我的未来的演讲稿

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的事情愈发增多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我的未来的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的未来的演讲稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

首先我希望自己能成为一个“科学家”。我要发明一种预知地震的仪器。有了这个仪器，我能够提前一个月准确探测到我们国家哪里即将发生地震，然后告诉这里的人们及早撤离，从而让他们免受地震带来的苦难。我还要发明一些会听人话而且懂事的机器人。为什么呢?这两天我在电视里看到了很多很多感人的场面。为了尽快的救人，解放军叔叔们不顾个人安危，冒着生命危险参加到雅安的抗震救灾中，很多人都因此牺牲了。我想，如果我发明这种能听人话的机器人，我们的解放军叔叔就不用那么劳累了!一旦发生了地震，这些机器人就会按照我们的指令，到最需要的地方参加抢险，让它们完全代替我们人类去照顾受伤的人们。我想这样不仅可以避免我们受伤，还可以减轻我们所有人的劳动强度!

我还希望我能成为一名医学家。我要研制一种特效的药物，把它们用在抗震救灾中。那些受伤的`爷爷奶奶、叔叔阿姨们，还有那些和我一样大的小朋友们只要用了我的药，他们的伤情能够马上好转。

我还希望我未来能够成为一名建筑学家。这两天我在电视里注意到由于受到地震的破坏，四川雅安市很多房屋都垮塌了。我在想，这里的爷爷奶奶、叔叔阿姨们一定没有了房屋，他们肯定会露宿街头。还有那些和我一样大的小同学们，他们都非常可怜，他们没有了教室，怎么能像我们一样好好地安心学习呢!未来我要是成为一名建筑学家的话，我要设计建设出世界上最好最牢固的建筑。一旦某个地方发生了地震，我设计出来的房屋一定会经受得起地震，从而很好地保护这里人们的生命安全。

未来的我会是科学家?医学家?还是建筑学家呢?现在我还真的不知道。不过爸爸告诉我，“未来的我”只能通过自己脚踏实、一步一个脚印去实现，现在的我只有好好地学习，那么我的未来就不会是梦!

我的未来的演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

初三对每个初中生来说都是很重要的，对我而言，它就是一个机会，只要抓住了它，我的未来才有可能更好。我不会轻易放弃这个机会，它是重要的，是的。珍惜！

记得在开学的前几天，和小学的几个好姐妹在商讨未来，讨论初三。“初三一定要好好拼一把啊！初一、初二我们都错过了，只有初三还在！”“嗯，初三一定要好好学，把功课补上，我们要一起努力，争取考个好高中！”我们有着共同的目标————43中。我们还展望未来。以后要珍惜每一点时间，每一份情，尽我所能为我的未来拼一把。

初三就像一个赌，赢了，你就会离美好的未来更进一步；输了，你便一无所有。

最近我们又联系了一下，42中有晚课了，他们的学习时间更充足了，作业留了一大堆，老师让他们做好学习到凌晨的心理准备，他们实施了。而我也早已开始实施了我的计划。作业争取在学校写完，放学后复习知识点到吃饭前，吃饭后预习，背知识点到十一点半左右。之后，躺在床上听录音到困为止。早上起床后再背一遍知识点。这虽然是一个很笨的方法，却也有我的努力在其中。

成功未必在我，但是努力必定在我。就算没有考上得意的高中，也不会后悔了，因为我努力过了，我为之奋斗过过了，我也无怨无悔。

每次爸妈让我早点休息时，我总会想到和我一样在为未来而奋斗的姐妹，我怎么也不想睡，就是为了我们共同的目标，共同的`理想，一起努力。为了我们的未来更加美好，这些算得上什么。流下的汗水也只是在浇灌未来这朵花，让它绽放的更加美丽绚丽。

初三，我定会见你抓住。用我的努力与汗水，去换我的未来，我父母的劳苦，老师的教诲。

我的初三，我的未来！

此致

敬礼！

演讲人：xxx

20xx年x月x日

我的未来的演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天我为大家演讲的题目是：《我的未来我做主》

同学们，在“青春”的未知路上，你们是否描绘过你的未来？是当一名诗人，融天地万物之热情，讴歌自己豪迈的人生？还是当一名“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师？还是做一名用画笔画尽人生的酸甜苦辣的画家？无论多么美丽的未来，都需要我们不懈的努力才成为现实。

我的梦想随着中考落下的帷幕而烟消云散，这时我选择了逃避和退缩。我痛苦的挣扎着，愿时间能倒转，我将付出双倍努力去学习。可是，现实是无法改变的 。那段时间，我每天都活在谴责里，埋怨着自己，觉得这一生与成功无缘，与梦想失之交臂。

初来中专，也许在座的同学们也和我一样经历了心情的低落和彷徨，中考的失败让我失去了学习的信心，让我感受到了失败的痛苦。当时的我几乎对自己的未来不再报有丝毫的希望，就在我彷徨的时候老师对我们说： “职专不是你失败的避风港，它是技术的摇篮，是成功的基石，是你新的希望的开始！”受这样一番话的影响，我渐渐的对未来有了一些憧憬。

是啊，成功就在于永不言弃，年轻的我难道因为中考的失败就一蹶不振吗？难道我就不能拼搏一次吗？ 难道我们的未来不应该掌握在我们自己手中吗？在职专学习的一段时光里，我发现老师的教育理念，教育方法和初中的应试教育完全不一样，他们更注意我们的全面发展，对我们的身心健康特别关注。我又找回了自信，重新确立了学习方向。我学的是数控专业，我立志掌握好专业知识，熟练掌握数控操作、编程和维护，做个生产第一线的技术人才。当然学习也许有点儿苦，但我还是相信：付出就会有收获！

人生不不可能一帆风顺，也许在今后的学习或工作中还会遇到挫折，但我不会再气馁、再彷徨，我会不懈努力，勇敢追求，努力实现自己的梦想。爱因斯坦不是曾经说过吗：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑的选择勤奋”。卡莱尔更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的.能力”。在人生的道路上我们只有勤奋塌实一点，才能走向成功。若是吝啬自己的付出，怎么会学懂知识，掌握知识？又怎么会开拓进取，出类拔萃呢？

也许我们曾经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补以前的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。相信，梦有多远，我们就能走多远！

同学们，让我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！我们的未来我们自己做主！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我的未来的演讲稿4

未来还有多远？有多近？在未来，你无法预测会发生什么，也无法知道下一秒的结果。也许是一束鲜花铺成了华丽的地毯让你走过，也许是一个人拿起一根棍子狠狠地打了你一下，你却无法抗衡。

未来深不可测。可能是在跟你开个小玩笑，也可能是为了让你回心转意，让你陷入人生的低谷。有些人对未来报以很大的希望，注入很大的能量，带回的只是很多失望，就像赌徒一样。赌注越大，输的钱越多；当然，有些人投资后收获很多

好处，这种人往往多于前一种人。

虽说未来深不可测，但是未来是一个模糊地概念，明天是未来，下一个小时是未来，下一秒也是未来，未来在大家的.潜意识里是很久以后的意思，实际上未来是还没有到来的意思。未来只是还没有来，但迟早会来。

几乎每一个人都对未来充满了期待和憧憬，几乎每一个人都计划着未来，却不知被未来计划着。大家都抱着“我的未来一定是美好的”这种思想面对未来，结果都在抱怨命运的不公。

未来的确不是梦，不需要空想，只需要踏踏实实地走好每一步和耐心地等待。不要对生活寄托太多，生活不会欺骗你。我的未来不是梦，只等我走完这段路程。

我的未来的演讲稿5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

未来，我可能会让老师骄傲地说：“她，是我教出来的学生!”，可能会让老师幸福的说：“都已经长这么大了，有出息了，不错!”，也可能会让老师失望地说：“唉，以前所有的老师都觉得你长大会很有出息，没想到……唉……”。但我希望，未来的我一定要让老师骄傲，一定要让老师觉得，她教出来的学生，她最期望的学生，没有辜负她的一片苦心，为她争了光，让她骄傲。

未来，我可能会让同学羡慕地说：“哎呀，你现在未免也太厉害了吧!”，可能会让同学骄傲的说：“我一定要让其他人都知道，你是我们的同学!”，也可能会让同学冷眼相待：“我们一直以为你是我们中长大会是最厉害，最牛的人，没想到啊，你对得起我们，你对得起我们的老师吗?”。但我希望，未来的我一定要让同学羡慕，一定要让同学骄傲，这样，才对得起同学们对我的.期待。

我希望，未来的我很出色。我希望，未来的我，实现了现在的我的梦想。我希望，未来的我可以让父母享福。我希望，未来的我会很有出息，为父母争光，报答父母。

如果未来的我很差劲，那么现在的我，要努力学习，争取改变未来的我;如果未来的我很出色，那么现在的我，要更加努力学习了，争取超越未来的我。

我不知道未来的我，会是怎样。但我知道，现在的我，有目标，有任务。我只要做好现在的我，就是我现在的目标与任务。

我的未来的演讲稿6

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我要演讲的题目是《我的未来不是梦》。

从蹒跚学步的幼童，感受天真烂漫的童年，品尝青春成长的滋味。我们从懵懂无知走向聪慧明理，我们从幼稚走向成熟，我们从单纯走向复杂，我们从软弱走向坚强。畅想成长，体验生活，在这花开季节，酝酿七彩的梦，点缀星的光芒。

有人说，成长的孩子最美丽，有着青春与激昂，就像一朵朵刚刚盛开的花，那样娇艳迷人，可有谁知道每一朵花都曾经历过怎样的风吹雨打，才绽放得如此娇艳？我想我会是那一朵开放在悬崖边缘的花朵，身处逆境，虽不起眼，但却是如此的坚强。每一步成长的足迹，每一次成长的体验都是珍藏在时光账册里永恒的一笔积蓄，日日夜夜涌动着。

在夜深人静的时候，甜蜜的梦乡里，我时常畅想着自己未来的生活，究竟我未来的人生将会如何呢？突然，在我纷飞的.记忆里，映入一幅优美的画卷；我和同学们并肩遥望碧蓝的大海，幼稚但虔诚地向大海祈祷。一起静心聆听大海的声音。在海面上，荡漾着薄薄的水汽，忽隐忽现，时而翻波涌浪，时而波澜不惊，令人如痴如醉啊！多美啊！是否这是我们未来生活的前兆呢？刹时间，我的脑海中印入了一片梦幻的七彩光芒，正如现在有一首歌叫《我的未来不是梦》。的确，我相信，未来的我弥漫着的是幸福的气息。通过我的努力，未来的前途一定大放光芒。

成长岁月的点点滴滴，生活之中的酸甜苦辣。我的明天无论黑暗，还是光明，我们都应拥有一颗坚定的心。充满遐想的未来弥漫着我们金色的梦。梦想是鞭策未来的草稿，不管是否能实现我们心中的殿堂，我们都要为迎接美好未来的明天献出自己的一份力，让祖国变成完美的童话世界，让仁爱之花开遍满山天涯。瞧！梦想的风帆起航了，似水年华的成长经历，我们铭刻在心，生活当中的丝丝插曲，我们细细体会。我们的梦不仅仅只是幻想，它寄寓的是一种渴望，一种执著的希望。明天的生活将不会是梦，是的那一串串栩栩生辉的金钥匙。

让我自豪地向世界宣布：我的未来不是梦界，这时的我对未来充满着深深的渴望、向往，因此我坚信我的未来不是梦。

谢谢大家！

我的未来的演讲稿7

为什么越善良的人过得越不好？这个问题来自于悟空问答。这不仅仅是一个普通的疑问，而是一个包含着无奈、纠结、痛苦、失落的疑问，而且是包含着一个非常重要的价值判断——越善良的人过得越不好——的疑问。

我相信提出这个问题的人是一个善良的人，而且他的善良并没有得到他期望的应有的好的.回报，甚至他的善良换来了恶人的欺侮、打击以及变本加厉。

但是，从悟空问答的40个回答来看，绝大多数人并不赞同“越善良的人过得越不好”这个观点，他们表示，即使自己的善良没有得到善报，依然坚持要做一个善良的人。

我也不认同“越善良的人过得越不好”这样的观念，而且依然坚信”善有善报，恶有恶报“。

然而，现实世界为什么会出现所谓“越善良的人过得越不好”这样的问题呢？

第一，人善被人欺，马善被人骑。这话来自于《增广贤文》，意思是，人忠厚老实，就容易被人欺侮；马温顺老实，人就爱骑它。这句话流传久远，就已经说明一个事实，即善良是一种与温和、老实、忍受、退让、宽容等相关的品质，遇到凶恶、邪恶、罪恶时，它本来就处于弱势。

第二，善良具有建设性，而凶恶却有破坏性。善的力量是向上的，并不容易成功；而恶的力量是向下的，实施起来轻而易举。就像建房子是善，建一座100层的摩天大楼需要几年时间，而拆房子是恶，拆掉100层的摩天大楼只需要几分钟。试想，你建房子，人家拆房子，你干得过人家吗？

第三，过得好与不好，善良不是唯一因素。“过得好”换个说法就是成功与幸福。但是，成功与幸福仅仅靠善良还是不够的。比如，还需要勤奋、勇敢、聪明、能干、机遇、人脉、资源、技术，以及全新的观念、超强的沟通能力、组织协调能力、解决问题的能力，等等等等。

因此，不能因为有一些善良的人过得不好，就认为所有善良的人都过得不好，更不能认为越善良的人过得越不好。

我的未来的演讲稿8

敬爱的老师，亲爱的同学：

梦，清晨洒在荷叶上的露珠，在装饰了荷叶之后，瞬间蒸发。梦想呵!诗人的期待，永恒的追求，梦只可是是生活的向往，梦想却是永恒的付出与信仰。--题记

“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟”每当听到张雨生的、《我的未来来不是梦》，我在心里暗想，未来是掌握在我们手中的，只要我们努力奋斗，那么我相信我的未来不是梦。

我的未来不是梦。我认真地过每一分钟。是啊，我们每个人的`人生不可能是一帆风顺的，不可能每一件事都会美梦成真，不可能在人生道路不会遇到挫折。所以，我们要坚信我们的未来不是梦!

小的时候我一向在幻想长大后当一名教师，因为那时爸妈工作忙，所以我在学校的时间就很长，所以跟教师相处的机会很多，我曾看到教师谆谆教导学生，看到教师为学生的成绩发愁，看到教师在灯下为学生备课，看到教师放飞起一架又一架梦想的风……教师的职业是神圣的，教师是人类灵魂的工程师。

记得有一天班主任病了，没能来上课，便嘱咐我们几个组长负责管理班里的纪律，这可难坏了我们，因为我们平日里没有这种体验，管理班级纪律，我们早就一个头两个大了。但看道班里闹哄哄的样貌，我又想起教师在时的场景，于是我同几个组长商量一人负责一节课，有我先开始

站在讲台上，我想起教师的一贯作风，既然我的梦想是成为一名教师，何不趁此刻的机会好好的锻炼一下呢?于是我先让同学们安静下来，按照教师平常的做法先对上节课的知识进行提问，看到同学们踊跃的回答问题，顿时我信心百倍，开始了我做教师的第一堂课，课上不免有几位同学听不懂，必须反复的去讲某一个知识点，有时我真的想放弃，但梦想是需要奋斗与坚持才会实现的，于是我又耐心的给同学们讲题，与此同时，我也体会到了教师的辛苦与不易，这更让我对我的梦想增添了几分敬意。“叮铃铃…”随着铃声的响起，我的第一堂课圆满落下了帷幕。

梦想是树，奋斗和坚持是阳光，是养料，是雨露，只要有他们的存在，那么梦想之树就会枝繁叶茂，最终果累累

与此同时，我对自我梦想的实现更有了自信，充满了期望.我对自我说：加油!努力!因为我明白，我的未来不是梦。

我的未来的演讲稿9

亲爱的老师、同学们：

大家好！

不渴望拥有光环彩带的呼唤，也不在乎艰难困苦中的劳累与血汗。“我知道，我的未来不是梦，我会珍惜每一分钟……”

人生就像是一段跑道，如果你不时时刻刻向前冲，那么你永远都会落人一截，如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么，领奖台上的胜利者永远都不可能是你。

现在的我，已经不是从前那个从未尝试过失败，获取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，现在的我，是能赢得起，输得起。赢得成功也要虚心低头，知识的尽头是美好的未来。无论你多么的成功，但是“山外有山，人外有人。”总有一个人，他会超越你，比你懂得多。

那一次的经历让我如梦初醒，重新认识了自己。那是我刚上初一不久的.时候，在一次班上数学测试，自以为很优秀的我一定会考及格，然而事实却不然。在和同学们竞争中，我却在班上栽跟头了我没及格，我从来没有考过不及格过。我觉得自己输得很惨，顿时，我束手无策，表面上装坚强，其实，我的心在流泪，不，那是在流血！我无论如何也想不通。

曾经我读小学的时候还代表去区里参加奥数比赛，虽然还差一点点就可以抱个奖回来，但大家都没有怪我，老师夸我，同学羡慕我，爸爸妈妈表扬我，我高兴，我禁不住跑到大海上大喊，想让全世界的人分享我的喜悦。然而今天，我居然在xx人的一个班级中都不能争取到及格，这怎能不让我痛心？我在心底无数次地问自己，为什么我会连进入60分的权力都没有？难道说是我的实力不如他们？我在反复思考……

如今，我找到了答案，我不得不否认，我的确不如同学们。那是因为我在学习上花的时间没有他们多，是我流的汗水不及他们。从这以后，我每一刻都在想，想要超过他们，我就得刻苦，我坚信：失败乃成功之母，只有经历失败的人，才能够真正的体会到成功的快乐。是呀，我的竞争对手数不胜数，只有我流的汗水比他们多，我才能够与他们相比，甚至名列前几名。于是，我得努力学习，才能取得更好的成绩。前几十名，但这不是我的梦，如今我在追寻更高的梦……

我执著，我努力，我奋斗，只要我全力以赴地去追寻我心中的梦，我就能实现自己远大的理想。我相信：命运对任何人都是公平的，都给予了我们聪明的脑袋，只要我勤奋刻苦，我就一定能实现我金色的梦想，我的未来不是梦！

超越梦想，永不言弃！

谢谢大家！

我的未来的演讲稿10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

未来，一个听起来是那么遥远的词，未来的事由未来的我去完成，可未来要做的事却由今天的我来决定，我主宰，我主宰着自己的命运，同时也掌握着自己的未来。"我的`未来不是梦，我的心跟着希望在动。"未来其实并不远！曾经是那么孤单，曾经是那么迷茫，一个人躺在星空下的草地上，天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石，密布在黝黑的黑夜，我怎么数也数不清有多少。人世间就好似这布满星斗的夜空一般，虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。在这看起来如此丰富的世界里，每个人都将面临太多太多的抉择。 小时候，从不曾想过今后的路要怎么走，从不曾担心自己的未来将会面临些什么，什么都不懂的我却在时间这个催化剂中一点一滴的成长，我开始面临各种各样的问题，开始面临这前所未有的压力，开始一次一次徘徊在十字街头，我想，对于小时候的我来说，现在的自己就是未来，而对于现在的我说，未来又会如何？或许，我的未来会沉沦于黑暗；或许，我的未来会倾向于光明。我无法预料明天的事，但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。

对于明天我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。妈妈说："咱们婷婷将来也当老板吧，那多好！"爸爸说："你怎么也得比我强吧！将来考博士！"奶奶说："将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光！"爷爷说："是呀！你只要当个什么家就好了。随便一个，都行！"我迷茫了，我丢失了未来......

今天的自己，可以用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程；

我的未来，我做主！未来的好坏，未来的美丑尽在我的掌握之中。

我的未来的演讲稿11

老师们，同学们：

大家好！

在生活中，我们是学生，是爸妈的儿女，我们有梦想，未来希望自己做主。想要掌控自己未来，需要靠我们现在努力。爸妈不可能帮我们一辈子，一切都要靠我们自己努力。

依赖他人是不对的，哪怕是我们父母，也不能完全依赖他们看护，我们应该自己管束自己，而不是让爸妈约束我们。进入初中，我们已经褪去了小学时期的青涩，不再是蹒跚学步的孩童。能够自己判断，自己做决定。想要掌控未来，不给爸妈增加负担，只有学习科学文化知识，把知识化为力量，提升自我，这样才可以改变自我，做未来的主人。

过去已经错过，现在还在继续，未来没有到来。我们应该珍惜现在，着眼于未来时空，不要只想着偷懒，把学习任务当做自己人生中不可缺少的重担，认真努力完成，不浪费时间，积极提升自己，让我们的成绩成为全校前十名。只要我们每天珍惜时间，上课时，认真听老师讲课，下课后积极复习巩固，自习期间，主动学习积极开拓。这样我们必然可以提升。

学习不难，难得是有想法，却不愿意努力，在座的每个同学，都聪明伶俐，没有生活的.压力，也没有什么烦恼，只是欠缺一份坚持努力。我们想要掌控自己的人生，规划自己的命运，就必须要有知识做基础。因为知识具备力量，才能帮助我们掌握未来命运，强者自强，弱者才会依靠他人的施舍前行。

有想法当然也需要我们实践，要我们努力，不要寄托在他人身上，每个人都有自己的任务，爸妈能约束我们，但不可能约束一辈子，他们可以给我们帮助，但是未来需要我们自己争取，没有不劳而获，也不可能等待就会有结果。只有主动争取，主动付出，把当前的学习作为自己任务，积极提升自己，学好知识，打好基础，不断在学习中积累财富，为未来打下牢固的基石，这才是我们该考虑的问题。

不要认为这有多难，其实并不难，很简单，只要我们努力怎么可能改变不了，既然我们要做主未来，想让未来变得更美好，就要抓住所有的学习机会，多学多问，不要害怕老师责备，也不要担心自己愚钝。老师永远不会责备学生提问，只会鼓励，去解决问题，只要付诸实践，哪怕再愚钝的人也会成为智者。因为每个人都有缺陷，只要我们愿意弥补就能走的更远。

千万不要小看自己，不要放弃自己梦想，坚持自己梦想，我的未来只有我们自己可以做主，不做随波漂流的浮萍，连选择都没有。

谢谢大家！

我的未来的演讲稿12

尊敬的老师们，同学们：

大家好！道路坎坷，有起有伏；人生似月，有缺有圆；水静如镜，亦有波澜；天亦多变，有阴有晴。——题记

“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活……”歌声再次飞扬，梦想在心中绽放。

在每个人的一生中，我想恐怕没有比梦想更重要的东西了吧？

从蹒跚学步的幼童，感受天真烂漫的童年，品尝青春成长的滋味。我们从懵懂无知走向聪慧明理，我们从幼稚走向成熟，我们从单纯走向

复杂，我们从软弱走向坚强。畅想成长，体验生活，在这花开季节，酝酿七彩的梦，点缀星的光芒。瞧！这难道不是梦想的风帆起航了吗？

然而，梦想到底是什么？梦想是夸父奔跑是天边的太阳，是雨夜归家路上的那一盏忽明忽暗的灯，是天文学家望远镜中的一颗小星……

我们现在的年龄，是花季，是雨季，像花儿一般绚丽，像朝阳一样蓬勃的年龄。正是实现梦想的年龄，或许在你眼中它是那么遥远和微不足道，但对于我们来说，它却是我们一生的追求。

没人一生下来就知道自己的最终目的的。往往是在某个时间，有意无意地得到了自己的梦想——犹如航船上的罗盘。梦想起飞，它开始一步步指引你，此时，你不要犹豫，不要彷徨，不要空虚，不要无助，

或许，你会害怕，因为实现梦想的道路上，必将布满荆棘，然而，请别怕，天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。困难并不可怕，你之所以害怕，是因为你胆怯的心理，你认为你不行，实际上你是可以战胜它的，梦想起飞，加油！

或许，在这丰富多彩的道路上，你会被路边的芬芳花朵所吸引，而忘记了前行，忘记了选择，然而，请相信那些只不过是实现梦想的副产品，你应该丢弃它，记住，梦想正向你招手呢！

曾几何时，那些携着抱负。带着理想，跨进大学校门的.莘莘学子，也开始高呼：“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和热情，变得安于现状，固步自封。是因为他们没有了压力，而少了动力；是因为他们没有了约束，而放纵了自己；是因为他们没有了目标，而不

再奋斗不已；还是因为他们的心真的不再年轻？不！都不是！主宰世界的是他们，然而，放弃世界的也是他们！拓展自己，追求自我真实价值。生命的真谛就是这个。

在这世界上的遗憾，就是愿望未实现，而这世界上最大的遗憾就是所有的愿望都实现了！人生在世，梦无止境。是什么让我们成长？是使命？是梦想？我想这两个也许都是，不是吗？我们时时寻找，却忽略了我已经拥有的，我们得到了什么？又失去了什么？我们的岁月都消失在匆匆的脚步中，没留下一点感觉，求学岁月就是梦！珍惜现在的一切。我们珍藏青春的美好和健康向上的向往，我们保留执着追求和热烈激越的愿望，坚持梦想，让梦想飞翔，迎上风雨，奋力振翼！因为我的未来不是梦！！

我的未来的演讲稿13

敬爱的老师，亲爱的同学：

不能决定生命的长度，但你能够扩展它的宽度;不能改变天生的容貌，但你能够时时展现笑容;不能全然预知明天，但你能够充分利用今日;不能要求事事顺利，但你能够做到事事尽心;不能企图控制别人，但你能够好好把握自我。

把握自我，我的未来将不是梦。

朋友啊，你是否因为成绩不好而暗自伤神呢?笑一笑，你庆幸你将有更大的发挥空间，知识的海洋将任你徜徉。科学的宝库将任你探索。

朋友啊!你是否因为貌不惊人而常常自卑呢?乐观起来吧，抬起你的头。挺起你的'胸。大步跨向未来。你依旧是世界上独一无二的那颗星。

朋友啊!你是否因苦难而流泪，别哭泣，那是上帝给你的考验，它能够使你意志更坚定，人格更成熟，它将成为你成功路上的垫脚石。

朋友啊!你是否因为同学的分离而苦恼不舍，别伤感，古人云：海内存知己，天涯若比邻。人生有聚有散，不必如此执着，正如高适所说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

看窗外，红落飘零，演绎着蝴蝶的期待，人生如月，月满则亏。凡事岂能尽人意，但求问心无愧，则恩同再造。带着人生的梦想，怀揣自我的期望，把握自我，高声呐喊：我的未来不是梦。

我的未来的演讲稿14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我的未来不是梦》。

“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”每当听到这动听的歌声时，我就身同感受：我的未来不是梦。

托尔斯泰曾说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。理想，顾名思义，就是自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。同学们，你的理想是什么？你的理想可能是一名舍生忘死的医生；可能是一名镇守在祖国边疆的解放军；也可能是一位维护社会治安的人民警察。如果你问我的理想是什么？我会坚定的告诉你：我长大后要作一名教师！

同学们！我们曾学过这样一篇课文：“在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。”每当读到这里，我就深深地感到教师的事业多么崇高！每个人的成长都浸透着教师的心血。老师是春蚕，悄悄地编织理想的丝线；老师是甘露，轻轻地洒向茁壮的幼苗；老师是蜡烛，无私地燃烧自己照亮别人。如果要成为一名教师，首先需要有渊博的知识，成为一名学者，然后要有奉献精神，用自己渊博的知识去教书育人。我愿做一名学者，不仅拥有知识，还要创新知识。阿拉伯有句谚语：学者的一天比不学无术的人一生还有价值。我愿做一名教师，不仅拥有丰富的知识，还要诲人不倦。

同学们！只有理想当然是不够的.。对我来说，更重要的是如何实现理想，使现在的理想变成未来的现实。托尔斯泰还说过：要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。所以，我应该从现在做起，从自我做起，逐步实现每一步的目标，向着人生的理想勇敢前进。我的未来不是梦！同学们！我们现在能做的，就是好好学习，认真地过每一分钟，做好自己身边的每一件小事，这样才能逐步实现我们的人生目标。

加油吧！同学们，只要有理想，努力去完成每一个小目标，我们的未来都不是梦！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我的未来的演讲稿15

记得“我的未来不是梦”这首歌里有一这么一句歌词:我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。

现在的青年人，80后90后都用着一种快乐和平的心态生活着。不要活得太累，不要忙得太疲惫，想吃了就不要嫌贵，想穿了不要浪费，心烦了找知己约会，瞌睡到头就睡，从不会去想未来会怎样。你们都会说：“我从不想什么未来，它来得够快的”。也从来没有特意的追。你们也会说：“因为期待得到点什么，往往什么都得不到“以这种心态的生活，其实你们在摧残自己，没有目标没有理想没有去想未来的都不会成功，世界会向那些有目标合有远见的人让路，成功也是。

一瞬间，一眨眼到了未来，比小沈阳的“眼睛一闭一睁，一天就过去了”，还要快。未来?未来?这就是未来吗?对于现在的我们似乎还很遥远，其实并不，未来离我们只有一步之遥，一个动作，一眨眼，一抬腿，一摸脑袋，其实就是告别一小段的未来，好比有的人会说：“未来嘛?未来离我们还非常遥远，现在我们不用去理会它”而有地人会说：“明天就是未来，明天的工作就是为后天甚至大后天做准备，为更久的未来做地基，为自己铺一条通向光明，通向美好前程的大道”。

所以我们可以知道，积极思想造成积极的人生，消极的思想造成消极的人生。靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不会倒，未来如此，需要自己掌握。那么你还在等什么呢?积极的行动起来吧!

未来要过上幸福的生活，就应该有明确的追求，人活着必须要有追求，如果没有追求，没有理想，没有目标将会迷失自我，生活得很无聊，未来也很迷茫，不知自己为了什么而活着。所以我们的未来我们要自己做主，我们的未来我们要自己主宰，我们的'未来我们要自己掌控。

未来是一个谜，让我们捉摸不透，可这个谜的答案又是由我们来定，当然谜底也将由我们自己来揭晓，我们又得努力的将这个谜的答案揭晓。未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽自己的努力去使他成为现实，那就是我们的未来，因为我的未来是我做主的。