关于农远资源应用的心得体会
国家为提高农村教育现代化水平,实现教育资源共享,缩小城乡教育差距、促进城乡教育均衡发展,启动实施了面向农村中小学的现代远程教育工程。本学期我们学校进行了农村远程教育资源的培训,尤其是从如何使用农村远程教育资源的角度,对教师进行了很详细的指导。
农村教育在各个方面的条件和因素的制约下,存在的很明显很突出的一个问题就是教育资源的匮乏。好的教育教学方法、教育经验和体会,教育理念等都不能及时的跟别的老师交流和沟通;另外,好的资源材料,如课件,教案,学案,试题等等,无法实现资源的共享。在自己搜索下载引用过程中,有很多不符合教材内容,实用性很差,或者无法下载。
在进行了农村远程教育资源的培训后,***的弥补了以上的农村教育教学的缺憾。通过资源的共享,促进了课堂教育教学的更高效率和课堂教学的优化;给老师节约了很多时间,丰富了教学内容,开阔了孩子的`视野和发散思维,尤其是在课堂教学所使用的资源方面,如今天我们学习了《除法》,课件很形象的展现在学生的面前。慈祥的熊妈妈准备分竹笋,一共有12个竹笋,要把它平均放在4个盘子了,每盘放几个?学生看起来很直观,理解起来很容易,像这种问题,我们能不能用一种方法直接解决呢?今天我们就学习这种方法较“除法”紧接着列示计算,给算式每一部分取名子:被除数,除数,商,除号的认识很直观的就解决了。我非常感谢农远资源带给我和孩子的快乐。用后结合自己使用的感受进行交流,交换意见,在思想的碰撞和交流中使自己的教学更加趋向完善,也提高了课堂教学的质量。
资源共享,优势互补,扬长避短,农村远程教育资源的使用,让我更加准确的把握教材,更加丰富的充实课堂,更加智慧的实现教学目的;同时,使用资源的过程中也促使我进一步反思自己对教材的理解和把握,对教学方法的选用,对教学策略和效率的思考。
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