卡。为了孩子的安全、请家长在使用接送卡要慎重。不管是坐车的还是自己接送的都必须拿接送卡，只能大人接送不能叫小孩来接，如果请别人接送要打电话跟老师说，否则我们不让接。这也是为了孩子的安全，请家长配合。

2、坐车的孩子如果有事要请假，或不用去接的请与校车老师联系。

3、让孩子养成良好的生活习惯，不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的情绪。

4、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，(比如家长会，大型的庆祝活动。专家讲座等)

5、每周都会发《家园联系册》，单周由我们老师填写，发回去以后请家长签名。双周是由家长填写的。

6、关于《校讯通》。每天幼儿的表现、所学内容。还有一些紧急事情我们都会发到你们的手机上，请您每天注意看一下我们所发的信息。

7、家长有时间可多多去浏览我们的网站，我们的网站接送卡上，我们的一些信息和活动照片都会在网上公布，同时家长可将有的照片传到宝宝的空间，给宝宝写写成长日记，要是有什么好的意见或建议也可在网上留言，我们会及时回复您的。

8、以后发的书就是当天有上的才发。而且我们会在书上注明日期，请家长记得把书天天放书包。

9、在开展主题教学时可能还需要家长的配合，帮我们收集资料，等等。

10、以后每周一、周五请家长们让宝宝穿园服来园。

接地气的家长会发言稿6

各位家长：

谢谢你们在百忙之中应邀如期到来，给我们一份无声的支持与温暖，这样的午后，您带给孩子的，是一份被在乎被重视的鼓励与自信。期中考试过后，不论孩子的成绩如何，亲戚的爸爸妈妈，不要抱怨，不要失望，也不要生气，告诉他，孩子，无论怎样，你永远最棒！

结束小高考，我想我们真的长大了许多，不再任性至斯，不再浑浑噩噩，不再像渡桥一样混日子，唱响高三主题曲的前奏，赶在高三发令枪向前奔赴赛场，我们有了高三学子的紧迫感，有了那份肩扛责任与梦想的主动性，有了理智，接受了成长，如果说，小高考前的我们还是个孩子，那么小高考后的我们着实成长为一个大孩子。因为经历了，挫败了，懂得了，所以我们学会了珍惜，学会了奋斗，学会了为自己创造生命的奇迹。

其实说实话，我不是一个安分的孩子。18了，却总也长不大。大大咧咧的性格，让我闯下了不少的祸，每一次，爸爸总想生了一场重病后的憔悴，可无论怎么样，他都没有打骂我，只是自己黯然地吞下所有的怒火与失望，用它坚实的臂膀替我挡住别人给的嘲笑与委屈，只告诉我一句话“每个人都想看你的笑话，你要为自己争气”，爸，我不懂如何有效的和你们沟通，尽管每次你们说我时我都选择逃离或大吵，可爸，其实我真的什么都懂，我懂你的心酸，懂你们不想再失望下去的心，我不会说太多，只想你依旧信我，套用别人的一句话，爸妈，我会让你们骄傲的说：“咱家的`女儿不别家的男孩差！”，我会让你们相信，鹿家的女儿只能做凤凰！

18了，对于每一人来说，都是玫瑰的季节，都是彩虹的时段。在我们看来，18岁，是成长的开始，18岁里，我们希望父母做的是，允许我们小小的叛逆，允许我们的失败，允许我们在一次次撞南墙后选择重新开始，或许开始不再是曾经的开始，但开始

也将继续曾经开始的梦，开始也将继续曾经开始的支持与祝福，也许，生活总会让我们遍体磷伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。只是成长留给我们的，于是这条过程中我们必须经历的，因为我们亲自走过，所以我们无悔。

也许，现在我们做的不是最好；也许，没有人会相信我们会创造再次的辉煌，但你信，我信，就足够了，因为孩子最亲的永远是爸爸和妈妈，你们的支持是我们最大的动力。

今天是母亲节，我谨代表51位同学向在座的妈妈们说声节日快乐，道声平安祝福。您也许不一定博学，也许没有什么文化，不懂知识，可您懂得支持孩子，相信孩子，做孩子歇脚时一份温暖的依靠；孩子失意时，您也许说不出什么大道理，说不出什么精美的话，可您会用温暖的爱告诉我们，孩子，爸爸妈妈相信你......还剩一年，我们想说，一年，足够了，褪去昔日的嬉戏玩闹，昔日的少不更事，投入到紧张的学习中，我们会一百倍的自信去努力，去拼搏，以优异的成绩叩响大学的门府。我们信。

我相信，最好的礼物不是说出的，而是做出的。只等下一个母亲节，您见证我们用资本拉拢梦想，愿每一个妈妈都拥有健康，愿每个家长身体健康，万事如意。最后以我们班叶聪同学的一句话结束我的发言：我的妈妈，或许不是最好的妈妈，可在我心里，她永远是最好的妈妈！

谢谢大家！

接地气的家长会发言稿7

尊敬的家长：

下午好。很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的情况。

一、我想说说这次期中考试。

本次考试，从分数来说，绝大多数的学生的分数以往要高，进步很大哦。

年级平均分：我们14班平均分。100分以上，96以上，72分以下，这部分同学要努力。

说说试卷：

1、增加了课外文言文，占四分，以前只考课内文言文。

2、课外说明文，对学生来说难度较大。

3、作文题目是“ ”，有好多学生没有真实的情感体验，就随意想象，导致作文分数偏低。

4、个别同学的书写还要加强。

二、说说孩子在学校的表现情况

课堂积极发言的作业优秀的：早读认真的：课堂不认真，讲话、打瞌睡的

书写不认真的：作业经常不交的：

三、我想作为家长，大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高，那么我作为孩子的：语文老师提出以下三点建议供大家参考：

1、给孩子准备好这些名著。

《西游记》、《汤姆。索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》。这6部名著是中考必考的内容，占6分，因此各位家长要督促孩子在家好好阅读，特别是对情节要非常熟悉，争取在中考中不失分。

2、平时多督促孩子阅读有益的课外读物。

语文要学得好必须要阅读广泛，知识面广。我们初中生必读的名著除了刚才介绍的6部，还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星。春水》、《鲁滨逊漂流记》。这些书要利用假期好好阅读，细细品味。从语文的角度说，多读读文学名著是最好的，每次阅读时间哪怕有10多分钟就行，积少成多，尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。经过长期的阅读，最后你定会在不知不觉中发现你孩子已经成了一个语文素养高的人。另外，要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。像台湾作家张晓风，林清玄，刘墉的散文，大陆作家余秋雨，季羡林的文章要多看。只有多看这些贴近生活，思想深邃，有文化内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟能力。

3、要重视孩子语文基础知识的掌握情况。

语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括：生字词语，成语，要背诵积累的古诗、课文片段等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长也发现了这个问题。因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。

4、帮助孩子提高写作水平。

可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。

总之，我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况，要相信自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力，让你的孩子能够成为一个优秀的人。

谢谢大家！

接地气的家长会发言稿8

各位家长：

首先，欢迎各位家长的到来，也向各位家长表示歉意，因为要参加一个重要的会议，不能请假，只能请邹老师替我向大家说声对不起。

和各位家长相处了一年半，因为孩子，我们已从陌生人成为了朋友；但仍有部分家长我对不上号，这是我工作的疏忽，我会在这学期中和家长们充分地交流，以便更好促进学生的发展。

四年级升五年级时，我班数学成绩在全片八个班中名列第二，可是就在上学期的考试中，我班成绩成了倒数第二，虽然和前面的班级均分只有零点几的差别，但名次毕竟是下来了。假期里，我进行了深刻的反思，有两方面的原因：

1.由于工作岗位变换而带来的不适应，对学生的管理特别是后进生辅导不到位。

2.部分学生视力下降，出于面子上课看不清黑板也不告诉老师，这样的学生据我调查班上有近十个，请家长及时给孩子配眼镜。有的孩子已经配了眼镜却总忘记带到学校。

本学期打算：

1.课堂上对学生，特别是后进生多提问，多辅导，根据孩子的发言情况加星以作鼓励。

2.本学期不给学生推荐任何教辅用书，请家长根据自己孩子的学习情况自行选购教辅，如果学生在家能够完成，第二天我将给学生加星，如果家长能够批改，我将给家长加星。

3.加强与家长的联系，我将每天针对课堂学习情况、课堂表现和作业完成及订正情况给部分家长发短信，希望您能根据短信的要求给孩子适当的鼓励和提醒或监督，如果在时间允许的情况下，您能给以回复，哪怕是“好的、知道了”等简单的几个字，让我了解到您收到了信息，我将第二天在家长夺星榜上给您加星。小小的一颗星，包含了您对孩子的重视，会给孩子带来学习的动力，让孩子感受到父母对他的关爱，同时也是对我工作的大力支持，这两周内已经有家长回复了，在此特别感谢陶富元家长、杨晨昊家长、张裕鑫家伙、王晓雨家长、王子航家长等在家辅导孩子学习并鼓励孩子完成课外学习的家长们。

开学两周了，学生们的表现都很好，特别是张裕鑫、陶富元、曹阳三位同学纪律上有很大的改观。曹阳、王欣、张洁、胥兴祥几位同学学习的积极性很高，课堂发言积极，作业完成较好，当然也有几个同学表现得不让人满意，朱明上课多次提醒后还总走神，杨晨昊、许宁课堂上也时常管不住自己，陶富元和王晓雨两周来作业拖欠情况严重，每天都需要老师盯着，徐珂和芮睿的家庭作业不是少写就是不按要求完成。

每位家长桌上应该有学生的补充习题和评价手册、两本作业本，一张试卷。试卷的成绩和我发的成绩有点出入，因为考试是请其他老师监考，应用题的第二题她改题了，所以不算学生做错。

这次，我班41人参加考试，均分为86.5分，三个100分，90分以上共有24人，80~89分有8人，70~79分有3人，60~69分有5人，一个不及格， 51.5分，进步比较大的是曹阳、胥兴祥、葛苏婉。这次测试成绩在年级中排名第一。

通过这次测试，可以看出我们班的孩子是很有潜力的，只要通过老师和家长的共同配合，我相信在五年级结束时，他们都能交上一份合格的答卷。

再次为我的缺席向各位家长表示歉意，同时也再次感谢各位家长对我工作的支持和配合。

谢谢！

接地气的家长会发言稿9

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们：

大家早上好。

我是xxx的爸爸，十分感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在那里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

刚刚老师说了，这天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。

下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。

第一，家长就是最好的老师。

家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长就应以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手；要孩子勤俭节约，我们自己就不能大手大脚……也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

第二，要了解孩子、关爱孩子并帮忙孩子树立自信心。

我们的孩子，有的成绩不是特别优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是理解潜力有高低，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要明白孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。和孩子在一齐的时候，要多和孩子沟通，在沟通交流中感受孩子的思想状况，及时发现问题。

这些都掌握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮忙孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能到达的目标。比如说这次班级第三十名，下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮忙孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。

要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，必须要多表扬多鼓励，少批评。

第三、科学教育、拒绝家暴

当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎样办

就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。

别动不动就采取手段，经常挨打或挨骂的孩子，会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更就应注意方式方法。

最后我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。

努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们必须会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。

最后，祝我们的老师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们取得更好的成绩！

接地气的家长会发言稿10

各位家长：

您们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，这说明您对孩子的教育是重视的。三年来很感谢有你们对班级各项工作的支持，正因为你们重视孩子教育，配合老师工作，我们班的成绩和班风才会越来越好，今天我会对这个学期进行一个半学期总结，以及谈一谈如何培养孩子阅读习惯。

一、半学期成绩小结

本学期我们的学习任务可以说是更加繁重，语文涉及到了写作，阅读也越来越难了。但是我们的孩子成绩还是非常稳定的，这与家长您的监督陪伴是离不开的。我们全班同学这次考试在看拼音写词语的题上基本上都是全对的，没有丢分。因为平时我们在这一块是抓的严，并且常抓不懈。翻看孩子试卷，不难发现，前面的基础题我们的孩子掌握的非常牢固，这是很好的现象。但是在拔高题，阅读和写作上，有些同学的失分就比较多，究其原因，是孩子的阅读量太小，对于总结性的概括回答还不知道如何去表达。那么如何去培养孩子的阅读能力呢？接下来我们就重点来讲一讲。

二、如何培养孩子阅读习惯，提高阅读能力

首先，父母要培养孩子对于书籍的热爱和敬重之情。家里应该有一个书架，除了书架外，房间中也要随处摆放一些书。而且对于书籍，家长要以身作则，珍爱它，不能随意撕扯，从内心要尊重书。

另外，家庭氛围也很关键。一个爱读书的家庭，孩子不需要提醒，会自己阅读。身教胜于言传，所以，我们要给孩子打造这样的环境让他静心的去阅读。如果爸爸经常打麻将，妈妈整天抱着电视或者手机不放，却让孩子自己看书，这是不可能的，尤其是在孩子阅读习惯还没有形成的时候。这就像有一颗种子，你不给他阳关、空气和水，他是不能发芽的。

当然，不但要创造条件和氛围。在孩子的成长阶段，家长还要亲自陪伴和引导孩子读书。孩子需要您关怀与呵护，那么亲子阅读就是陪伴的一种方式。不仅可以增加彼此之间的感情，而且还能够提高孩子的阅读能力。每晚在孩子写完作业，家长检查完之后就可以利用20到30分钟和孩子一起阅读，共读一本书，分享其中的感悟。要让孩子不仅仅是读完书中的字，而是真正体会到了书中所讲的内容。如果有些孩子不能理解的，家长就要给孩子讲，让孩子慢慢养成深度阅读的习惯，指导读书时需要思考的，而不只是看热闹。

有了阅读量，孩子的写作水平自然而然的就会提升。平时在多看一下优秀作文，从中积累好词好句。这样在三年级的这个转折期，孩子会非常轻松的将学习学好。

其实很多在座的家长们，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你们教育孩子的经验，绝对不会比我少。说了这么多，我希望您明白，孩子是自己的，教育孩子家长是第一责任人，不要将所有责任推给老师，老师只是配合您管理孩子的。

孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！

最后，希望学校和家庭成为一条教育的纽带，以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展，让他们各有所能，各展所长，争取越来越进步。