小学生有关珍爱生命的演讲稿
我们的生命仅有这么一次,一定要好好珍爱我们的生命。关于小学生珍爱生命演讲稿的有哪些呢?下面是小编为你整理的内容,希望对你有帮助。
小学生珍爱生命演讲稿篇一同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱......哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/每个小小梦想/都能够漫漫实现/我是如此平凡/却又如此幸运/我要说声谢谢你……”每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。
每天清晨,当朝霞映红了我的脸庞,当树上的小鸟叫醒了我的甜梦,我知道新的一天又开始了。我挎上书包,迎着初升的太阳,奔向了美丽的校园。在课堂上,静静地聆听老师的`每一个字,每一句话,犹如初生的婴儿,贪婪地吮吸着甘甜的乳汁;在操场上,同学们追赶着,嬉戏着,校园到处是欢歌笑语。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这快乐幸福的时光。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我的每一个角落!
是啊,生命就像一朵朵花,绚烂多姿,美化了整个世界,更激活了整个星球,然而,生命也是脆弱的,稍不留(转载自本站 神就会枯萎,凋零。让我们看看发生在去年的一幕幕惨剧吧:
6月15日,孙吴县沿江乡中心小学四年级学生胡双双不听同学劝阻,下江洗澡后溺水身亡。
6月26日,黑龙江国际旅游商务学院9名同学相约去学校6公里的松花江边游玩,3名同学下水洗浴,由于对地势不了解,其中2名溺水身亡。
在自然灾害面前,生命更是极其脆弱,极其渺校今年5月12日,14点28分,一场突如其来的大地震,瞬间夺去了多少人的生命!一千人,两千人……一万人,二万人……统计数目急剧上升,触目惊心!原本阳光灿烂的生命刹那间离开了亲人,离开他们深爱的世界。他们劫后余生的亲人扑在那里痛哭流涕,他们的悲伤也勾起了电视机前多少观众的泪水。
同学们,我们有阳光,有父母,我们可以高高兴兴上学去,可以自由自在地学习和玩耍,我们是多么幸福!同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天吧。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩。
小学生珍爱生命演讲稿篇二同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。
每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。
同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
小学生珍爱生命演讲稿篇三各位领导、来宾、老师和同学们:
你们好!我是一名来自松陵镇中心小学五年级一班的学生,名叫顾雯怡。今天,我为大家演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。
人的生命是有限的,而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生,是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态,不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。
像张海迪阿姨,她从小就瘫痪,后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望,她自学成才,写出了她的小说《轮椅上的梦》。
奥斯托罗夫斯基,因为参加卫国战争,身体受伤,导致双目失明,身体瘫痪。但是,他并没有放弃自己对生活的追求,而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书,并通过书中主人翁保尔,留给世人一段著名的人生格言:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:”我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!现已成为一代青年的座右铭。
面对这些身虽残心不残,以乐观向上的精神,谱写了向生命中作华丽乐章的勇敢的人们,我们这些肢体健全的健康人有什么理由不关爱健康,不珍惜生命呢?
生命有顽强一面,常常百折不饶,但有时也很脆弱,需要精心的呵护和珍爱。
不管在我们春风得意的时候,还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命,珍爱自己的身体,珍爱自己的健康。
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