读书日捐书活动讲话稿（精选6篇）

随着社会不断地进步，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。你知道讲话稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的读书日捐书活动讲话稿（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

读书日捐书活动讲话稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

4月23日，“世界读书日”。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

当初设立“世界读书日”的目的是为推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

你们知道吗，犹太人是世界上最爱书的民族。以色列14岁以上的人平均每月读一本书。以色列有图书馆1000所，平均4500人就有一个图书馆，仅450万人口的以色列就有100万人办有借书证。在人均拥有图书、出版社及读书量上，以色列居世界第一。当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会严肃地告诉他：书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的乞丐也是离不开书的。严谨的国际阅读率比较研究显示，当下韩国国民人均阅读量约为每年11本，法国约为8.4本，日本在8.4-8.5本之间。全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本。而中国13亿人口，扣除教科书，平均每人一年读书1本都不到。 在德国的大街上，腋下夹着一本书，目光祥和，举止优雅，慢悠悠行走的，既有白发老者，又有高挑美女，还有身着蓝色工装的技工。德国的产品让世界服气，产品来自科技，科技来自读书。

读书是世界上门槛最低的高贵举动。让我们一起开始读书吧！

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段，所以，多看书，多读书吧！

让我们从现在开始，每天坚持阅读，让读书成为我们的生活习惯吧！你将终生受益！

读书日捐书活动讲话稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！桃红柳绿，万紫千红；莺歌燕舞，春光融融。人间最美四月天！在这个美好的四月天，我们迎来了xx第十届读书节！

今天我们在这里，举行一个简约而不简单的启动仪式。简约在于形式，我们没有大规模集结在田径场，为了呵护绿草的生长，我们静静地坐在教室里聆听。不简单在于内容，读书的事，对于读书人而言从来都是大事！

为了促进大家读书，我们特意举办读书节。本次读书节的主题是“春光无限好，正是读书时。”这里的春光，即是指眼前春天这美好的季节，也是指人生的青青！春季与青春，都是最美好的时光，都是适合你读书的好时光！

为了促进大家读书，我们策划了丰富多彩的活动！为了大家更好的了解这些读书活动，我们特意请来了跟读书活动密切相关的四位专家，分别是语文教研组长王翔老师，英语教研组长刘莉娜老师，政治教研组长朱娜妮老师，历史教研组长黄玲老师。这四位学科带头人将向各位同学简单介绍该学科组的读书活动。

感谢我们几位学科带头人，为我们介绍了丰富多彩的活动。除以上活动外，还有黑板报评比、主题朗诵比赛、教师读书分享会 、 长沙广播电台和学校合作的阅读节目 、书香阅读中心成立仪式暨读书讲座以及亲子共读活动 。丰富多彩的活动总有一项适合你！这一切，让我们对接下里的四月充满了期待！但同时，我们也要明确，活动不只是为出头的展现，更是为了埋头的读书！譬如，每一位同学都能参与课前分享，就拿初二的课前的诗词分享来说，我们不只是做个PPT，上台去讲三分钟或者五分钟诗词，更重要的是，在广泛读诗、背诗、欣赏诗的基础上，赏析讲解某一首的同学，就要成为这一首诗的专家，充分做好研究，想想几分钟如何把最精彩的分享给同学。每一位同学是每一首诗的专家，全班同学合在一起，智慧交流，我们就共享了许多精华。

总而言之，读书活动，是为促进读书。读书，不只是这一个春季，不只是人生的春季，读书，是一辈子的事情。

接下来，让我们一起来大声读出，我们的三句活动口号：请大家起立，老师读一句，大家跟一句：春光无限好，正是读书时

书香洋溢校园，阅读点亮人生

青春就是要读书，读书的人最青春

最后，让我们积极地参与读书节活动，在这阳光明媚草长莺飞的四月，让我们从书中感受春的绿意与生机，从书中品味知识的馨香与温暖，让我们在读书活动中播种和耕耘，让浓浓书香飘溢在郡园，让读书生活伴随着我们的成长！我们一起读书吧！

谢谢大家！

读书日捐书活动讲话稿3

各位同学、各位老师：

星期一早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《读书日里飘书香》。

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾经借着月光读书，在楼顶上读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心态的平和，精神的慰藉。经典诗句，让我们充满智慧；童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古知今；科普书籍，让我们思维缜密……

4月23日是“世界读书日”。同学们，在“苏图之春读书活动”中，你们都阅读过哪些书？读后有什么感想？有没有想过把你喜欢的书推荐给更多的伙伴一起分享？

和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！

读书日捐书活动讲话稿4

亲爱的老师、同学们：

我爱读书，它似的览车，领大家，目睹美景的壮丽，领略自然的雄奇。

我爱读书，它使我闭目聆听那声来自远古的旷达的声音：夏商周朝三代兴衰；春秋战国五霸七雄；罢黜百家高祖光武；三国战场风起云涌；分久必合天下一统；贞观之治开元盛世；五代十国王朝；南北宋朝西夏辽金；成吉思汗横扫欧洲；高祖洪武成祖朱棣；康熙乾隆慈禧溥仪……

我爱读书，四大名著都给我留下了深刻印象，特别是三国和西游。桃园三结义，出山第一功；当阳桥前一声吼，喝退曹军水倒流；千里走单骑，孤身救幼主；过五关斩六将，火烧赤壁连营。三国战场上，斗智斗勇，风云变幻，成为历一段不忘的记忆。西游路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，经了几次难！

我爱读书，书籍能破除迷信，用科学的角度去解释了那些陈腐的一切，鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。爱因斯坦的相对论；达尔文的进化论；哥白尼的日心说……他们虽然都遭到过质疑，但是历史证明了他们是对的，不是吗？

我爱读书，它使我听到了四季的呼唤：“好雨知时节，当春乃发生”，春天充满生机；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏天多么美丽；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”，秋天充满诗意；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，冬天纯洁无比。

我爱读书，它仿佛带我回到那风云突变的时代。“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”你陆放翁侠骨柔情，谁人不知！而你，在临死前，依然心系宋朝，好一番忠君爱国！“三十功名尘与土，八千里路云和月”“靖康耻，犹未雪”“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。你岳武穆一心为国，在金人面前树了“撼山易，撼岳家军难”的威名，却被歹人所害，令人扼腕叹息。

我爱读书，它带我游览世界奇观，却可足不出户。它带我到浙江观潮，到雅鲁藏布大峡谷探秘，到“死亡谷”历险，到金银岛寻宝，到江南水乡采莲……

我爱读书，因为它丰富了我的生活，增长了我的知识，所以，我爱它。

谢谢大家！

读书日捐书活动讲话稿5

各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好。

今天我讲话的题目是：读一流的书，遇见更好的自己。

春天来了，和煦的春风给校园带来了各种花香，随着4月23日“世界读书日”的不断临近，这阵阵花香中便有了丝丝缕缕的书香。

关于读书，人们常常会有以下三个疑问：

一、为什么要读书？

读书，是自从有文字以来一直伴随着人类的行为，它是人类继承与发展的唯一途径。一个不读书的民族是不会强大的，甚至会渐渐走向消亡。

而对于个体而言，读书，则是为了“遇见更好的自己！”

有父子二人饮茶，儿子问：“为什么要我读书？”父亲回答：“我这么跟你说吧！你读了书，喝茶时就会说：“此茶汤色澄红透亮，气味幽香如兰，口感饱满纯正，圆润如诗，回味甘醇，齿颊留芳，韵味十足，真乃茶中极品！而如果你没有读书，你就只会说：‘好茶！’”

所以，读没读过书，在你一开口的刹那便知分晓。

当你开心的时候你会说：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。而不是只会哈哈哈哈哈哈哈！

当你感觉凄苦的时候你会说：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。或者是：春愁难遣强看山，往事心惊泪欲潸。而不是只会说：蓝瘦，香菇！

当你看到美女时你会说：淡眉如秋水，玉肌伴轻风；也可以说：北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城。再顾倾人国！而不是只会说：我勒个去，她好美哦！

看见夕阳余晖的时候你会说：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色；或者是：大漠孤烟直，长河落日圆。而不是只会说：哇，这夕阳！还有鸟哎！哎呀，这沙漠，好壮观噢！

著名作家三毛曾经说过：“读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。当然，也能显露在生活和文字中。”这就意味着你已经遇到了一个更好的你。

二、读什么书？

关于这个问题，我想我无法提出比佛朗西斯培根更好的建议了，他说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。

近段时间，一个“才子”、一个“佳人”陆续成为朋友圈里的刷屏人物。前者是赵雷，一位民谣歌手，凭着一首《成都》，在湖南卫视《歌手》节目中甫一登台，就拿到了第二名的好成绩；后者是武亦姝，一名中学生，在央视《中国诗词大会》上一鸣惊人，成功问鼎。一个现代、一个传统，两人的“意外火爆”，看似不搭边，背后或有着相似的原因：唤醒了人们对优雅文化的渴望。

武亦姝的火，不仅仅因为她高挑的个子、俊秀的外表、温婉的气质，更是她身上浸润的深厚文化底蕴。从《诗经》里的“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，到《将进酒》的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”；从苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，到陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”，武亦姝用舞台上的惊艳表现，唤醒了人们对纯洁心灵、净化灵魂的传统文化的记忆。

武亦姝，目前就读于复旦大学附属中学高一⑽班。关于复旦附中，我想在场的各位应该都有深刻的印象，每年都有大约50名左右的复旦附中“菁英学生培养计划”的学生们来到我们曲塘中学，我希望今年的11月份，武亦姝同学能够来到我们曲塘中学，和我们一起切磋诗词歌赋。

其实，不管是打动人心的民谣，还是古典雅致的诗词，流淌于其间的，正是“优雅文化”的血液。一部作品，假如充斥着庸俗、低俗的元素，弥漫着无聊、空洞的气息，或许能赢得一时火爆，但却难言持久。更别说，那样的作品除去发泄、抱怨之外，对于心灵成长，又有何益可言呢？所以说，有意义的作品才是培厚文化土壤的养料。

一句话：读书，一定要读一流的书；读那些能够改变我们生命轨迹的书；读人类历史上经过了大浪淘沙的.书。

三、怎么读？

⒈读书要选择

古语说“开卷有益”。然而，任何事物都具有其两面性。汉代刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既是药，就具备两种可能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于万劫不复。若不加选择，阅读的书充满了低俗、暴力与血腥，读这样的书，与“服毒”又有何异？

所以，还是我上面提到的那句话：读经典之作，读科学之作，让读书真正地改变我们的命运。

⒉读书要分类

对于读书如何分类，培根同样提出了很好的建议：

有些书只需要浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼慢咽，慢慢消化。也就是说，读书是要分类的，有的书只需选读，有的书只需浏览，有的书却必须要全部精读。

所以，读书一定要有一个主次之分，一方面我们要博览群书，另一方面还要读专，也就是说要有一个明确的方向：或是某一类的；或是某一个作家的，尽可能读深，读透。

⒊读书要思考

古人云“学而不思则罔，思而不学则殆”“尽信书不如无书”。在读书的过程中，我们不能让自己成为书的奴隶，应当边读边思，汲取书中的精华，化为己用。

⒋读书要积累

俗话说“不动笔墨不读书。”读书做笔记是一种良好的学习习惯。记录的方法多种多样，可以积累词句；可以摘抄优美句段；可以进行段落仿写；可以撰写读书心得等。

⒌读书要坚持

读书最忌一曝十寒，三天打鱼，两天晒网。每个同学最好能制订一个读书计划，每天坚持一定时间的阅读。时间久了，你会发现，你的知识、你的谈吐、你的表达和写作能力，已非往日可比。

同学们，一个崇尚读书的民族一定是一个优秀的民族；一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会；一个崇尚读书的校园一定是一个充满生机的校园；一个崇尚读书的人，一定是一个睿智坚强的人。我希望大家记住：曾经读过的那些书，不会成为过眼烟云，它们早就刻在了你的气质里、谈吐上、胸怀中，让你懂得敬畏、摆脱庸俗、感到振奋和希望。让我们养成“人人爱读书，人人乐读书”的习惯，让浓浓的书香飘溢在我们校园的每一个角落，让每个人在这浓浓的书香中都能遇见更好的自己！

谢谢大家！

读书日捐书活动讲话稿6

各位老师、同学们：

早上好，今天4月23日是联合国确定的“世界读书日”。说起“世界读书日”的诞生，还有这样一个故事。1616年4月23日，文学大师莎士比亚、塞万提斯逝世，西班牙人民为纪念他们，每年这一天，妇女们就给爱人赠送一本书，男人们回赠一朵玫瑰，这个习俗逐渐流传开来。1995年11月15日，联合国教科文组织做出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”，并在1996年更名为“世界读书日”。

同学们，读书是一种心灵的“旅行”。联合国设立读书日是要求社会成员人人读书，让图书成为生活的必需品。

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火炖青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。现在，我们同学们但然不需要抄书了，只要想看书，爸爸妈妈都千方百计的给你们买，可是，同学们有许多新书都是放在家里睡大觉，多么可惜啊！

所以在此，特向全体同学发出以下三点倡议：

一、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里放1—2本你喜爱的课外书籍，随时拿来阅读。让每一天都成为“读书日”。

二、会读书。掌握正确的读书方法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。建议同学们读了一篇文章后静静地思考十分钟以上，提出三个以上的问题。

三、读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，选择经时间滤过的经典名著来阅读。建议同学们从这周开始选一本中国名著并开始阅读。