演讲的用词技巧
“语言就像一个人的名片,你完全可以通过言辞来伸张你的个性,使自己变得与众不同。”也许你会羡慕别人站在讲台上游刃有余地表达,而自己却好像总是讲的不够出彩,也许你会羡慕辩论会上那些激烈的唇枪舌战者,滔滔不绝且很有道理……其实,如果你懂的在讲话过程中运用如下的小技巧,相信你一定不比他们差!下面是yjbys小编为大家带来的演讲的用词技巧,欢迎阅读。
慎用“含糊”性词语
有些讲师讲课的时候,总是会用一些“含糊”性词语,比如“也许”“可能”之类的。这就会使你的表达效果大打折扣,要知道,谦虚不过是粉饰之物,这样做的结果是降低学员对你专业度的信任。
慎用“但是”、“仅仅”
当你发表对学员的意见或建议的时候,“但是”这个词语会营造让学员“心里一沉”的感觉,尽量避免。比如“我觉得这个建议很好,如果在这里再稍微改动一下的话,相信会更好……”同样的一句话,加入但是效果就打打折扣:我觉得这个建议很好,但是,这里需要稍微改动一下…..”
同样,如果你给学员建议的时候说“这仅仅是我的一个建议“,反而会让学员感觉到你不够自信。
慎用“老实说”
有时候在课堂上或公司会议上进行讨论的时候,如果你经常用:“老实说,我觉得……”在别人看来,你好像在特别强调你的诚意。你当然是非常有诚意的.,可总是特别强调一下会造成别人心里的不舒服感,这时你最好说:“我觉得,我们应该……”或“我认为…..“
慎用“错字”
在授课过程中,争论探讨避免不了,不要轻易对学员说“这个回答是错误的“,可以用更为委婉的方式,比如”这个问题有待商榷,我认为……“在与同事的沟通过程中,可用”不对“来代替“错”,比如某位同事不小心把水洒在要给客户的方案上,你说:“这件事情是你的错,你必须承担责任。”同事听了心里会舒服吗?如果你用“不对“这个词的效果呢?
慎用“务必”
在与学员的沟通过程中,尤其是这些学员是你的同事,慎用务必,它会给学员造成更大的心里压力,并带来学员的反感。当然,如果是一些需要遵守的刚性规则的话,可以使用。
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