做文明小学生演讲稿(15篇)

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家整理的做文明小学生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

做文明小学生演讲稿1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《争做“文明小卫士”》。

中华文明，源远流长；华夏古国，礼仪之邦。在这“文明之花”到处开放的今天，不文明之举也充斥在我们身旁。同学们，我们都是零零后，是祖国的花朵，更是民族的希望！不论我们上过多少培训班，获得多少奖状，考上多么好的初中、高中乃至大学堂，如果不讲文明礼仪，长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。

身为零零后的小学生，在日常的学习和生活中，我们更应当注重自己的言谈举止，自觉履行文明礼仪。试问，在美丽宽敞的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印，操场上干枯的果皮残核，灰蒙蒙的糖纸和食品包装，你忍心不伸出双手吗？你忍心看到那些不和谐的画面吗？同学们，美丽的校园不仅仅需要别人的付出，更需要你我的文明举止！春天是美好的，而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾！

文明是风，它可以吹拂温暖每个人的心；文明是花，它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。试想，如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座；上班、上学再忙也不走快捷路径；在公共场所不践踏草坪；不随地吐痰；不随手随地乱扔垃圾；不横穿马路；不随处张贴小广告；不乱涂乱画；不影响市容等等。那么我们的社会何愁不和谐？何愁不温馨？又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章？

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。社会是我们大家的，文明社会需要大家一起努力，而不是靠一俩个人的力量。所以，想要做一个文明的小学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，不说脏话；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有不断在生活中锻炼自己，磨练自己，向文明礼仪靠拢，才能成为一名文明的“小卫士”，有良好的道德风尚！

文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使，飞到哪儿，快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬！

文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，代表着民族和国家的形象。同学们，既然我们是令人羡慕的零零后，那就让我们携起手来，争做一名令人称赞的“文明小卫士”，从现在起，坚决告别身上种种不文明的行为习惯，养成良好的行为礼仪，为创建文明校园，文明社区，文明城市，文明礼仪之邦尽自己的一点微薄之力吧！正可谓：英姿飒爽零零后，文明礼仪记心头。不良行为丢脑后，素质修养俱优秀。知识本领学到手，扬眉吐气雄赳赳。国人赞美零零后，传承礼仪美名留！谢谢大家！

做文明小学生演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们∶

大家好！

我是来自四年一班的徐艺函，我演讲的题目是《怎样做个文明的小学生》。中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，做一名文明的小学生。我认为做一名文明的小学生要做到以下几点：

1，不要在操场上打闹，说脏话。

2，不乱丢垃圾、果皮纸屑等，见到垃圾随手捡起。

3，不要以强欺弱，以大欺小。

4，要使用文明用语对老师和长辈说话要用“您”，不说伤害别人的话。

5，爱护公物，不随地吐痰，，不破坏花草树木。同学们，让我们养成良好的文明习惯，从说一句礼貌用语，从弯腰捡起一片废纸做起，让文明礼貌之花开遍我们的校园。

我的演讲完毕，谢谢大家。

做文明小学生演讲稿3

老师们、同学们：

早上好！

今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。

先让我为大家讲述两个事例：

第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

做文明小学生演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是六(2)中队的朱娅祺，今天我演讲的题目是《我文明，我诚信》 。

作为一名六年级的小学生，我有许多的感慨，我要感谢养育我的父母，要感谢培育我的老师，还要感谢同我一起学习的同学们。在这里，我想说如果我有什么值得骄傲的话，那就是我是一个讲诚信的人。

《三国演义》中有这样一句精辟的论述：“自古皆有死，人无信不立。”这“信”指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育：孩童时，“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”;“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价;上了学，老师们用一篇篇课文，一番番谈话，一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人：我们知道了作业不要抄袭，考试不要作弊，不要欺骗他人，答应了别人的事情要如约完成?

可是我们的身边却屡屡发生这样的事情：与同学约好时间却没有准时出现，借了同学的东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里??种种这些现象是否曾发生在你，我，他的身上?

也许有的同学会说，这些只是微不足道的小事嘛，我们还小，等我们长大了，作大事的时候，我自然会讲诚信。“千里之堤，毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧，一个小小的蚁洞如果不能及时填堵，早晚有一天，千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事?

那么，什么是诚实守信呢?我认为，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。我们学校9月份的主题月活动是“诚实守信在课堂”。看!同学们已经行动起来了，我班的卢雁大笔一挥一个苍劲有力的“信”字贴在了教室的墙壁上，时刻提醒大家诚信学习、诚信做事;队会课上老师精彩的故事更让我们知道了课堂上也是要讲诚信的??

那么，课堂上的诚信怎么体现呢?其实说着不难，重在行动。在这里，我有一些想法和大家共勉：

首先。孔子说过一句话“言必行，行必果。”说的就是一个人要言行一致，说了就要去做。开学初，我们班每位同学都写了符合自己的学习计划，定了目标，树立了榜样，心中有计划，才会做到有的放矢。

其次，让诚信之花开遍课堂。每位学生心中有了计划，课前，我们会准备好下节课所用学习用品，提前两分钟静息;课上，我们会认真听讲，积极思考老师提出的问题，踊跃举手发言。

第三，互相监督，共守诚信。在上课时，如果出现不诚信现象，例如：在同桌做小动作或思想“溜号”时，就会有同学用胳膊轻轻碰碰他或用脚轻轻踢踢他，使他快速调整状态，思想集中，认真听讲。

第四，相互帮助，共同进步。在做课堂作业时，碰到难题，不抄袭，不知难而退，要做一个嘴巴勤快的学生，及时问老师或同桌，及时解决难题，避免不会的知识累积成山。

第五，人人讲诚信，“课堂”更美好。不偏科，不因为自己的喜好分主次，一些同学因为喜欢某些学科或喜欢某位老师，学习起来兴趣盎然。而那些被冷落的学科则是被打入了“冷宫”，殊不知这样做也是错误的，这样做也是不诚信的表现。

同学们，《校园文明礼仪规范歌》大家已熟记在心上，里面第7条，

第10条就是对同学们的课前准备、静息，课堂听讲，作业完成的温馨提醒，如果大家能做到，真正落到实处，那就是向“诚信课堂”迈进了一大步!

同学们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信仅仅成为我们的口头禅，更不要让诚信成为纸上谈兵，要让他活跃在我们的课堂上，让诚信无处不在。同学们，只要我们行动起来，只要人人都讲诚信，诚信之花就会开遍课堂!开遍校园!

我的发言到此结束，谢谢大家!

做文明小学生演讲稿5

各位老师，各位同学，各位朋友：

我叫王家一，是二年级四班的学生。我今天演讲的题目是“努力做一个文明的好孩子”。

什么是文明？文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的良好行为。

有一次我和妈妈上街，红灯亮了。我妈见路口没车，就拉着我过马路。我一把抓住妈妈，对她说：“我们不能闯红灯，太危险了！违反交通规则是不文明的行为。妈妈听后点点头，对我说：“我的孩子老了，是的，我们遵守纪律，是文明人。”

俗话说：“人无完人。”我也是如此。我知道我还有很多不文明的习惯。不过以后我会努力改正，努力做一个文明的好少年。

古人云：“少年的智慧是国家的智慧，少年的力量是国家的力量。”今天，我想说，“青年文明就是社会文明，青年进步就是社会进步。”

作为中国新时代的青少年，我们应该更加文明礼貌，因为我们是祖国的未来，是民族的希望，所以我们应该树立文明善良的青少年形象。

什么是文明？文明是：

弯腰，捡起脚下的纸片，拉起倒下的同学；

伸出手，拧紧滴水的水龙头，帮助蹒跚的老人；

张开嘴，说出温暖的话语，喊出正义的声音，

拿起抹布，擦去墙上的污渍，擦亮透明玻璃；

站住脚，不要踩在漂亮的草地上，遵守交通规则；

站起来，制止不文明行为，指责不礼貌行为。

人们常常把文明比作灯塔。光线越亮，我们周围的黑暗就越少。只要我们每个人都努力成为文明的好青少年，我相信

我们身边不文明的陋习会越来越少。

亲爱的同学们，让我们行动起来！努力做一个文明的好少年，从自己做起，从现在做起，让文明充满我们美丽的校园！

做文明小学生演讲稿6

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是做文明小学生。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们必须要学习的东西。

文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上，看到同学们轻声问侯时，我看见了文明，

当我看见同学们向老师问好时，我看见了文明……

大家都希望校园非常美丽，那么，当你看见校园到处是垃圾。洁白的墙面有着黑黑的脚印时，你能不伸出双手么？我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明行动呀！

一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来吧！做一个文明小学生。

谢谢大家！

做文明小学生演讲稿7

各位领导、老师、同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。

古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始

用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧！

谢谢大家！

做文明小学生演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学、大家好！

我是二年级四班的学生王嘉怡。今天我演讲的题目是“争做文明好少年”。

文明是什么？文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

有一次我和妈妈上街，红灯亮了，妈妈看见路口没车，拽着我就过马路。我拉住了妈妈，对妈妈说：“我们不能闯红灯，这样太危险了！违反了交通规则，这是不文明的行为。妈妈听后，点点头，对我说：“我家孩子大了，对，我们遵守纪律，做文明的人。”

俗话说：“人无完人。”我也是如此，我知道自己还有很多不文明的习惯，但是，在今后的日子里我一定努力改正，争做文明好少年。

古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，而今天我要说“少年文明则社会文明，少年进步则社会进步”。

我们作为中国新时代的少年，更要讲文明、讲礼貌，因为我们是祖国的未来，民族的希望，所以我们更要树立文明好少年的形象。

文明是什么？文明就是：

弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；

伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；

张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，

拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；

停住脚，不踩美丽的草地，遵守交通规则；

站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。

人们经常把文明比作一盏明灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们每个人都争做文明好少年，我相信我们身边那些不文明的陋习就会越来越少。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！争做文明好少年，从自身做起，从现在做起，让文明充满我们美丽的校园！

做文明小学生演讲稿9

尊敬的各位老师大家好!

我来自——。我叫—。今天我演讲的'题目是“做文明小学生”。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案，但在每一个案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人!

我们中华人民共和国是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。讲文明,对于一个学校来说,很重要,它像一面镜子,展示着学校的精神面貌。学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要我们大家的共同努力。你一言，我一行，努力塑造出周庄学校高大、美丽的形象。那么如何做一个文明的小学生呢?我认为要做文明的小学生，必须做到以下几点：

1、 在学校里，要尊敬老师，见到老师要问好;要团结同学，碰到同学要 热情打招呼，不 能和同学打架。

2、 不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。

3、上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。 争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

4、同学间彼此讲文明、讲礼貌，要约束自己不文明的行为，要尊重自己、尊重他人，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之";要诚实守信，言行一致，表里如一.

5、要注意卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮和纸屑，不在墙壁上乱涂乱画。

6、要学会使用文明礼貌用语：您好，谢谢，不客气，对不起，没关系……

7、同学间应彼此团结，友善他人，和睦相处;要尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，要严律己、宽以待人。在家里，我们要做一个讲文明的 好孩子，尊敬长辈，孝敬父母，关心弟妹。与邻里和睦相处，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。遵守公共秩序，不大声喧哗，尊老爱幼，主动帮助有困难的人，处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

同学们，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从现在开始吧!

谢谢大家!

做文明小学生演讲稿10

尊敬的老师，同学们：

你们好。

什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。

当上车时把座位让给老人；当向遇到困难的人伸出双手；当把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当主动和长辈打招呼问好；当主动帮助需要帮助的人；当自觉地遵守学校的各项规章制度；当尊老爱幼，孝敬父母；当听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，就是一个文明的小学生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做祖国的栋梁之才，做文明小学生！同学们，加油。

谢谢。

做文明小学生演讲稿11

东西坏了，可以修。如果一个人的道德被打破了，还能修复吗？当你看到自行车相撞引发的激烈争吵甚至打架时，你会从心底里感到一种近乎悲伤的东西吗？当你听到像空气污染源一样从嘴里吐出的脏话，你会认为这些都是与这个时代不和谐的音符吗？你我构建了社会，个人是社会的细胞。社会上不可能有社会道德和文明。让我们携手共建文明宿迁，告别各种不文明行为，努力做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，自觉遵守中学生的行为准则，规范自己的言行，做文明言行的传播者和实践者，用自己的言行影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会的最低道德标准，是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦之称。俄罗斯著名教育家乌辛斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好礼仪习惯的形成可以转化为一个人内心的性格和情操。形象礼仪不仅关系到自己的形象，还关系到学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

文明是风，可以吹动每一个学生的心；形象礼仪就像一朵盛开的花，可以让我们的城市更加多彩。激烈的社会竞争不允许我们停留在自怜上，让“形象礼仪”停留在心中，让我们“学会礼仪，美化形象”，努力用双臂打造自己的人生大厦。

培根有句名言：“把美的形象和美的德性结合起来！这样才能放射出真正的光辉。”文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。学会做一个真正的人，就是先学会做一个人，只要我们都树立起重视文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，努力做文明的使者，努力做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园里遍地开花。

行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明的习惯，做文明的中学生！

做文明小学生演讲稿12

各位老师各位同学：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。

有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来；如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思；仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天放学排队走出学校能够做到安静、迅速和整齐，每天上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？课间活动时有的同学相互争吵，推搡，打闹，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢同学们！

做文明小学生演讲稿13

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好。今天，我演讲的题目是做文明小学生。什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们必须要学习的东西。

文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上，看到同学们轻声问侯时，我看见了文明，当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！

大家都希望校园非常美丽，那么，当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印时，你能不伸出双手么？我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明行动呀！

一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来吧！做一个文明小学生。

做文明小学生演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

今天我们演讲的题目是：《讲普通话，做文明学生》。

众所周知，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉民族的共同语，也必将成为现代汉语的代表。同学们，从今天开始到9月17日是第20届全国推广普通话宣传周，本届主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

中华民族的传统文化博大精深、源远流长；中华民族的语言更是蕴含丰富、精彩绝伦！语言是文化的重要载体，汉语丰富多彩的表达方式和深刻内涵为我们了解中国文化提供了一把钥匙。

5000年的文明、960万平方公里的疆土，56个民族在这里繁衍生息，孕育了我国丰富多彩的方言，不同地区的方言从发音到语法、从用词到组句，都或多或少有些差距，这些都是我们传统文化的瑰宝。

在这个交通发达、沟通便捷的时代，如果不同地区、不同民族的同胞交流，都用自己的方言，那一定会遇到许多交流障碍。这就需要我们讲一种在我国普遍使用的共同语言，那就是“普通话”！

普通话之所谓“普通”话，在于它的单纯。没有古言官话的生硬死板，只为人们便捷的交流服务，没有凌驾于其他语言之上的傲慢，只为文化的统一尽力。就像至柔的水，温和地滋润一切土壤，平等而亲切。

结构简单，界限分明的音节，声母在前，韵母在后，再带一个贯穿整个音节的声调，谁能否认普通话的语音无与伦比的美丽呢？恰到好处的强节律感，抑扬顿挫的优美声调，谁又能说一口标准的普通话不是一首动听的音乐呢？

语言是一个民族的声音，从大处讲推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要；从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。

对于我们在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范我们的言行，又可以提高我们文明意识，美化校园育人环境。

小学是人生的小舞台，让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础；社会是人生的大舞台，让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。

为此我们向全校同学发出以下倡议：

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为推广普通话出一份力。

让我们从课堂开始，从校园中开始，让普通话成为我们校园里和生活中最美的语言！让我们共同为传承弘扬中华优秀传统文化，构建和谐语言生活、建设美丽、文明的泉城而努力！

我们的演讲到此结束，谢谢大家！

做文明小学生演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好！

在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明！在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？

在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序.有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗？“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年.

一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动；在学校里,要团结友爱,()互相帮助,勤俭节约；在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序.在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法.争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”.只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年.

文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪.

同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽.

最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上！

我的演讲完了,谢谢大家！