劳动国旗下讲话稿（精选6篇）

在发展不断提速的社会中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的劳动国旗下讲话稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。

　　劳动教育国旗下讲话稿1

老师们，同学们：

早上好！今天，我国旗下讲话的主题是“劳动创造美好生活”。

劳动，是光荣的，劳动，使我们认识世界的同时，也改变着世界。劳动，有助于我们形成良好的思想和道德品质。人的许多优秀品质是在劳动中形成的。只有在劳动实践中，才能使我们养成勤俭节约、艰苦朴素的好作风。劳动，能锻炼我们吃苦耐劳、克服困难的坚强意志，有助于培养我们良好的社会适应能力、促进身心健康。劳动，能培养我们勤快、主动的学习态度，有利于形成对集体、对国家的义务感和责任心。劳动，能培养自立、自理、自强的独立生活能力和进取精神。劳动，能促进我们的智力发展。在劳动中，双手的活动有益于左右脑的开发，促进逻辑思维和形象思维的发展，有助于提高学习能力。劳动，还可以培养我们的观察、分析、判断、创造能力和动手能力。

作为学生的我们，生活在和平安定的年代，坐在宽敞明亮的教室里读书，在搞好学习的同时，我们应该参加一些力所能及的劳动。学会劳动，养成劳动习惯是学会生活、形成健康人格的重要保证。劳动，是一首诗，每一个举动都有美丽的韵脚。

同学们，请加入到劳动中来吧，让我们用辛勤的劳动，去迎接生活的挑战、去创造美好的生活吧！

我的讲话完毕，谢谢！

　　劳动教育国旗下讲话稿2

老师们，同学们：

早上好!

我国旗下的讲话的题目是《从小热爱劳动》。同学们，我们每天生活在美丽的一实验校园里，沐浴着阳光雨露，接受着优质教育，健康快乐地成长着。可是，你们可曾想过：是谁为我们创造了这样好的学习环境呢?是啊!曾经是建筑工人顶着烈日，用一砖一瓦盖起了美丽的教学楼，让我们拥有宽敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨种下这一草一木，让校园生机勃勃，处处如画;是可敬的老师们伏案疾书，为我们准备一节节精彩纷呈的课;是可爱的各班值日生打扫操场和教室的卫生，让我们有一个清洁美丽的学习环境。还有，每天是保安叔叔早来晚走，保证校园的安全;是护导老师在各楼层护导，确保上下楼的秩序;冬天老师们早早到学校清雪;初春，体育组的老师们清除操场上的冰块。他们的工作岗位不同，但他们有一个共同的特点——热爱劳动!正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了今天的学习环境!

对于他们的辛勤付出，我们要做到珍惜和尊重他们的劳动成果，我们更要向他们学习，也做一个热爱劳动的小学生。

老师建议大家从以下几方面努力：

　　一、在学校做个爱劳动的小学生。

1、每天整理好自己的学习用品，保证桌面、桌堂和地面的干净整洁。

2、做好值日生工作，做到不拖沓、不应付、不逃避，用心去做。

3、在值日生有困难的时候，积极主动帮助他们。

4、主动劳动。黑板脏了主动擦一擦，地上有纸主动捡一捡，垃圾桶满了，主动倒一倒。

　　二、在家里做个爱劳动的好孩子。

1、自己的事情自己做。除了自己背书包、整理学习用品外，低年级的小同学还可以自己洗袜子、叠被子。高年级的同学可以自己洗衣服、整理房间。

2、每天做一件家务活。比如吃饭前摆餐具、吃饭后洗碗，把乱了的拖鞋摆好，把沙发上的衣服挂起来。做这些，不仅锻炼了我们的劳动

技能，更能减轻爸爸妈妈的负担，他们一定会为我们的成长感到欣慰。

另外，我还建议，同学之间比一比，看看谁最爱劳动，谁最会劳动，谁是真正的劳动的小能手，让我们共同用双手和智慧，开创美好的明天。谢谢大家!

　　劳动教育国旗下讲话稿3

尊敬的老师、同学们：

大家好!

我们每天生活在美丽的山前中心小学校园，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福。可是，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春，处处如画?是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁?凌晨，当我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始忙碌了，却只为了为我们准备营养丰富而可口的早餐?的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学习生活环境!正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长!劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。的确，我们吃的粮食，住的房子，穿的衣服，坐的车，今天我们能过上吃穿不愁的日子，坐在宽敞明亮的教室里学习，哪一样不是用辛勤的劳动创造出来的?是劳动创造了物质财富和精神财富，劳动创造了幸福，劳动创造了社会的和谐美，更是劳动创造了人类，所以说，劳动最光荣!

劳动虽然辛苦，但劳动者却是幸福的，因为只有付出才会有收获。劳动首先可以造就一个人，造就一个能吃苦、不畏艰难的、有自信、有志气的人。其次，劳动对于培养每个人的健康人格也具有重要的作用。专家们分析说：孩子的劳动时间越长，独立性越强。让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。可见，家务劳动与同学们健康成长与成才有着极其密切的关系。同学们，“你是一个爱劳动的好学生吗?”下面请你们来自我评价一下：

在学校：你认真按老师的要求做好值日生工作吗(把地扫干净、把桌椅摆整齐、黑板擦干净、不偷懒把班上和卫生区的垃圾袋绑好自觉送进大垃圾筒、看见地上脏了能随手拿起扫帚扫一扫或把纸张捡一捡)

在家里：早上起床自己铺床叠被;作业做完，自己整理书包，收拾桌子;自己衣服自己折;高年级的同学会洗小件衣物(袜子、红领巾、小内衣等);还会主动帮父母干力所能及的家务活(扫地、拖地、收衣服、洗碗等)

作为一名学生，我们从小就要树立正确的劳动观念，认识到劳动最光荣，不爱劳动的人是可耻的.。据中国青少年研究中心所作的一项调查显示表明：中国家庭的孩子每日平均劳动时间约为12分钟，还不及美国孩子的六分之一，仅为韩国孩子的四分之一，英国孩子的三分之一左右。确实，我们平均每天的劳动时间太少了，这对于我们的健康成长都是很不利的。

同学们，让我们牢记习在今年“六一”儿童节的讲话，做一个爱劳动的好学生。继承前辈热爱劳动的优良传统，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，勤奋劳动。在校认真做好学校的所有值日工作，回家主动帮父母做好一些力所能及的家务活。寒假就要到了，大家可以利用寒假期间学做一些简单的家务劳动，家里父母做卫生，我们就可以动手帮忙啦。我相信，只要我们用心去做，一定能从中获得许多快乐!更为我们将来走上社会，成为社会栋梁之才，做好准备。

谢谢大家!

　　劳动教育国旗下讲话稿4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!今天我演讲的主题是“热爱劳动，尊重劳动”。

热爱劳动是中华民族的优秀传统，一直绵延至今。“锄禾日当午，汗滴禾下土”是农民面朝黄土背朝天的辛勤劳动；“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”是文人隐士与自然亲密接触的浪漫劳动；“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”是卖碳商人的辛酸劳动。无论是哪一种劳动，都是可贵的，也是可敬的。

孩子们，如果你仔细观察，你会发现，在我们的校园里，到处都有着辛勤劳动的身影，他们的劳动值得我们所有人的尊敬。

每天早晨，保安叔叔们早早地来到校门口，指挥小朋友们有序进入校园，风雨无阻。现在疫情期间，我们也能看到，校门口的每一个通道都有老师志愿者们守候在那里，为每一位到校的孩子测量体温，把好校园安全的第一关。他们用自己的行动守护你们的安全。

为了能让你们学习到更多的知识，老师们认真备课，反复斟酌，有时甚至加班到深夜。面对你们提出的每一个问题，老师们总会耐心、细致地解答，直到你们完全听懂为止。他们用自己的劳动来守护你们求知的天性。

为了给你们提供了一个干净、整洁的校园环境，无论寒暑，保洁阿姨们总是第一个到达校园，在你们进入校园前就打扫好卫生。她们用自己的双手维护着校园的整洁。

我们每天中午的美味饭菜是食堂阿姨们经历了择菜、洗菜、做菜，最后再打包这一系列繁琐工序后得来的。阿姨们辛勤劳动了一上午，只为用自己的行动来守护我们的味蕾。

同学们，在这么多人劳动的守护下，才有了我们现在的美好生活，我们在享受快乐生活的同时，也应该尊重他们的辛勤劳动。比如，上学时见到保安叔叔主动问好；见到保洁阿姨礼貌道声谢；上课认真听讲不走神；午餐时不浪费，不挑食等。这些看似微小的行为其实就是对他们最大的尊重。

五一劳动节即将到来，我们作为小学生，应该从小养成热爱劳动的好习惯，懂得尊重劳动。为了让大家都能参与到劳动中来，学校组织了主题为“有一种习惯叫劳动”的活动。

我们四到六年级的同学可以以“奋进新时代”为主题，开展一次家庭会议，和爸爸妈妈签订劳动责任书，来记录假期五天的劳动，并写下自己的微收获，还可以请父母来评价自己的工作表现。另外，今年新冠肺炎疫情期间，我们身边也涌现出了一大批平凡而伟大的劳动者，我们也可以采用云端寻访的方式，去了解身边“平凡而伟大”的劳动者的故事，为他们制作一张感谢卡，来表达我们诚挚的谢意。

虽然一到三年级的同学还没有来上学，但学校为了丰富他们的居家生活，也为他们设计很多丰富多彩的活动。

这些活动是学校精心组织策划的，很有意义，希望大家能积极参与进来，在行动中提高劳动的本领，感受劳动的乐趣。

让我们尊重劳动，从小养成爱劳动的习惯，用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!

　　劳动教育国旗下讲话稿5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲话的主题是：热爱劳动，劳动光荣。

劳动是什么？劳动是一种优秀的美德，劳动是在生活中，学习中，社会上立足的根本。虚假的东西是无法长久的，而劳动却是最有用最朴实的行为，是一种令人欣赏的作为。当社会正以它的多元性与复杂性在变化的时候，唯一能衡量一个人的能力的行为——劳动是永远没有改变过的。

从古至今，劳动不仅创造了物质财富，精神财富，也推动了文明的发展。李时珍编写《本草纲目》，司马迁编写《史记》，司马光编纂《资治通鉴》，他们以自己长期的劳动换来了中华民族宝贵的精神财富。中国古代的四大发明——火药，指南针，印刷术，造纸，在现代应用于各行各业，促进了经济发展。但这一切都来源于劳动，劳动是光荣的，崇高的，是中华民族的传统美德。

作为学生，繁重的学习任务许多同学忘记了劳动，也有的同学认为劳动无用，只会累坏了身体。可是，要明白，劳动能培养一个人吃苦耐劳的精神和坚定的意志。我们终究要走向社会，无论是显赫还是平庸，我们都要用劳动，用双手去服务，造福社会。

高尔基说过：“我们世界上最美好的东西都是由劳动，由人聪明的手创造出来的，只有人的劳动才是神圣的。”所以劳动是可贵的，受人尊敬的。

现在的我们是学生，当我们成长起来，就是新一代的勤劳的劳动者，我们要发扬劳动精神，才能为祖国，为社会贡献出自己的一份力量。

热爱劳动，劳动光荣。同学们，从今天开始，从现在开始，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美，更高尚的生活吧！

谢谢大家！

　　劳动教育国旗下讲话稿6

老师们，同学们：

大家好！

我是六（1）班的。

今天我要给大家讲的话题是：做一个爱劳动的学生。

大家都知道，劳动创造世界，劳动创造人类，劳动是人类的第一需要，世界上所有的财富都是通过劳动创造出来的，不劳动者不得食……在我们的生活中处处体现出：要做一个真正的人，就必须爱劳动。

可是我们发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们的同学参加的劳动太少了。多数原因是家长心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家长认为今天的孩子就是应该享福的一代。可是，我们知道，不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。人的能力是要靠培养的，这中间劳动能力的培养尤其重要。如果我们现在忽视了劳动习惯的养成，就是忽视了学做人的最重要的内容和机会，害处很大。一旦成了懒人，想要变勤劳就非常难了。

作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到---劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。

同学们！让我们一起行动，无论在家里或者在学校里都做一个爱劳动的好孩子！

谢谢大家！