现在我们该怎样学习国旗下的讲话稿
同学们,早上好!
作为一名老师,每天看到大家努力勤勉,好学上进,总是由衷地为你们感到自豪。平时也自然会常常思考一些有关学习的相关话题。比如:人为什么需要学习?现在的我们该如何学习?
2008年的金融风暴使得对这个问题的讨论很有意义。环顾全球,社会大环境的变化的确改变了许多人的命运。报刊上也常有大学生找工作难的文章。确实,08年大学生的就业情况不是很乐观:有相当一些大学生没有能够找到合适的或者说找到自己感兴趣的工作。究其原因,除了社会大环境的影响,也涉及学生本身的`就业观、知识储备、知识结构以及综合能力等因素。
他们现在面临的问题若干年后也是你们所要正视的现实。随着时代的发展,知识不断更新,社会所需的人才标准也会发生变化。对此,我们从现在起就要做好准备。人为什么需要学习?我想主要有两个方面的原因:一是适应环境变化的需要,二是适应自身发展的需要。在竞争日益激烈的社会压力面前,惟有不断地学习才能始终走在时代的前头,才不会被时代所抛弃。但是学习不仅仅是完成学校老师布置的作业、听懂老师讲课的内容、做好实验室里的实验。学习应包括创新和质疑、包括探究和发现,学习还应包括对生活的思考、对社会现象的分析、以及对自身的不断了解。现在的学习应该是对未来的准备。如果你不知道自己想做什么,不知道社会的需求,不把自己放在这样一个大的框架里去进行自我设计,不这样去思考和规划你的学习,你就会感到学得很辛苦、学得很被动、学得很无趣。还有一些人因为给自己定的人生目标太高或太功利,又过于关注目标的实现,而忽略了自己的意志品质,没把意志品质作为一个做人的目标提出来。这样我们只能成为狭隘、脆弱和境界不高的人。
那么,我们又该如何学习才能使自己变得自信呢?才能跟上时代的需要呢?
我想是否应做到以下几点:
1.规划学习。计划比随意重要;
2.重视过程。过程比结果重要;
3.讲究效果。效果比效率重要;
4.多用大脑。思考比笔记重要;
5.博闻强记。广度比深度重要;
6.着眼未来。终身比一时重要。
因为学习绝不仅仅是一个纯粹的认知过程,也不仅仅是一种大脑体操。当学习发生的时候,一个人必须全身心地投入其中,要调动智力、情感、意志甚至体能等诸多因素,学习才会收到好的成效。
学习的过程不是一种直线运动,它是一种对平衡的持续不断的寻找过程。它必然会有无数个躁动的、甚至痛苦的阶段,但当你达到一种新的稳定状态,你会获得新的快乐。
学习是一种“内在的运动”,并表现于人的外在行为。但这里必须指出的是,如果没有经过你大脑的“内在运动”,那些“外在的行为”实际上并不能保证学习的有效性,比如你读一本书并不时地做笔记,这和学习是有联系的,但它却不一定就是真正意义上的学习。
学习是一件“个人的事情”,没有任何人能够“替”你学习。学习的权力掌握在学习者手中,教师的责任不过是为学习者创造有效的学习环境而已。
学习不受时间和空间的限制,它是“超时空”的。不管你呆在任何地方、任何环境,也不管你身处任何时间、任何瞬间,你都可以学习。只要你愿意。
总之,学习是学习者发自内心地对学习说“yes”的一种态度,是一种内需。有了这种态度,学习者的意志品质就会不断得到强化。学习的质量自然升华。愿每位效实的学子将学习当作一种做人的方式,看成是一种生活的需要。好学、乐学、善学,去实现你们心中的抱负和理想。
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