【推荐】教师讲话稿

在充满活力，日益开放的今天，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的教师讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师讲话稿1

尊敬的各位领导、老师们、家长们，亲爱的各位20xx级新生同学们：

大家上午好！

看到大家济济一堂，我觉得很快乐。

两千多年前，先贤孟子曾经说过：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英才而教育之，三乐也。”这话是什么意思呢？孟子认为人生有三大快乐，“父母俱存，兄弟无故，一乐也。”是说父母兄弟，一家人和睦相处，这是亲情之乐。各位同学在父母长辈的呵护下度过了童年和少年时光，直到如今迈入大学的校门，也许上星期你们还在家里抱怨父母管得太多、唠唠叨叨，或者不信任你们能独立应对陌生的环境。但从现在开始，你们就要离开父母独自生活，你们会越来越感受到亲情的无可替代。“仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也”是说做人处事，一切都要问心无愧，这应该算是自身之乐，这句话说来容易，做到很难，也是在未来的四年里我们要学习的一个重点，大学不仅是一个学习专业知识的地方，更是一个学习如何做人的地方，我希望每一位同学，在离开天华的时候，都能无愧于自己，也无愧于父母师长，从今天开始，就请大家记住我们的校训“为做人而学习”。

以上两种快乐，很多人都能做到。而孟子说的第三种快乐就不同了，并不是人人都能“得天下英才而教育之”，这恐怕是仅仅属于教师的快乐，也是我选择这个职业的理由。我要感谢你们每一个人，因为你们将把源源不断的快乐带到我的课堂上。我代表天华的所有教师，欢迎你们！

我今天的发言只想讲一个最简单的词汇：时间。

站在这个开学典礼上，我有一种时空穿越的感觉。十五年前的现在，我和你们一样，作为一名哲学系的大一新生站在复旦大学相辉堂草坪上，聆听着老校长杨福家先生的讲话。我还清楚地记得杨校长发言里最重要的内容，就是复旦是一个培养通才的地方。在上个世纪末，大学还没有扩招，《高等教育法》还没有颁布，教育界还在激烈地争论大学究竟是继续前苏联模式的“专才教育”，培养专门人才，还是发展“通识教育”，培养具备宽阔知识面和完善人格的“通才”。可以说，我在十五年前的今天，作为一个新生，见证了我国高等教育的一次重要改革。时间的力量是巨大的，十五年后的今天，人们早已不再争论大学应不应该发展“通识教育”，而是如何来发展“通识教育”，杨福家先生倡导的“通才”培养模式，也早已不局限在复旦这一所学校，我们天华学院也同样是中国高校倡导通识教育、通才培养以及“专通雅”教学理念的先行者之一。更重要的是，当年那个作为聆听者的大一新生，今天已经成为了通识教育的实践者，在天华，我是通识学院的一名专职教师，在大学的第一年，我会给你们每一位同学上一门叫《创新思维》的课，我相信，在天华，你们每一个人都能成为“通才”，我们会一直帮助你们。

前几天，得知自己作为教师代表在今天的开学典礼上发言之后，我在微博上请XX到XX级的同学，也就是你们的师兄师姐们把他们对新生的寄语写下来，我选择其中的几条念给大家。一位10级同学这样忠告大家：大四学姐想说，好好珍惜大学时光，真的很短暂很美好。确实，就像她说的，本科四年，很短暂很美好，而且也特别关键。四年前你是一名学生，现在你依然是，但是四年之后，你们这的绝大多数就不再是学生，比如教育艺术学院的同学，四年之后的今天，也许你的身份已经和我一样成了一名教师，这是多么巨大的变化啊。或许高中老师会鼓励大家，高三辛苦一年，到了大学就轻松了，这句话对不对？我认为不全对。如果在大学四年，我们彻底放松自己，那么时间就会飞速流逝，到大四的时候，发现自己被同龄人远远抛在后面，想追也追不回来，四年的轻松，可能要以今后几十年的不轻松作为代价。大学教育，既包括专业教育、通识教育，也包括实习锻炼和学生自我管理实践，一个合格的大学生，应当是专业知识掌握扎实，知识面宽阔，有独立自由的精神和明辨是非的判断力，还要学会一门谋生的技能，具备较好的人际沟通能力，你们不可能在一天里记住这么多，没关系，未来四年里，每位天华的老师都会指引大家去完成这些目标。

比起财富、外貌、智商这些客观条件，时间对人来说是最公平的，却也是最不公平的。为什么说时间不公平呢？钱可以挣，外貌可以整容，智力也可以开发，但时间是一种你再努力也改变不了的力量，比如我和你们之间的这十五年，我进大学时，根本不知道什么叫互联网，那时候一台极其笨重的手机可以卖几万元，那时候我根本想象不到有一天我的学生能通过“摇一摇”来认识我。那时候在科幻片里才会发生的事情，现在你们每个人都能做到。特别在天华学院，你们是最幸运的，从明天开始，天华学院将接轨国际一流大学，开设很多全新概念的课程，例如批判性思维训练课程、云课程等等，你们身在天华，就能在老师的帮助下同步学习世界一流大学的最新课程，我很羡慕你们，比起我，你们最令人羡慕的财富，就是时间。然而，在你们彼此之间，时间又是最公平的，刚才我所说的这些课程，这些教学平台，包括与各位老师共渡的时光，对每个20xx级同学来说都是公平的，就看谁能够更有价值地度过这四年。

教师讲话稿2

各位新同学，大家下午好，我代表新闻传播学院36位教师，欢迎大家加入我们这个师生共同铸就的大团队，其实我站在这里，无论是颜值还是身材，无论是学识还是能力，都是不足以代表新闻传播学院但之所以让我来代表可亲可敬，责任心强，学识渊博，锐意进取，活力四射的新闻传播学院老师们来表达对青春洋溢，活力四射，阳光可爱的同学们的热烈欢迎。第一是为了让同学们在上课时，因为视觉反差而能有更大的惊喜，第二是因为在前天晚上的新生家长见面会上，我是唯一一个没被邀请，但却冒着雨去参加的，参加家长见面会我不是想看同学们，而是想看看跟我年龄相仿的你们的家长，看了以后，我很感慨，也就有了我在今天的致辞上给大家的第一个词责任。记得央视主持人敬一丹在我们新闻传播学院成立之初来做讲座时说，现在的大学生不要管她们叫孩子，该承担责任的时候叫什么孩子？我很赞同，你们首先应有的责任就是帮助你们的父母成熟，他们来送你们上大学可能是因为生活条件好，经济条件允许了，更可能是因为不放心你们所以你们进入大学，要培养父母对你们放手的能力，这就需要你们成为精神能够自己独立，行为能够自我管理，心态能够自我调节，花钱能够自我限制，恋爱能够自我把持的人做到这些你的父母作为生你养你的人才敢成熟。其次该有的责任就是真的长本事养能力，无论是你十分向往新闻，编导，播音专业，还是你情非得已进入到你的这个专业，你的现实是你坐在了这里，你至少要对你在新闻传播学院的日子负责认，重要的表现就是学习能力的提升，当前这个时代已经不是专业定事业的时代了，所以你先不用纠结喜不喜欢，适不适合你的这个专业，更何况你还没有真正了解这个你选择了它，它也选择了你的新闻，或编导或播音专业，为这个浪费情绪和精力没必要，有了学习能力，读硕士的专业，读博士的专业可以任性换，只要规划，好选专业毕竟不是谈恋爱，不是结婚，完全可以找好下家，再跟前任分手。

说完第一个词再来说说最后一个词理性，新生入学，常常听到的就是抱怨，北大的抱怨，清华的抱怨，内大的抱怨，师大的研报怨。报怨的往往都是宿舍条件，生活条件等等从没听过抱怨图书馆资源那么多，自己都没有动心，这其实是不对的。从本质上来说，抱怨就是缺乏理性的表现，而理性是我们新闻传播学院所有专业学生都具备的品质，很多时候也是一种能力，谁说上大学就必须生活条件应有尽有，校园美丽，宿舍宽敞，wifi覆盖那是福利，条件不好，那才是应有的历练，更何况我们的条件还不错，只要你没有把应该享受的学习资源都领略到，你就没有资格抱怨，不要嫌一个房间八个人太多，同宿舍人很多，你依然能快乐的生活下去，那是本事。要知道同一屋檐下生活四年比现在好多夫妻共同生活的时间都长，他们过不下去就离婚，你能坚持磨合，共同创造集体的温暖与快乐是很了不起的，因为你懂得在理性支撑下过有品质的生活，更何况这样很有利于培养积极的婚姻观，为一生幸福埋下伏笔。理性不仅是不抱怨，更是遇到问题时积极解决，我们的学院刚刚成立，我们的学校也有诸多问题，老师们也不是让大家对所有问题都忍气吞声，看着你们朝气蓬勃，青春逼人，要做伸张正义的好记者，好编导和主持人的样子我们不忍，也不敢让你们这样，遇到问题认真思考，解决途径，清除一切障碍，从眼前看能够让我们心情舒畅地过大学生活，从长远看也是一种懂得在理性支撑下过有品质的生活，更何况这也很有利于。培养积极的婚姻观为一生幸福埋下伏笔，女性不仅是不抱怨，更是遇到问题时积极解决，我们的学院刚刚成立我们的学校也有诸多问题，老师们也不是让大家对所有的问题都忍气吞声看着你们朝气蓬勃，青春逼人，要做伸张正义的好记者和编导，好主持人的样子，我们忍不忍也不敢让你们这样遇到问题认真思考，解决途径，清除一切障碍，从眼前看能够让我们心情舒畅地过大学生活，从长远看也是一种既能让同学们做正义凛然的媒体人也能很好保护自己的能力，所以我们要理性。

作为这个时代的大学生，清楚自己的责任，拥有理性这一品质，我们就会明白，我们没有考入985,但我们也不是250,我们没有考入211,但我们都有挺直的腰，既不必妄自菲薄，也不需妄自尊大，责任在心，就会让同学们拥有积极前行的内驱力，理性在脑就会滋养同学们的理想和情怀，开阔同学们的心胸和视野，这样刚刚成立不到一年的新闻传播学院就会成为你们人生新的，温暖而充满力量的起点，而刚刚入学不到一周的你们也会成为新闻传播学院一道闪烁着青春光芒的永远的风景，相信在未来的几年里，在我们师生共同努力之下，你们一定会带着满满的收获，开启人生又一个美好的新起点谢谢大家。

教师讲话稿3

尊敬的各位来宾，亲爱的xx家人们：

大家新年好！

满怀过去一年辛勤耕耘的丰收喜悦，我们迎来了充满希望的20xx年。

过去的一年，我们xx人创造了一个奇迹，那就是xx的候鸟养老模式。在海南的养老史上，在中国的养老史上，史无前例、独一无二。我们xx人为中华民族的老龄事业做出了不可磨灭的贡献。为世界长寿之乡增光添彩。

做为海南唯一的、合法的异地养老社会团体，澄迈县xx养老协会敢为人先，迎难而上。20xx年10人发起，20xx年3月15日在民政局合法注册时68名会员，现有226名会员，每天都有人闻讯而来入会。xx从无到有，从小到大。在短短的一年之中，我们开展了每月2次的专家义诊；我们统一服装，组建合唱团，唱起会歌，练就参赛的水平；我们在互联网上创建了xx网站；我们创造了定点医院、药店、家电、百货、家具店、饭店、接送站、免费书报阅览等为会员优惠的生活必备福利条件；我们组织了12次养生游和盈滨半岛等澄迈美景的专车游；我们主办了学雷锋爱老敬老大型公益活动；我们投资xx万注册了xx房地产咨询服务公司，为会员购房、租房、装修、托管空房；我们在一无所有的环境里连续举办了春节、元宵节等8次xx的节日联欢，给会员们带来了欢乐和喜庆。

为获取的这些喜人、惊人的xx养老事业成果，我们欣慰，我们自豪！

我代表xx养老协会，谢谢给过我们帮助、支持的各位朋友，谢谢与我并肩拼搏奋斗的各位xx家人。让我们在新的一年里，再接再励，继续开拓，为实现六福养老、乐活百年的宗旨，创建中国的候鸟式养老乐园而努力奋斗。

为报答社会各界对本协会的关爱和支持，为广大会员欢度新年，澄迈县xx养老协会和青少年活动中心联合举办了这场新年音乐会。得到了澄迈县文体局、教科局、文联、文化馆、音乐工作者协会、广播电视台、新闻办的大力支持。我代表主办方表示衷心感谢！作曲家刘虹呈是xx养老协会主管娱乐的副会长，也是青少年活动中心的兼职教师，今天的音乐会是他的专场公益演出，xx养老协会顾问、贵州大学教授张人卓先生以及海口的歌唱家xx、青少年活动中心的xx等老师和xx高中民乐团、xx乐班的孩子们助演。我们预祝他们的演出成功。

教师讲话稿4

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：

大家好！

金秋送爽，硕果飘香，新的学期迎面走来了。

学校里来了新的面孔，为学校注入了新鲜的血液。我们也是一样，度过了一个欢乐美好的夏天，怀着新的心情回到了母校。经过了烈日烤灼的校园更是焕然一新，中考捷报连连传来，让我们更加振奋。

新学期，新气象。新，就是与旧不同；新，就是变化；新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。

新学期，新气象。在新的学校，在新的学期，我们要不断求新，求变化，求进取，求发展，求创造。因为教育是常新的，枝江的中学是常新的，枝江的实验中学是常新的，枝江实验中学的每一个学子都是常新的。

新的学期总是给我们带来新的希望，新的前进动力。而新的学期也不仅仅意味着新的学习体验，更是一次新的旅程与考验。新的学期的到来，同样让我们都迎来了一个新的起点，有了新的挑战。刚刚进校的七年级新生，你们准备好了吗，你们将会迎接初中的第一个学习体验，获得学习的快乐。已经有了经验的八年级学生，经过了一年的磨练，请稳住前时的脚步，勇于突破，打好会考这一仗，为中考做好准备。九年级的同学，回首三年即将一晃而过，最后一学年，请全力以赴吧，以实力选择人生的第一个交叉路口的走向，把握好自己，交上一份无愧于母校，无愧于家人，无愧于自己的满意答卷。

呼吸着校园中新鲜的空气，你们是否都已经进入了紧张学习的状态了呢？我们豪情满怀地走进新的学期，新的学期就是我们创造新成绩、新辉煌、新胜利的广阔舞台。让我们从今天起树立为祖国而学习的崇高理想和信念，用自己的努力去铺垫每一次成功，去给自己创造每一次机会。新的学期总是给我们带来新的希望，新的前进动力。我们也要以新的面貌去面对，做一个超越于以前的自己，做一个崭新的自己。太阳每天都是新的，月亮也会每天以全新的面貌出现在浩瀚星空。新的学期，新的起点，新的气象，新的一切。让我们也大声对着天呼喊，那就是——“我们常新。”

教师讲话稿5

老师们，同学们:

上午好!我今天在国旗下讲话的题目是:成功的背后是奋斗。

在我们的现实生活中，人们往往会在一个人一举成名，或一朝得胜，或突然间的成功时，对其投以羡慕的眼光，进而不断地追捧他，但是有谁知道在他的成功背后，曾经失败过多少次，曾有过多少次的的努力。

冰心曾说过：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”事实上正是如此，成功是不容易的，它需要付出艰辛的代价，但是，当我们重新开始创造，开辟另一番事业时，成功已成为往事，它只能作为增强信心的动力，绝不能因此而沉浸于其中，只顾眼前的享受而忘记了追求，忘记了更大的目标，变得堕落。

一般人认为成功的美是很容易就可以领略的，当鲜花和掌声围绕你的时候，成功的美便体现出来了。当然，成功并不仅仅如此。如果这样的话，那成功就显得太过肤浅了。成功之美是鲜花、掌声和汗水凝结而成的，它决不是轻易就可以领略透的。成功的内涵很丰富：失败、痛苦、欢欣、泪水，都是，但又不止这些。成功的美在于成功背后的不懈努力，在于一次次的跌倒后再站起来，在于临杆前的奋力一跃。

任何成功背后，一定是饱含奋斗的艰辛！而经过努力之后开出的一定是最鲜艳的花，见到的是最美丽的彩虹；即使最后不幸地失败了，那也没有太大的遗憾，因为曾经奋斗过。

一个人一生都有着各种各样的挑战，而且每一次都是那样的汹涌澎湃，我们一定要直面挑战，这需要惊人的付出和顽强的毅力！虽然说付出不一定有回报，但回报却一定需要付出的。

长久以来，人们已经非常习惯把“努力奋斗”和“成功”画上等号。但是，很多人忽略了“努力奋斗”和“失败”其实也如影随形，紧密地连在一起。虽然，前人告诉我们：努力奋斗就会成功。但事实上，这可能是一句经过修饰了的谎言，因为，有人即使努力奋斗了一辈子也没有成功过。不过，你倒是可以百分之百的确定一点：如果不努力奋斗，你绝对不会有收获。

“成功的背后是奋斗”这是永不变更的真理,同学们应当把这一真理当作人生信条,去开创一条属于自己的人生之路,迎接明天那灿烂的阳光吧!

教师讲话稿6

20xx高考帷幕已落，研做最新高考题，对今后的复习借鉴意义极强，今年的的高考试题有什么特点呢？在此以文理都考得语文数学为例作一简要分析：

语文：试卷结构保持相对稳定。今年的语文试卷在保持试卷结构相对稳定的基础上，在考试内容和形式上稍有变化。如第一大题没有涉及对标点符号的考查；第四大题第15小题“默写名篇名句”改变了往年要求考生四选三的形式，直接给出六句话让考生加以填空；第六大题现代文阅读，取消了选做题的形式，直接给出了一篇文学类文本让考生阅读答题，减轻了考生的阅读量，可以使考生快速答题。试卷结构的相对稳定，可以使考生迅速进入考试状态，对试卷没有陌生感，从而更好地发挥考试水平。注重对考生语文基本能力的考查

山东卷历年都注重对考生语文应用能力和审美、探究能力的考查，今年也不例外。第5小题对成语的考查，四个成语分别是“不寒而栗”“反戈一击”“广开言路”和“各有千秋”，这些成语都是考生常见的，但在具体的使用过程中却经常容易用错，考生只有真正理解这些成语的含义，掌握它们使用的语言环境，才能加以判断。

数学：回归教材，注重基础，考查考生的基础知识和基本技能

20xx年数学试题遵循了考查基础知识和基本技能为主体的原则，着重体现了对“双基”的考查。试卷考查了中学数学尤其是考试说明中的大部分知识点，选择题、填空题着重考查了集合、复数、函数的定义域、图象、单调性、初等函数、三角函数、不等式、程序框图、立体几何、排列组合、圆锥曲线、统计初步等常规知识点；解答题的前三个题目，也着眼于常规的基本知识和基本技能的考查，考查了三角函数和解三角形、概率统计、立体几何等考生感觉熟悉、容易入手的内容，即使是解答题的后面三道，第一问的入口也都很宽，梯度设计合理。整份试卷中大部分是基础题目，这些题目的设计回归教材和中学教学实际，以自然但不俗套的形式呈现，既保证了高考试题的创新性，又让考生能以一种平和的心态面对试题，在有限的时间内尽力发挥出自己的最佳水平，保证了考生的“基础得分”，从而保证了考试较高的信度和效度。

语文数学考题告诉我们，要想决胜考场，必须牢固识记、准确理解、灵活运用、适当拓展教材，我们正在进行一轮和期末复习，就要抓住牢、深、活、宽四字诀，扭住教材这根红线不放松，准确分析自己，找准知识漏洞和易考点，突破重点，攻克难点，一轮复习中，切记浮躁，要解决打开书即会、合上书就蒙的现象，解决似是而非、模棱两可、差不多、知大概的现象，忌零散，重归纳整合，要自觉的经常的进行知识网络的构建，要诊治顽疾，下决心、下大气力纠正书写、马虎等陋习，高度重视计算能力的提升。唯此，一轮复习才会事半功倍。

复习时，心要静，要耐的住炎热，如像中午的蝉抱怨燥热不止，一把纸扇手中拿，以求心理凉爽，复习会打折扣。

另外，天气渐趋炎热，同学们一定要注意饮食安全，少食冷饮，避免肠胃疾病，以免无谓减员。要科学调整自己的心理，巧妙地宣泄自己的情绪，正确处理同学矛盾。运动要适度，要善于保护自己，不要老受伤。

同学们，今天距离会考还有10天，距离期末考试有20天，两次考试对大家意义重大，衷心的希望你们通过最后的冲刺，取得优异的成绩。

教师讲话稿7

尊敬的各位评委、老师们:

今天我演讲的题目是：拒绝崇高。

写这篇演讲稿的时候，随手在网页上敲了“歌颂教师”四个字。立刻，屏幕上出现了7万多条搜索结果。于是，在一种极度的满足之中，我感受到了自己所从事的这个职业的崇高与伟大。

从古至今，在数不清的诗句中，教师是辛勤耕耘的园丁，是燃烧自己的蜡烛，是深夜窗口的灯光，是带病于讲台前的昏倒。所以，在小学生关于理想的作文里，孩子们大都会无比憧憬地说：长大后我要当一名教师！

但是，当我们唱着“长大后我就成了你”，真正走上教师的岗位时，才发现苍白现实和美好理想之间的距离。号称人类灵魂工程师的人们，干着的却是现实中琐碎而卑微的事情。讲台上，我们激情的阐述完关于道德、理想和人格；私下里，我们却小心翼翼地盘算着工资和分数；下班后，我们还得赶到菜市场，和精明的小贩讨论关于白菜的价格。

就这样，在现实的烦琐与忙乱中，伴随着一届又一届的学生，老师们无声无息地在讲台上渐渐老去。而所谓的光荣和伟大，也仅仅褪色为每年九月宣传的口号。当时下年轻的姑娘们把“坚决不找教书的”作为爱情宣言时，作为中学教师，我非但没有感觉到这个“太阳底下最光辉职业”所带来的温暖，相反，心中有的只是冬夜里刺骨的寒冷。

所以，在活生生的现实面前，曾经那个关于崇高与伟大的梦想破灭了。我对自己说，别傻了吧，这原本就是一个极其势利的社会。战争年代，当兵的就是最可爱的人；非典期间，穿白大褂的便成了天使——舆论就像一个花心的男人，按其需要发生着固有的改变。而无论怎样，廉价的口号都始终掩盖不了事实上的卑微。所以，我在心里时常提醒自己：你只是一个教师，一个普通而平凡的教师。

当把自己的位置摆正之后，我想我们便可以探讨这次演讲的主题了，关于师风师德。

既然教师也只是一个个平凡的人，只是一个个卑微而渺小的生命，那么我们也没有必要拿圣人的标准来苛求我们自己。更没必要在崇高口号的糊弄下，拿自己当佛龛上与“天地君亲”并列的神。

我们没有必要为了那些虚伪的崇高，而摆出可笑的高姿态。没必要通宵达旦批改作业，没必要放弃休息义务补课，更没必要顶风冒雨背学生过河……有病就及时去医院吧，干嘛非要等昏倒在讲台上呢？要知道咱们那点可怜的工资可经不起大病的折腾啊！

既然我们只是以教书为职业的普通人，那么就让我们做一个平凡的人，一个诚实的人，一个正直的人，一个纯粹的人，一个遵纪守法的人，一个勤劳本分的人，一个宽厚和善的人……并通过我们的言行去影响孩子们，而不是在讲台上宣讲着崇高，却在背地里却干着猥琐的勾当！

所以，让那些口号似的崇高和伟大见鬼去吧！我们只需要在心里问自己说：每天早上八点一刻你按时到校了吗？每天课上的四十五分钟你尽职尽责了吗？每天孩子们上交的作业你认真批阅了吗？如果做到了，那么我们便可以在每个夜晚来临时心安理得地睡去，我们便无愧于良好的师风师德！

三年前，去一所很有名气的中学参加面试，校长问我：你的人生格言是什么？我回答：“当一天和尚撞一天钟”。那是面试的最后一关，我明显感觉到校长脸上所露出的失望。我知道我说错了话，他们期望的答案应该是“为教育事业而奋斗终身”之类的激昂语句。

但是，三年过去了，现在想起来，我仍然为当年的答案得意。即使是上帝本人，难道他当一天和尚能撞出两天钟来吗？和尚的好坏不在于他一天撞钟的次数多少，只要准时地撞响了该撞的每一次钟声，那么这就是一个优秀的和尚！

所以，最后我想说的是，作为普通而卑微的教师，我们不求崇高与伟大，但求心安。问心无愧地做好自己的本职工作，这就是最好的师风师德！

最后，请让我用这样一个问句为我的演讲做结：老师们，今天的钟，你撞响了吗？！

谢谢大家，我的演讲完了。

教师讲话稿8

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝我校今秋的开学。

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。九月一日，对于学校，对于教师，是个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。

作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说： “我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们中国人高素质、高修养的宏学伟习目标。

作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们材是优秀的。

借此机会，对同学们提出几点希望：初三年级的同学们，你们是中心校新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩;初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再励，努力拼搏，为明年的初三学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好!初一新生们，你们是三中的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它材可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它材可能遨游天际。所以，只有有理想的人生材是积极的人生，材能飞得更高，材能飞得更远，材能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小” 的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你 “直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们材可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。

最后深深地祝福中心校的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的中心校越办越辉煌!欢迎关注演讲稿网，更多精彩的范文等着你!

教师讲话稿9

亲爱的小朋友：

大家好!我是大三班的李老师，在这里，老师想问问你们，每天喝完牛奶的盒子、吃完饼干的塑料袋、废纸屑都要丢到哪里去呀?(垃圾桶)，做的非常棒，相信每个小朋友都能用自己的双手去保护我们幼儿园的一角一落。然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的? 可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，

应该投放在可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶内。有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如：一吨废纸可造纸 800公斤，一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上;一次性木筷可以用来造纸生物垃圾可制成优质肥料不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。孩子们，垃圾是害也是宝，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料宝藏。作为你们，更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用绿色行动保护好周围的生活环境，争做环保小卫士。能做到吗?

教师讲话稿10

各位家长、小朋友：

你们好！

今天在这里隆重召开大班毕业典礼，离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教师我们内心说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍。

所有小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗？当你们拉着妈妈得手，进入幼儿园这个大家庭时，我们就成为了朝夕相处的好朋友。三年了，当年爱哭的小不点已经长大了，玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、遇到困难总是哭，是老师像妈妈一样一点一点地教你学习，现在的你不仅自己的事情自己做，还愿意帮助大人、同伴做事，能分清简单的是非，喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难，与同伴团结、合作、愉快的游戏。

孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱，稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师。

我们在相知相伴中度过了1个春秋，在这些日子里，深深的友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐！如今，你们即将离开幼儿园，进入小学去实现人生的第一个转折点，在这里我代表幼儿园的老师真诚的祝福，好好学习，天天向上，以最好的成绩报答父母、报答老师。

同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，正是因为你们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。

今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

幼儿园毕业典礼教师代表讲话稿3

各位家长、小朋友们：

大家上午好！今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。离别的钟声即将响起，作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，为了孩子们即将离开我们而依依不舍。三年的集体生活，不仅使孩子们在各方面得到发展，更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习，一起游戏。作为老师，我们有这么多的小精灵陪伴，我们拥有，我们幸福！

清楚地记得三年前，你们离开父母，第一次来到这里，惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑，当我轻轻接过你们的小手，告诉你们幼儿园是你们的家，老师就是你们的妈妈，你们哭着不接受我这个妈妈，你们哭着鼻子把玩具扔了满地。慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了"幼儿园象我家，老师爱我我爱她"，慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园，慢慢地你们来园时再三叮嘱父母"晚点来接我，让我和老师小朋友们多玩一会"在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友。

最近，你们越来越懂事了，上课时，眼睛一刻也不离开老师，排练时不怕苦不怕累，休息时你们围在我的身边说着悄悄话。

三年来你们带给我多少的欢声笑语，三年来你们给了我多少的感动和欣慰，此刻你们将要离开这里，我只有默默的祝福你们——我的宝贝：愿你们是小鸟从这里起飞，愿你们是小船从这里扬帆，愿你们是骏马在这里奋蹄......

再见了，我亲爱的宝贝！

幼儿园是你们永远的家，老师是你们永远的守巢人！

教师讲话稿11

老师们、同学们：

大家上午好!

将一起生活、一起学习、一起活动，首先我代表全体师生向级新生表示欢迎!欢迎你加入我行列!未来的日子里。共同进步!

演讲的题目是感恩老师，今天。尊重自己。

迎来了第xx个教师节，站在鲜艳的国旗下。这幸福、温馨而又激动的日子里，捧出最纯真、最热烈的心，向老师们表达最真诚的祝福—亲爱的老师们您们辛苦了!预祝您们节日快乐!

老师的教导下读书、写字，从幼儿园开始。学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。老师教我讲文明、讲礼貌、讲诚信，老师规范我行为，使我形成良好的'习惯平凡，而正是老师的这种平凡造就了未来。

您让我成为自信的能超越自己的人。感谢您—老师。

您让我明白：能从失败中汲取教训，感谢您—老师。困难中积聚力量，黑暗中寻找光明。

您带领我所经历的每个问题，感谢您—老师。每个发现，都让我看到智慧在知识的海洋中闪烁。

踩透心灵的每一寸，踏遍心田的每一角。满是对您深深的敬意。

祝福不能只停留在语言上，当然。要落实到行动中。同学们本周五便是一年一度的教师节了这里，倡议同学们用实际行动庆祝教师节，学会感恩，感谢为我付出辛劳的教师。感恩老师，并不需要我去做惊天动地的大事，表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了全身心投入，专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，走廊里遇到老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的老师好”这也是感恩;知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。

共同努力，老师们同学们让我团结一心。让心灵充满阳光，让理想托

再次预祝全体老师们节日快乐!工作顺利!身体健康!

教师讲话稿12

尊敬的学生家长、全体老师、同学们：

在此，我代表校委会，对长期坚持在教学一线，已经或将要为信毅中学教育教学质量的持续提高殚精竭虑的老师，表示衷心的感谢！对刚刚升入信毅中学，将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的七年级新生，表示热烈的欢迎！对百忙中应邀参加信毅中学开学典礼，并长期关心支持我校工作的学生家长，表示由衷的敬意！

信毅中学创建于20xx年7月，是山阳县第一所全日制民办初级中学。建校十年来，信毅中学经历过生存与发展的困惑，也创造了其他学校难以企及的辉煌。

我校曾于20xx、20xx、20xx年元月，20xx、20xx、20xx年元月及7月，在市、县教学质量检测中，分别荣获七、八年级人均成绩全县第一，实现了九次不败的梦想，夺得了教学质量九连冠的骄人佳绩。

14年7月，我校第十次参加县教育局组织的八年级质量检测，第十次摘取人均成绩第一的桂冠，第十次圆了不败的梦想，书写了“十次参加质量检测，十次名列全县第一”的十全十美的神话！

在20xx年7月全县八年级质量检测中，有三组数字值得我们去分析和总结。

一是我校人均总分477。2分，高出全县第二名25。7分，以绝对优势，获全县第一名。

二是我校陈镇同学个人总分598分，高出其他学校第一名29分，居全县第一名。

三是参加考试科目共八科六卷中，我校数学、英语、物理、历史、地理、生物等六科人均分位于全县第一，其中英语人均87。2分，高出全县第二名10。7分，高出兄弟民办学校14。13分，单科人均第一名占参加考试科目比率居全县第一。

另外，在过去的七年中，我校共送走五届九年级毕业学生，分别以20xx年、20xx年、20xx年、20xx年考入山阳中学163人、157人、164人、196人的绝对优势，取得了四个年度重点中学升学人数全县第一，和四个年度重点中学升学率的全县第一，在全县35所初级中学中，保持了四年双四连冠的荣誉，受到了家长的信任和社会的认可。

同学们，在今天这个开学典礼上，我们回顾学校七年来取得的优异成绩，重温信毅逝去的辉煌，并不是因为我们留恋过去，而是要引导大家去触摸实现梦想过程中的艰辛，感悟辉煌成绩背后的那种精神的支撑！我们要让每一个信毅人明白，每一次成绩的背后都有着无尽的奋斗者的足迹，而引领着信毅人前行的，是永远高高张扬的信毅魂！

这里，我们所说的信毅魂，就是信毅人一直坚持的那种精神！那么，自建校以来，我们一直崇尚的这种信毅精神的内涵是什么呢？我想，在座的各位一定有人能够说得明白。

我们所说的“信毅”精神，其核心应该表现在“诚信坚毅”上。“诚信”是信毅人做人的基本道德要求，要求信毅人做到与人相处时坦诚相待、言行一致，做到做人行事时信守诺言、一诺千金，做到面对学业和知识时，对理想要有执着的追求和持有。只有这样，我们才会面对他人时，能坦诚相见、宽容相处；在学校和班级的规章制度前，表里如一、言行一致；在面对错误和缺点时，勇于承担责任、乐于接受教育；在自我目标和理想的践行中，做到有诺必践、有行必果。“诚信”在信毅人的精神操守里，不仅已经成为一种品行，更要成为一种责任；不仅已经成为一种道义要求，更要成为一种准则规范；不仅已经成为一种声誉，更要成为一种资源。“坚毅”是信毅人行事的意志品质的基本要求，就是要从小事做起，从点滴做起，不断的磨砺、锻炼自己的毅力，要做到不怕困难、持之以恒、不怕失败、排除干扰、克服惰性，要具有水滴石穿的精神，永远朝着一个既定的目标，始终如一，柔中见韧，用毅力托起坚定的信念，奠定人生的辉煌。

几年来，信毅人正是以这种“诚信”的人格，完成了一次又一次灵魂的提升，同时又以信毅人特有的“坚毅”的品质，实现了一次又一次梦想的超越。所以，在新的学年里，我希望同学们能继续保持和发扬这种信毅精神，努力践行这种信毅精神，使这种精神成为一种文化的旗帜，一种团队的灵魂，引领着信毅人实现新的跨越！

同学们，在今天这个开学典礼上，我们还要对10名三好学生、10名优秀学生干部、6名优秀团员和44名学习标兵进行表彰奖励，这些学生，或者是品学兼优的优秀信毅学子；或者是班主任的左臂右膀，班级管理中的佼佼者；或者是先进青年组织中的先进分子；或者是学业上的优秀学生。他们都是信毅中学的骄傲，是信毅学子的楷模，是信毅精神的积极践行者，他们的成绩，从另一个侧面诠释了“诚信坚毅”这种信毅精神的内涵。希望这些学生能够在新的学年里，百尺竿头，更进一步，用自己的行动影响带动更多的信毅学子积极进取，奋发有为。也希望在座的所有信毅学子，以信毅精神为标尺，严于律己，不断完善自己，不断向更高、更好的目标迈进！

最后，让我们再一次用热烈的掌声，对莅临我校，关心支持我校发展的学生家长，表示衷心的感谢！

谢谢大家！

教师讲话稿13

尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们：

大家晚上好！很荣幸能够作为教师代表发言。感谢学校行政部门和我的众多同事一起筹办了这个隆重的颁奖典礼仪式。也感谢各位家长和同学们莅临。

作为一名教师任职玛丽英语以来，我和在座的每一位见证了玛丽英语成长中的每一个进步。这个成长是我们孩子们，各位家长和玛丽英语全体教职员工的共同的成长。

玛丽有着一群对英语学习充满热情坚持不懈的孩子，许许多多的学生自从我们一进入玛丽就一直陪伴我们到现在。我们更有因为对英语的热情和坚持不懈，一直跟着Mary校长学习英语，最终来到玛丽任教的“铁杆级”学员。这样的学员在玛丽不胜枚举，当然还有我们在台下的每一位学员。因为你们对英语的热情和坚持不懈才赢得了站台这个荣誉讲台的机会。你们是我们老师的骄傲，也是我们每一位家长的骄傲，各位家长，各位同事，让我们把掌声送给身边这些让我们骄傲的孩子们。（掌声）

每一个孩子的点滴的进步都离不开爸爸妈妈的努力和辛勤付出。给我印象非常深刻的是去年我有一个学生家长，孩子没来上课，为了让孩子能够顺利完成我布置的测试题，也因为条件有限，这位妈妈硬是看着电脑手抄了一份卷子。当我看着孩子上交的试卷，我肃然起敬。每一个父母付出爱的方式不一样，一样的是为了孩子的进步各位家长付出的努力和心血。孩子们，让我们把最热烈的掌声献给我们辛勤的爸爸妈妈。（掌声）

作为学校中层管理团队的一员，我不仅见证了我们学校这些年的变化。更见证了玛丽为让“孩子开心，家长放心”而从上到下所作出的努力。Mary经不起学生们的相思，即使得了肺炎也要坚持去上课。我看到我的前台同事即使正吃着饭，看到需要帮助的孩子或者是家长都赶紧停了下来。我的同事回到家10点多了还给孩子补打电教，为的是不让孩子落下一节电教。为了让孩子们的英语得到实战，学校每年举行一系列的实践活动。精彩的课本剧表演比赛让孩子们体会英语的不同内涵，组织海外游学团，让学生走世界，学文化，知礼仪。一切努力只为让孩子学得更好，家长更加放心。让我们把掌声献给我可敬的同事们。（掌声）

感谢让我们成长的2012。我们也期待在2013，期待着孩子新的一年茁壮成长。我也代表全体的玛丽教师承诺在新的一年以更加精良的教学水平和优良的教学服务让孩子更开心，让家长更放心。让我们把掌声献给更加美好的2013年。

光阴似剑，岁月如歌，弹指一挥间。明天你们就要从校园起飞，带着同学的情谊，老师的期盼，奔向祖国的四面八方。当你们即将离开母校，开始人生另一段漫长又重要的旅程时，请允许我代表老师们在你们的行囊里再放上我们真诚的希望：

一，树立远大的理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来。祖国波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为年青人施展才能、实现理想提供了广阔的舞台。希望你们牢记报效祖国的神圣职责，担负起振兴中华的历史重任。

二，堂堂正正做人，踏踏实实做事：为人，要老实，要朴实；说话，要真实，要诚实；做事，要踏实，要务实；做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。

三，注意和人沟通交流，要知道如何礼貌待人和尊重别人；参加工作后，尽早熟悉工作规则和社会规则，避免一些不必要的弯路；要注意积累社会资源，要保持和同学，老师的往来。

四，学会坚强，做个自信乐观的人。面对未来，你们也许迷茫，或许恐慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。

印度诗人泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”。以后你们无论是在哪里，都不要忘记常回校看看，回校看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。无论你走到哪里，母校，永远像母亲一样支持你、思念你、欢迎你。

老师期盼着你们成功，期盼着你们为母校争光，期待你们从各行各业中传回捷报。

我们更期盼大家在新的征途上，走得更好，飞得更高，早日实现心中的梦想！谢谢！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

金秋十月，秋风送爽，在度过了一个平安、快乐的国庆长假之后，我们又回到了学校继续我们的学业，今天

最后，衷心祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意！衷心祝福亲爱的同学们健康成长、学习进步、成人成才、全面发展！

教师讲话稿14

飘飘洒洒的秋雨中，我们迎来了第xx个教师节。

节日里，特想和朋友们共同探讨：要培养自然的、适应未来社会的人，究竟需要具备何种品质的教师？

或许，微笑平视，自尊温暖的教师就是其中的一种答案。因为微笑平视是对教书育人神圣职责的坚守，是一种谦卑淡定，一种价值追求。它展示着师者的自信乐观，呵护和固化着师生的尊严，交互传递给生师双方阵阵温暖，在平等和谐的氛围中碰撞出创新的火焰。恰如英国散文家 理查德·斯蒂尔所言：“懂得平等待人，是最伟大、最正直的品质。”而具备最正直、最伟大品质的教师，才可能培养出自然的人，社会的人，完整的人。

令人遗憾的是，举目四望，当今教育界习惯于平视者不多，习惯于仰视的现象却并不鲜见。仰视奥赛金牌的光环，个别教师、学校在工作中不遵守行规和职业操守，不择手段地抢夺“奥赛苗子”；仰视中考、高考状元桂冠，有的教师集中自己全部教育资源投向于个别所谓的“高手”、“精英”、“学霸”，草率应付班级多数学子；仰视身为领导、企业家、明星名人的毕业学生或校友，有老师或学校认为这是自己教育唯一的亮点和成功，尊为班庆、校庆的“座上宾”，而漠视其他毕业校友…

如此仰视学生的教育，不过是教师个体和教育整体行为的稚嫩，尊严的丧失，形象的打折，价值的偏差，灵魂的扭曲。

稍作观察，还会发现当今教育界俯视学生的案例校校皆有。面对“重本率”、“一本率”的压力或诱惑，我们常将新生入门的关口高高垒起，不屑一顾的俯视着渴望入门的所谓“学习差生”被拒之门外；或者充分利用一次又一次的“高、难、怪、繁、偏”考试，采用“一刀切”的方式、“一个标准”的评价不断的摧毁所谓“学习差生”的自信心，最终俯视着其“灰溜溜”地转学离开，还赐给其一个“学渣”的羞辱称号；或为了维护自己的令行禁止和为师的绝对尊严，我们容易变着花样地“收拾”所谓的“行为差生”，直到俯视其伤痕累累的，心怀不满或沮丧无奈的转投他校。

这类俯视学生的教育，完全是没有微笑，缺少爱心与没有温度的教育；是泯灭学生自信、自尊的教育；是为不满情绪、社会愤怒的滋生，乃至代际贫穷的产生而推波助澜的教育。

综上所言，从一个角度深刻地反映：在一个仰视、俯视现象丛生的教育生态中，

在一个物质和媒介高度发达，名利浪潮滚滚袭人的时代，我们的学生太需要微笑平视，这类不丧失人文关怀的教育了。微笑平视带给学生们的是包容多元、自然温暖的教育；是淡泊名利、自尊平等的教育；是文明理性、温馨幸福的教育；是充满活力爱心、超越创新的教育！

虽然微笑平视需要修炼，需要历练，需要境界，需要气度，需要责任，需要担当，更需要一种心静如镜，心热似火的教育追求！虽然面对日趋多元化、个性化的学生，要真正做到微笑平视需要极大的耐心，长久的等待，灵活的教育技巧，高超的教育智慧，但它会送给学生贴心的温暖，引导学生学会自尊，学会共处，使学生的成长更自然、更完整、更社会，并使师者心态成熟，切身体验自我的价值，充分享受教师的职业幸福！因此，我们每一位教师都能做到，都一定能够做到！

老师们，朋友们，在未来阳光灿烂的日子里，让我们共同努力，坚守优秀中华民族传统推崇的“有教无类”的为师之道，坚定地做一个微笑平视，自尊温暖的教师，用教育公平促进社会公平，培养出成千的自然的、完整的、社会的学子，上万的未来优秀公民。为实现中华民族的伟大复兴作出应有的贡献！

教师讲话稿15

各位尊敬的老师，亲爱的同学们：

下午好！

今天有幸在我们高中第二届高三动员会上，作为高三教师代表发言，我深感荣幸和惭愧！那就让我谈谈我的浅见或一些想法吧。首先我想谈谈两副对联。那是我受学校之托胡编的，分别挂在食堂和学校大门上。一副的上联为“有志者，事竟成，三夏逐日，学长已传佳绩；”下联为“苦心人，天不负，一载砥砺，弟妹再创辉煌。”第二副上联为”遏恶波，斩巨龙，问天下英雄有几？”下联为“兴私学，育栋梁，看兴国手段如何！”这两副对联中，既含有学校对上届高三取得的成绩的充分肯定，也有学校的坚强意志和决心，更饱含着对我们毕业生，也就是在座的各位同学殷切期望！作一个有良知的青年学生，应该刻苦学习，不负学校的殷切期望，这是我对同学提的希望之一。下面讲一个寓言故事。一个和尚和一个屠户是邻居，他们每天早上互相提醒做事，后来他们都死了，一个上了天堂，一个下了地狱，请问，谁上了天堂？谁又下了地狱？是和尚下了地狱，屠户却上了天堂。因这和尚提醒的是杀生，而屠户是天天做善事，提醒和尚起来念经超度。一般人都认为都与我说的相反。这里面蕴含的道理是，你认为你做的事情是对的，事实上却不一定是对的。我们高中生更是如此，正处在走向成熟而的确没有成熟的危险年龄阶段，因此需要我们老师引导。我们二十七位老师，不说个个学富五车，读书是汗牛充栋，但也的

确是走南闯北，阅历丰富，成绩卓著，基础比我们同学弱的教过，比我们现有的所有的复读生还过硬的学生也培养过。只要尽心，我们老师教育你们，还是可以胜任的。所以，你们不要总认为杀猪的一定下地狱，也就是不要固执己见，否则，6月8号以后你一定会后悔！听从老师的教诲，紧密配合老师的教育和教学，这是我对同学们的第二点希望。

近代学者国学大师王国维《人间词话》讲到，古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界："昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。"这是第一境界。这一境界是立志、是下决心，只有具备了这个条件才会有第二、第三境界。是的，立志要志存高远，因为“求乎高而得乎中，求乎中而得乎下”人无志则不立。有人也这样说，“理想有多高，你就能飞多高！”但是我提请同学们注意，科学来不得半点虚伪，理想不是幻想，幻想越高，就摔得越重。到时候硬说老师没教好，学校没有管好，心无半点感恩学校之意，造成负面的社会影响。所以目标要适当。"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"这是第二境界。第二境界是描述如何为此决心而努力奋斗。人瘦了、憔悴了，但仍“终不悔”。就是说尽管遇到各式各样的困难，还要坚持奋斗，继续前进，为了学业一切在所不惜。在这个世界上干什么都没有平坦大道。这是执着的追求，忘我的奋斗。"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"这是第三境界。这是功到事成。这是用心血和汗水浇灌出来的鲜花，是用毕生精力铸造的大厦。所以，确定高远而切合实际的学习目标，努力奋斗，不拍憔悴，用心血和汗水浇灌出高考之鲜花，这是我的第三个希望。至于我们全体高三老师，一定会在学校领导的正确领导下，竭尽全力，竭尽智慧，服务兴国，服务学生。同学们，我们每一个老师身后都有一个家庭，身后都有亲友，需要我们支撑和关心，但我们的眼前更有四百五十位学生。学校说补课不放假，我们便坚守，学校说补课追加投入，延长五天，我们也便和家里的妻儿默默承受！我们我们舍小家，保大家。我仅举两例:就在我们同学们兴致勃勃地观看日全食的前后三天，我的母亲大人生命不保，我不能送母亲上医院，不能为母亲找最好的医生，因为你们，我没敢请假，我不露声色。我站在讲台上，我站在同学们中间！母亲出院了，我才安心。还有，前几天我们的蔡志翔老师，亲弟弟因病去世，以最短的时间回家治理丧事。可以说我们每一位老师都在克服困难，在这三尺讲台上，默默辛苦地耕耘！如果我们要累倒，就请我们在明年的六月八号以后倒下吧！因为我们懂得，若非一番寒彻骨，哪得美化扑鼻香！因为我们深知，老师的一年，意味着学生的一生！老师们，攻城不畏难，攻书莫畏艰。学术有险阻，苦战能过关。同学们，先进更先进，后劲赶先进，勤学到拼命，无往而不胜。即使是数九严冬，也要踏雪寻春；哪怕是荆棘遍地，也要攀枝问路。最后，请让我以一副对联作结，并与高三全体师生共勉吧：攀枝问路，路在何方，路在我脚下；踏雪寻春，春在哪里，春在我心中！

谢谢大家！