关于档案演讲稿4篇

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的档案演讲稿4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

档案演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天作为一名档案工作先进个人在这里发言，我感到很荣幸，同时也非常地激动！作为一名兼职档案管理人员，能获此殊荣，离不开单位领导对档案工作的重视及同事的支持，更离不开学校档案馆领导及老师们对我们工作上的指导与帮助。因此，在这里，我代表所有兼职档案管理人员衷心的感谢各位领导、同事及档案馆的老师们！

我是一名图书馆员，这份兼职的档案工作对我来说似乎就如我的图书情报专业技术工作，因为图书情报工作与档案工作有着相通的地方，它们都属于是收集、整理并提供信息服务的一项工作。所以，我将图书情报专业知识应用于档案工作，在平常工作中便注重及时地收存有存档价值的资料，年终再做系统的整理、归类、加工并及时交由学校档案馆保存，尽量保证不缺失有价值的档案资料。

我兼职做档案工作已有近十年的时间，经历了从单机编目、网络编目再到电子文档全文挂接的存档加工过程，见证了档案信息的电子化、数字化发展历程。随着档案信息的数字化、全文化及社会网络化的发展，我们相信档案利用水平也将得到更大地提升，用户查询档案将更加便捷。

在档案工作中，我觉得我做得还不够好，还有很多很优秀的老师在认认真真认、兢兢业业地做本单位的资料归档工作。在以后的档案工作中，我还需要更充分挖掘本单位的档案信息，更努力全面地采集档案资料。

最后，再次感谢各位领导、同事及档案馆的老师们，谢谢你们对我们工作的支持与帮助。

档案演讲稿 篇2

第一，努力使档案信息化建设与本地区信息化建设同步发展。深圳是我国改革开放的前沿，深圳市档案工作的许多方面都有创新思路。深圳数字档案馆建设的一条重要经验就是档案工作要紧紧围绕当地经济和社会发展的中心，及时调整档案工作的发展方向和总体思路，适应时代发展的要求。党的十六大报告中提出“大力推进信息化，加快建设现代化”，“推进电子政务”，“互联网站要成为传播先进文化的重要阵地”，强调，“二十一世纪头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期”。各地档案部门要把握档案信息化建设的总体要求，与当地经济和社会发展以及信息化建设的具体情况相结合，抓住机遇，逐步提高档案信息化建设的水平，努力使档案信息化建设与本地区信息化建设同步发展。

第二，坚持把档案信息资源建设作为档案信息化建设的基础工程和核心任务。档案信息化建设包含的内容很多，而且会随着时代的发展而不断丰富和变化。档案信息化建设有很多方面的工作要做，也面临着种种困难和条件制约。我们不能急于求成，也不能无所作为。各地应当借鉴深圳数字档案馆的经验，把档案信息资源建设作为基础和核心任务，实现重点突破，以此带动档案信息化建设的整体跃升。档案信息资源建设是档案信息化建设的基础和核心。当今社会，信息已成为重要战略资源。档案信息作为一种原生信息，正发挥着越来越重要的作用。把国家档案信息资源建设好，是档案信息化建设的基础和核心，主要包含三个方面的任务：一是要加快现有馆藏档案的目录数据库和部分全文数据库建设，以满足快速检索利用的需要。要加快现有馆藏档案的整理、著录、入库工作，逐步实现馆藏档案文件级目录机检。二是有条件的档案部门，要积极推进对一些重要的、容易受损的、利用频率高的档案的数字化进程，加强珍贵、重要档案的保护，提高档案利用效率。三是对新产生的电子形式文件、档案，要采取科学的管理方法和技术手段，收集好，管理好。随着信息技术和电子政务的发展，电子文件将是馆藏数字档案信息新的主要来源。管理好、利用好电子文件，是档案工作一项至关重要的任务。电子文件的大量产生并由此带来的电子文件归档管理是信息时代档案工作面临的重大课题，各级档案部门要积极介入本地区、本部门电子文件的产生运行过程，加强对电子文件积累、鉴定、著录、归档等环节的监督、指导，保证归档电子文件真实、完整、有效。要研究探索电子档案接收、保管、利用的技术方法，为电子档案接收进馆做好各项准备。

第三，坚持把实现档案信息资源共享、提高档案信息利用服务水平作为档案信息化建设的根本目的。档案工作是一项服务性工作，为国家建设和社会发展提供可靠有效的信息服务是档案工作的根本任务。在新世纪、新阶段，档案工作为全面建设小康社会做好服务，要努力争取做到：经济建设发展到哪里，档案工作就延伸到那里；政治建设发展到什么阶段，档案工作就服务到那个阶段；文化建设发展到什么水平，档案工作服务就提高到相应水平；党的建设对档案工作提出什么要求，档案工作就提供什么服务。各级档案部门在推进档案信息化建设过程中，必须注重效益，努力实现信息资源共享，提高档案信息服务水平。

各级档案部门在档案信息化建设过程中要从一开始就注重标准规章建设，要按照国家有关法规标准和档案行业的标准规章规范数据、数据库建设以及相关硬件、软件的配置，避免数据交换不畅的重复劳动。

加强档案网站建设，是提高档案信息服务水平和质量的一个重要途径。网站建设是档案宣传工作的'新方式，是提供档案信息利用服务的新手段。网站建设投入少、见效快，档案信息化建设起步比较晚的部门可以把网站建设当作突破口，以建立和维护档案网站带动档案信息化建设其它各项工作。

第四，坚持把建立和完善档案信息安全保障体系作为档案信息化建设的关键环节。信息技术为档案的管理和利用提供了高效、快捷的手段和方法，能够最大限度地发挥档案信息资源的效益。同时，管理方式的非直观性、管理技术的复杂性等也给档案管理带来了新的较大的安全隐患。这是档案信息化建设不可回避和必须重要的问题。各级档案部门在开发利用档案信息资源和网络系统建设工作中，要提高信息安全意识，防止失密、泄密现象的发生。信息安全一要靠先进的技术手段。在档案网络系统建设中，必须充分应用信息安全保密技术，解决档案信息传输的保密和存储的安全问题。档案部门的内部局域网要切实与一切外网实行物理隔离。二要靠完善的规章制度。各级档案部门在信息化建设过程中必须制订针对性更强、操作性更好的档案信息安全保密规定，确保档案信息安全万无一失。三要靠严格的管理措施。各级档案部门要加强档案著录标引、数字化转换、网站档案信息公布等过程中的安全管理，实行安全责任制。非公开的档案信息一律不得上外网；在网上提供已公开档案面临查询服务的，要认真采取安全防护措施，确保档案信息和系统安全。

档案演讲稿 篇3

各位领导、各位评委：

今天我演讲的题目是《带着关爱做好档案工作》，在我们身边，有这样一份工作，他们之间本无血缘，付出的确是父母般爱怜，有这样一些人，他们年复一年，重复着相同的动作，爱惜着手中的工作，他们就是普普通通的档案人。

在众人眼中，档案是没有生命的；对个人而言，档案是记载着个人成长的历程，可以清楚了解其过去的工作轨迹；对单位而言，则是从事生产经营与管理活动的详实记录；在档案人眼里，档案之所以珍贵，记录着前辈创业艰辛和苦难。档案之所以重要，归纳着历史的经验和教训。档案之所以美丽，包含着太多精彩和喜悦。档案之所以丰富，承载着民族的现在和未来。

无论风吹雨打，还是岁月沧桑，站在整齐有序的档案柜前，发眼前档案，就成为生产建设的参考资料，成为了加强管理的必要手段，是科学研究的可靠资源，是宣传教育的生动素材，档案能让后来者，站在新起点，再次吹响奋斗的号角。

我身边的档案人，是群普通的工作者，他们从事着平凡无奇的工作，无论何时查阅，他们都能如数家珍，在最短时间完成借阅工作，这种轻松自如，却是付出许多艰辛。他们就象幼儿园里的阿姨，孩子再多，只要心中充满了爱，谈起是滔滔不绝，言语中多是关爱无限。

我喜欢幼儿园里的阿姨，更喜欢爱档案就如爱自己孩子的工作者，他们归类档案，就似给新进园里孩子，依据年龄和性别分班一样，要经过收集、整理、鉴定、装订、装盒、上架，工序多达十道，档案人按步就班，一丝不苟，把一页页、一份份的资料用手用心装订成册，把一卷卷一排排摆进绿色的档案柜，让档案成为门类齐全、内容丰富、载体多样的资源体系，因为关爱，让这些档案有了生命，记叙了事件，承载了历史。

档案归架后，管理工作还没到尽头，他们面对档案，就像幼儿园里的阿姨一样，要熟悉班里的孩子，将孩子冷暖与性格了如指掌，这样才能将档案资源有效整合，方便信息共享。

档案演讲稿 篇4

完善档案建设工作，促进学校管理全面提高

徘徊镇茶口学校——杜晓东

尊敬的教育办领导，各位学校的校长和各位同仁大家好：

首先，欢迎大家莅临我校来指导工作。这次，教育办把徘徊镇学校档案建设现场会安排到了我们学校，让我校和兄弟校来交流一下档案的建设工作，并且教育办四位校长全部莅临，可见教育办领导对档案工作的重视和对我校的关心支持。同时对于我校来说也是一种鞭策。其实，我们的档案工作并无过人之处，相信兄弟校的档案建设工作肯定也不逊于我们，同时也有很多我们要学习和借鉴的地方。

受领导安排，接下来我就把我们学校档案的建设工作和大家做一下交流，恳切希望得到大家的指导。

下面，我从三个方面，八块内容向大家作个汇报。

第一方面：谈谈我校档案基础设施和档案资料基本情况。

1、基础设施——符合要求。

大家知道，学校档案室不同于一般的资料室，它既要符合档案存放的要求，又要方便利用、查找。因此，我们按照上级要求，配足配齐了设施。有专用档案柜3套，有配套的服务器和打印机，并采用了天润档案管理软件，和教师的电脑终端相连，每个教师和管理员同时间能上网进行操作、维护。

第二方面：谈谈我校领导对档案管理的态度，学校教师对档案管理的认识。

2、领导重视、教师支持。

大家知道，学校档案是广大教职工在长期教育教学工作中，学校管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。他记载着全校师生员工的德、能、勤、绩。它是评价学校综合办学水平的“窗口”，是对学校管理、教育教学活动、教育科研工作进行督导评估不可或缺、非常重要的资料。

因此，档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分。一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色；学校教师所取得的进步、成绩等等，都明明白白、有证有据地可以从档案中反映出来。

所以，我校刘校长特别重视档案，他把档案工作放在同“师生安全工作”、 “提高教育质量工作”，工作一样重要的位置之上上。我们校长在学校教师会议上是这样说的：“各种都应该有计划，活动前有通知，活动过程有记录，不仅要做文字记录，也要做好图片、摄影、摄像记录，更要注意保管好这些资料，要按要求及时归档。”为此，学校有专用的数码照相机，并指定较专业的教师在拍摄。我们刘校长还经常说：“学校工作做得最好，活动搞得最出色，如果没有记录下来，没有拍摄下来，没有保管好，那也是对大家努力工作的一种漠视，对积极组织活动的教师和对积极参加活动人员的一种不支持，不关心。活动的开展重在参与是对的，但记录下参与时的瞬间，更是对自己，对大家，对未来，对学校工作的一种尊重。”有时，开会时在布置某项活动时， 校长会具体布置如何进行存档活动，而且会谈得很具体，很到位。

在校长的带领下，学校的每位教师，都十分重视资料的积累，都十分支持学校的档案工作。许多教师对学校因活动而分发的表册，都能及时、

认真地填写，按时交给收集人，对许多与自己、与所教学生有关的证书、稿件、图片等，都很注重保存，教师的个人电脑上，都存有大量的资料。 第三方面：谈谈我校档案建设的一些做法。

1、档案建设模式

我校档案建设实施双轨建设模式及纸质档案和电子档案同步建设的模式。我们是两手都抓，两手都硬。避免一长一短，一弱一强。

2、认真研究上级档案文件要求，适当补充

比如教学管理——管理能力中主要是检查领导的学习笔记、备课听课等内容，我在这里补充了学校的校训、学校的办学思路、校委会成员的发展规划等内容，再比如在评价研究——学生评价中我补充了小学生日常行为规范、小学生思想品行评定办法、班风班纪校风校纪等内容。上级给我们下发的档案管理文件或者档案管理细则都是不具体的，这就需要我们来研究透这些文件精神，适当进行补充。

3、注重积累原始资料

一个学校档案残缺甚至混乱只是表象，折射出的实际上是学校管理不到位的本质。学校管理工作到位了，档案管理工作才会到位。档案管理工作到位了，也能反作用于学校管理工作，使学校管理工作更加完善。我校规定了，每位教师应该积累的资料，（如教学计划、教学总结、学生成绩、试卷分析、班级开展的各种活动、优秀教学设计、教学反思、学生综合评价手册等等），每位领导分管和开展的活动要注意积累，并且还规定收集的资料既有规律性，又很有针对性，便于操作。这样一来，使每位教师和每位领导对自己应该积累什么资料非常明确。在接到上级的某项任务时，

在布置、组织某项活动时，在按计划完成学校的各项工作中，大家都会自觉完成档案的积累。在许多活动中，因其档案积累娴熟了、习惯了，还会用档案积累这个活动的最后工序，来指导、提醒活动的顺利开展。

学校对外出学习、听课的教师，在档案方面也有特殊的要求。学校要求教师外出学习、听课是要注意积累学习的材料。

同时我们还注意保留学生获奖的证书的复印件。

这样极大地提高了档案材料收集的完整性，保障了档案管理工作的质量。

4、强化业务，提高能力

我们学校既有实行双轨档案建设模式，这就需要教师能够熟练操作电脑和会使用天润档案软件，为此我们举办了天润档案管理软件的培训活动，同时让懂电脑的教师对不太懂电脑的年长的教师进行电脑操作培训。这样一来，提高了档案建设的进度和质量。

5、档案工作的规范化

（1）档案标签的规范，我校专门设置了规范的标签，包括面标签和被标签，不同的档案所采用纸的颜色也不同，比如教学评估档案我们用粉红色的纸，安全档案我们用的是绿色的纸，教师个人档案我们采用的市蓝色的纸来做面标签。

（2）档案目录规范化，我们设计出目录，同时采用打印机打印档案目录内容达到了，一举二得的目的，既规范又美观的效果。

（3）档案内容的规范化，我们要求每位教师在整理档案是，按照统一的字体，统一的页边距，统一的段落，统一的封面进行设计，在制定教

学计划进度安排表是我们设计出统一表格的格式，统一的周次时间，避免了教师周次安排不合理，不规范。有的教师设置的是周，有的教师具体到时间等等。

（4）档案装订的规范化，我们统一左侧装订。

6、档案工作的精细化

（1）我们学校要求在存档活动类时，要求是一整套的东西，包括活动的作品、记录、讲话稿，成绩等等。

（2）教师备课、学生作业检查记录存档时，我们要有检查的表格和总结。

（3）教师的教学计划审核和存档是我们要严格把关，看看是不是符合要求，不符合要求的提出整改意见，进行及时整改。

（4）教师的评估过程我们要有详细的各项评分表和最后的总表。

（5）适当建立专档，比如学生的活动和教师的教学计划。

总之，我校的档案工作，学校领导十分重视，全校教师十分支持，我们做好了档案的积累、收集、整理、归档、保管工作，使档案的价值得以充分体现。但对照上级对档案工作的要求，对照在座各位的期望，肯定还存在一些差距，有待进一步改进。

今后，我们将在教育办的直接指导下，借鉴兄弟学校的经验，充分发挥主动性，积极性，把我们学校的档案工作做得更好。同时，我刚才的发言可能还有许多存在着不成熟，欠缺的地方，在这权当抛砖引玉了，希望各位领导多提指导性意见。

谢谢大家！