规范从这里开始国旗下讲话稿范文
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
今天,我演讲的题目是:规范从这里开始,成长在这里起步。
生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶扁舟,为了使小舟能够顺利远航,就必须稳操舵轮。人生是飞翔的风筝,要让风筝飞得更高更远,就必须有线的牵引。江河冲破河堤的束缚,迎来的是枯竭。种子挣脱泥土的禁锢,迎来的是漂泊。思想超越原则的导引,迎来的是毁灭。集体丧失了组织纪律,就变成了一盘散沙。
学生也是如此,只有融入你所在的集体,严格遵守这个集体赖以生存的各项规章制度,生命才能茁壮成长。
学校管理一贯坚持“家长有差异,学生无特权”的原则。为了让每个同学享有同等的学习权利,让每个同学健康发展,分流、分科、分班一律以成绩为依据,可有少数家长为此托人情,找关系,四处活动,殊不知,他们这样做不仅违反了学校的纪律制度,而且已经不自觉地用自己的特权意识腐蚀着我们的灵魂,它会使我们于不经意间养成依赖他人、享受特殊的恶习,还会使我们逐步丧失坚忍不拔的`毅力。少数家长的特权思想还表现在热衷于租房陪读,请假退床。诚然,在这些家长看来,他们是在表达对子女的关爱。可是,当我们吃着适合自己的可口饭菜,穿着父母烫熨平整的衣服,甚至享用着热乎乎的洗脸水的时候,是否想到我们已经游离了集体,疏远了同学,并且失去了许多弥足珍贵的品质。晨曦中,那道亮丽的风景线上没有你矫健的身影,赛场上,激烈的竞争中缺少了你拼搏的雄姿;娱乐时,听不到你愉快的歌声;学习时,看不到你与同学合作成功的欣慰笑容。
一味的关爱,常常是对我们缺点的迁就,也是对我们错误的姑息,更是对我们弱点的纵容。过分的温馨带给我们的是体质的下降,意志的薄弱,适应能力的衰退,合作精神的遗失。享受着特殊照顾的同学往往养尊处优,衣来伸手,饭来张口,行为散漫,缺乏爱心。长此以往,我们走向社会后何以面对激烈的生存竞争?何以战胜人生道路上的艰难险阻?何以超越自我、适应环境、挑战命运、谱写生命的辉煌?
20xx年我校高考再创佳绩,但走读生的成绩却留给人以诸多的遗憾。住校生的达线率为百分之六十二,而跑校生,包括父母陪读者的达线率仅有百分之三十六。2006年各年级体育测试成绩表明:跑校生与住校生的体能、耐力和精神都有明显的差距。
古语道:“众口难调。”又道,“不以规矩,不成方圆。”一个学校不可能制定出适合每个同学的制度,更不可能没有规章制度。严格的管理给予我们的不仅是良好的生活和学习习惯,更重要的是面对困难的从容,参与竞争的勇气,立于不败之地的自信。
同学们,让我们树立正确的价值取向,以维护集体利益为荣,以享受个人特权为耻;以遵守纪律为荣,以违反校规为耻;以吃苦耐劳为荣,以追求安逸为耻。你的家长凭借自己的关系,找校长要求特殊照顾,这是你的耻辱。因为我们缺的不是父母的关爱和他人的照顾,而是自信、自强、自律以及适应环境的能力。在此,我谨向同学们传达校委会的一项决定:凡涉及到违反校纪校规、找人说情者一律劝退。让我们努力规范自己的行为,维护集体的利益,在严格的纪律约束下健康发展,茁壮成长。
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