《老人与海》读书心得(精选15篇)

当我们积累了新的体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编为大家整理的《老人与海》读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《老人与海》读书心得1

重温了一遍《老人与海》，平添了几分感慨，对生活的真谛多了些追问。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇运势捉弄的古巴老渔民—圣地亚哥的故事，故事中还有关爱他的一个女生。

老渔民年青过，爱过、出众过、幸运过，岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤，却没办法带走他英武的体格，带不走他内心的高贵，更带不走他的勇猛顽强。镇上小孩子对他的深情和关爱，这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限存活下来的精神支柱。

交上背运的老渔民在近海一直没办法捕到鱼，于是他依据我们的经验和判断，决定勇敢地一个人一人去更远的海域捕鱼。历经了常人没办法容忍的千难万险，老渔民不断地挑战自己身心的极限，终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”—他有生以来见过的一条。

他这么喜欢这条鱼，感觉他们之间有那样多的相像。“它是靠吃活鱼保持生命。它不是食腐动物，也不像有的鲨鱼那样，只知晓游来游去满足食欲。它是漂亮而崇高的，见什么都不怕。”这部分话勾勒出老渔夫所赏析的为人准则：光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的：每样东西都杀死别的东西，不过方法不同罢了。捕鱼养活了老渔民，同样也快把他害去世了。目前，大家人类很多地开发自然资源，假若大家不携带对自然的爱任意开采，结果是否会也害死大家人类自己呢？

老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗？他所思所想也不正是大家人类精神常常所至的吗？

虽然，最后大家能看到的只不过那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边，鱼赤露的脊骨像一条白线，还有携带突出的长嘴的黑糊糊的脑袋，而在这头尾之间却一无所有。但，大家仍能这样真切地感觉到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量，令明者震惊！

“一个人可以被毁灭，但不可以被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不可以被征服”。这部分不可以被打败的是勇气，这部分不可以被征服的是高贵。更让人深省的是：那女生使得老人活得下来！“爱”是人类存活下去动力！

《老人与海》读书心得2

最近几天，我把《老人与海》这本书读完了。并从中得到了许多感悟。

本书的主人是生活在古巴的一名叫圣地亚哥的渔夫。他在一次捕鱼中与一条巨大的马林鱼相搏斗，最后失败而又沮丧地回到了家。

“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败它。”这句话既是对圣地亚哥永不服输，顽强拼搏精神的赞扬，也是给我了诸多启示。“冷冷的海风不停地吹着号角，海风中夹杂着一股咸咸的血腥。”在这样恶劣的环境下，圣地亚哥竟然还能够以顽强的毅力坚持下去，这实际上就是一种硬汉精神，他正是凭着这种性格，才能够在鲨鱼群与恶劣的天气中全身而退，安全回家。

我们在生活中也是这样，很多事情并不是一帆风顺就能够做好的，都是我们要靠顽强的毅力与勇气苦苦支撑下去，最终才可能收获成功的果实。像我们考试时，如果没有背会、背熟知识点，那么我们在考试中怎么可能会考出比较好的成绩呢？没有按时完成老师布置的作业，到时候知识点掌握不牢靠又该怎么办呢？

只有顽强与拼搏一把，我们才可能在初中的舞台上绣出我们最独特的风采。这是我从《老人与海》中感悟到的。

为了自己这学期的期末考试而冲刺吧！

《老人与海》读书心得3

1、刚读了几页，就觉得非常好看，老人圣地亚哥已84天没捕到鱼，心里不是很高兴，别人都只会嘲笑老人，可孩子却没有嫌弃老人，反而鼓励、安慰着老人，他面对其他渔民的嘲笑，没有讨厌他们，也没有还嘴，只是在那儿做着自己的事情，从中可看出他是一个心胸宽广的人。他和孩子除了捕鱼外还有个很重要的事情：看棒球的报纸。他们也算是棒球迷吧，孩子与老人的关系很好，孩子爱老人，老人也爱孩子，他们没有血缘关系，应该算是师徒吧，孩子见不得老人受半点苦，一心为老人做事情。由此可见，孩子的心地十分善良，十分伟大，喜欢乐于助人，与老人性格相同，难怪两人这么谈得来。

2、今天读的这段内容让我感受到了一个勇敢的老人，他决定第二天去深海航行，这是一个很勇敢的举动，一般的渔民都只是在平坦的海面上面捕鱼，不敢去深海捕鱼，他们只是这样度过了几年打渔生活。可老人84天没捕到鱼都很有自信。我也想祝愿老人第二天出海顺顺利利的，满载而归。

3、这段文字写了老人出海捕鱼捕到一条十分大的鱼，它十分地顽强，即使咬到吊钩了，也不反抗，也不挣扎，而是始终向东方游去，老人也不知它要干嘛，足足跟他走了17个小时，现在，老人与大鱼拴在了一起，谁也没有办法，真希望老人能够想出办法来钓到大鱼。老人也很顽强，他说过：“不知道它有什么打算，还是跟我一样不顾死活？”从中可感受到老人的顽强的意志力，他把自己的命都赌进去了。

《老人与海》读书心得4

《老人与海鸥》这篇文章写的是一个真实而感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到了不少教益。

这篇文章记叙了一位老人每年冬天都风雨无阻地到翠湖之畔去喂海鸥，他视海鸥为儿女，给它们取名字、喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞旋转，连声鸣叫，像是为老人守灵的“儿女”的故事。表现了老人对海鸥的那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的感情。

我在课后了解“海鸥老人”吴庆恒身前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，他平时几乎舍不得花钱坐公共汽车。四元五角一斤的饼干，老人毫不怜惜地卖给海鸥，他明白那是海鸥最喜欢的美食。他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”，而他自我，唯一的奢侈品就是两毛钱一包的金沙江香烟。老人去世以后，在一位热心市民的倡议下，昆明《都市时报》报社、翠湖公园、昆明市园林绿化局带头捐款，并出资为海鸥老人建塑，铭刻人鸥的深情。

在喂海鸥的人群中很容易认那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”我们从“褪色”这个词语能够看出这是一位十分俭朴的老人。可就是这样一位勤俭的老人，却用自我不多的退休工资给海鸥买食物，天天步行二十余里去喂海鸥。

“人对动物是这样，人与人之间也该这样，欺悔弱小，互相残杀，是野蛮的行径，战争带来的是破坏、灾难和毁灭!仅有和睦相处，互相帮忙，我们的生活才会更加完美幸福!”

《老人与海》读书心得5

圣地亚哥，一位以捕鱼为生的渔夫，年老，倔强，孤独，海边生活。

一个老光棍总是被人厌弃可怜的。基于他年轻时掰手腕的辉煌业绩，他忠实于生活地活着，这里的人们除了藏在心底的怜悯，对他还是不错的，饭店老板常常让一个孩子带饭给他，他教会了这孩子捕鱼，孩子非常感激他。

我被这个在茫茫大海里捕鱼的老人迷住了，他走那么远，能返回来吗?一个人不害怕吗?遇到糟糕的天气怎么办?遇到鲨鱼跳到他的小船里攻击他怎么办?

没有比渔夫更熟悉大海的了，灯塔太阳星星洋流风向做他的向导。他内心温柔，觉得深爱的大海像女人，温柔又任性，随潮汐而悸动不安，而不是一般人把海洋当做被征服的对象。僧帽水母在海面上，就像紫色胶质浮囊闪现彩虹般颜色的大气泡，高高兴兴地漂动。他讨厌外表可爱，让他吃了苦头的水母。海龟竟然吃这毒素强大的水母。而老人为海龟伤心，那么大那么重的海龟被人杀掉，吃肉吃蛋，心脏还要跳动好几个小时。曾经，他钓到的一对大马林鱼把他和孩子都弄哭了。海洋中，鱼类竟然可以这样钟情，堪比天上的天鹅，地上的狼。我想那条雄鱼一路跟随上钩的雌鱼，眼睁睁看着心爱的伴侣有去无回，一定像林黛玉一样把眼泪都流干了。有一天，他驾着小船驶入了云彩的峡谷里。哇，真的美极了哦，没有哪部作品写到这么令人神往的地方，仙境也不过如此，把人对美的幻想像气球一样爆起来。这就是海明威这位作家伟大的地方，每部作品都有自己亲身体验在里面，所以传达给读者的分外真切，分外新鲜，分外生动。他有力量打动每一位读者。也许跟作者的经历有关，历经两次世界大战，出生入死，写出的作品深刻有力不难理解。不论是生活的认识还是景物的描写，独具一格。这部作品以捕鱼为主写老人太合适不过了，因为作家本身就是一位捕鱼高手。

他的工作好辛苦啊。在大海上生活粗砺，生吃鱼肉，甚至点盐都没有，喝有限的淡水。出海为什么不准备更多的食物?老伴没了，没人给他做了，还是他习惯了一个人粗砺不堪的生活?也许是太穷苦了，他的衬衣打了补丁又打补丁。像一群纤夫跟一艘重船较量一样，他单枪匹马跟一条大鱼较量。结了茧的老手被钓索勒破流血，用力过度而痉挛。为捕大鱼整个身体用力到跪下，脸挨到剖开的鱼肉上。汗水涟涟，迷住了眼睛，无人擦拭。一个人一连三天在大海捕鱼。白天晒晚上冷。只能用一条破麻袋勉强御寒。在岸上他用海龟蛋和鲨鱼肝油滋养身体。这样的艰苦条件，他不在乎，他觉得每天去捕鱼，总比每天必须去弄死星星和月亮或太阳，好多了，知足常乐啊。

他也有信仰，相信基督和圣母给他好运，给他无尽的力量。

老人孤独啊，常常自言自语，无时无刻不想到那个跟他情同父子的孩子，捕鱼的时候，无聊的时候。人，总归是同类取暖更温馨，特别是懂得关心富有希望的孩子，“那孩子使我能活下去”，这是普天下多少父母的安慰与呐喊。一只疲倦的小鸟落到钓索上，老人很乐意鸟儿的陪伴，跟鸟儿说话，可是它被猛然一抽的钓索惊着后飞走了。

老人真的英勇无比，独自一人捕比他的船还大的大鱼，“奉陪到底”的信念支撑着他一定要捕获这条大鱼，脸磕破了，手淌血了，抽筋了，用人类的智慧赢过力量，以超凡的毅力坚持到底，他胜利了。

“可是我要把它宰了，”他说，“不管它多么了不起，多么神气。”

“然而这是不公平的，”他想，“不过我要让它知道人有多能耐，人能忍受多少磨难。”

这是强者的宣言，有困难必克服!!!

独自一人跟鲨鱼搏斗，那画面一直在我的脑海转动……如果年轻力壮，如果有足够强大的武器，鲨鱼们是捕鱼者的对手吗?打败老人的是自己，自己年老伤病体力不支，没有足够的武器。几千年传统的海洋渔夫生活就是老人这样的吧，凭孔武有力与智慧征服大海又年老体衰屈服于大海。海洋是不变的海洋，捕鱼的人来来往往换了一拨又一拨。

老人85天的希望，随着一群鲨鱼到来葬送了，小说不再写老人的绝望，一具鱼骨架足以让读者感到伤心欲绝。

他是大海的一部分，大海予他以生活的必需品，他视大海为朋友，海龟是，大鱼是。他一边同情海龟，一边照杀照吃不误;一边尊敬大鱼，一边杀死大鱼。

海明威的文笔，真，美，透，读者感受到的是不仅是酣畅淋漓的快乐，还有对生活、人生的感悟。对于一个从未见过大海，不了解渔夫生活的人来说，新奇无比。有时大海一望无际会让人单调厌倦，写到那些各种各样的鱼儿特别是紫色的大鱼，奇特。紫色对于大鱼有什么特别的意味?

生活，一边流血，一边高歌……

《老人与海》读书心得6

《老人与海》讲述了老渔夫捕鱼过程中的坎坷经历，主题深刻，是一部英雄主义的赞歌。“一个人不是生来就要被打败的，你可以消灭他，但就是打不败他。”已经成为至理名言，老人也成为海明威式“硬汉子”的最典型、最完美的代表。当海明威谈到小说成功的因素时，曾颇为自得地将小男孩与老人相提并论。

本文拟从有关细节入手， 分析 讨论小男孩在《老人与海》中所起的微妙且不可或缺的作用：是他帮助表现了“重压下的优雅风度...

《老人与海》读书心得7

老渔民富恩雷斯在海明威遭受海难时搭救了他，两人结下深厚的友谊，并经常一同出海捕鱼。有一次，富恩雷斯出远海捕到一条大鱼，但在归程被鲨鱼袭击，仅剩下一副骨架。此事后，海明威以此为背景创作了这本小说。

佳句：

一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。

现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。

我情愿做到分毫不差，这样，运气来的时候，你就有所准备了。

妙段：

老人消瘦而憔悴，脖子上有些很深的皱纹。腮上有些褐斑，褐斑刻得很深的陈旧的伤疤。这些伤疤就像是无鱼可打的.沙漠。他身上的一切都是那样的古老，除了那双眼睛，他们像海水一般蓝，闪着愉快而不肯认输的光。

赏析：

大篇幅描写老人憔悴的外貌，点明他的年纪已老和一生曲折。以此来反衬出在那双明亮无比的眼睛强烈体现出老人不服输的毅力。两者形成鲜明对比，十分凸显人物特点，让读者有充足的想象空间。

读书心得：

小说中的老人希望用捕得大鱼作为自身价值的体现。当他被大鱼拉的手受伤，背流血，在浩瀚海洋中与凶猛的鲨鱼争斗，以小刀，木浆捍卫自己辛苦捕到的猎物，他不放弃不服输，即使最终大鱼被吃的一点不剩。这可能是一次失败的渔猎但老人并没有被现实打败。他在捕鱼时表现出的超强毅力与勇气值得我们学习。

作为新时代的少年，我们可能不用面临如此残酷的现实，但我们也必须努力打拼，为美好的未来，为自己的的大鱼拼搏不懈，到最后无论是成功与否，都值得得到他人的鼓励与尊重。用拼搏的精神给予自己前进的自信。

《老人与海》读书心得8

“一艘船翻过世界尽头，驶往不明的海洋，船头上悬架着一面尽管饱经风雨溶蚀却依然鲜丽极其的旗子，旗子上，赞放盘龙一般的四个字闪闪发亮——超越极限！”它是海明威点评他的《老人与海》的。

《老人与海》营造一个硬汉子品牌形象。讲叙利比里亚的一个全名是桑地亚哥的老渔夫，独自一人一个人出海打渔，在一无所获的48天以后钓上了一条极其极大的马林鱼。它是老人从未见过也真不知道的比他的船还长两英寸的一条大魚。鱼大劲也大，托着小帆船飘流了整整的二天两夜，老人在这几天两夜中经历了从没承受的艰辛磨练，总算把大鱼骨头死，拴在船头。殊不知这时候却遇到了鲨鱼，老人与鲨鱼开展了生死搏斗，結果大马林鱼還是被鲨鱼吃完了，老人最终拖回家了的只剩余一副光溜溜的鱼框架。创作者为何没有什么没让老渔夫获胜呢？从这当中有一个生活哲理：“一个人并并不是天生要给击败的，你尽能够解决他，可便是打无败他。”每一个人都是有缺点，只要你能击败它，而不是屈服它你也就能变的强劲。作曲家贝多芬说过：“我能被催毁，但我不能屈服。”

人是有極限的，但像老渔夫这样的人，一次次极限挑战，一次次扩张極限。一次次扩张極限将更大艰难摆放在大家眼下。不管她们是不是取得成功，大家都应当尊重她们。应是她们的身上拥有高些的质量：信心

人生道路自身是一种无期盼的追求完美，在人生的道路上免不了有艰辛，只要你有着了英勇和信心，你也就会变成胜者。

《老人与海》读书心得9

第二次听《老人与海鸥》这篇课文了，一次比一次的感受深，一次比一次受感动。

一位垂暮之年的老人，每月308元的退休工资，拿出一半的钱给海鸥买食物，除去自我的医药费，所剩无几，导致自我衣衫褴褛。就是这样一位老人，几十年如一日，风雨无阻，每一天长途跋涉二十多里地去喂海鸥。

每次他都把饼干掰成细小的“饼干丁”，很细心的顺着栏杆边走边放。老人说过，恐怕食物被水污染，对海鸥产生不利的影响。多么细心的老人，对海鸥的关心真是无微不至!那么多的海鸥，几乎相同的样貌，可是老人却能亲热的唤出它们的名字：独脚、老沙等，没有亲如儿女的情怀，何能至此呢?真诚的爱换来真诚的回报。

一群海鸥应对老人的遗像完全具有了人的品性，它们飞快地扑过来，拼死保护老人。一个“扑”字，表达了海鸥复杂的心境：急切、愤怒、渴望、痛苦、恐惧、眷恋、不舍、绝望等，万般心境无法用文字表达，所以作者用省略号做了一个自然段。这时，教师对这一环节进行了艺术处理，配着凄婉的音乐，说说这时的海鸥会说些什么。应对此情此景，连听课的教师也无不为之动容。

是啊，老人去了，谁还会来喂这些海鸥呢?谁还会像老人对海鸥这么无微不至的关心呢?真爱换来深情。教师的教学艺术很好的诠释了课文的留白，让学生的情感与海鸥融为了一体。

《老人与海》读书心得10

我坐在 窗边的藤椅上，伴着苦涩的月光，重拾起那本泛旧的海蓝色封皮的书，再次品味圣地亚哥与厄运 与大自然感人至深的那场搏斗，再次体会海明威塑造的“硬汉性格”。

每当我再次沿着方块字摸索老人艰难的生活时，心 中宛如翻涌着巨浪，“他身上的一切都显得古老，除了 那双眼睛，它们像海水一样蓝，喜气洋洋而不 服输。”老人因长期打鱼而满身疤痕，他的形象如同一棵古木，被时间的绳索紧缚，最终只留下褐斑与腐朽的伤痕。但时间长终是没有 夺去那双眼睛所散发的光芒，就像是老人面对失败的坦然，那种坚韧 不 服输的精神不 朽。

在 同大马林鱼战斗的过程 中，老人不 停地念叨“要是那孩子在 这儿。要是那孩子在 这儿。”更可见老人与男孩友情的真挚，是男孩给了 他坚毅的抵抗力和视死如归的勇气。在 要害时刻男孩成为了 圣地亚哥的精神支柱，成为他不 放弃的动力。同时老人先前对男孩的关爱让我体会到他善良 爱孩子的品行，以及在 男孩身上找到一点自己当年的风采的欣慰。

窗外的月色愈见清辉，独擎在 深邃的夜空 中，我揉搓着疲乏的双眼继续翻着薄薄的纸页，但心 中的巨浪却更加汹涌澎湃。

幼时品味这本书是我始终没有 明白狮子的呈现代表了 什么了 ，为什么文 中多次呈现对狮子的描写。然而今天，我宛如明白了 狮子是勇敢 坚韧的象征，同时也是老人的精神写照，狮子的一次次呈现代表了 老人斗志的一步步加深。

与鲨鱼抢夺成果的时候，他所说的几句话“不 过人不 是为失败而生的。”“一个人可以被毁灭，但不 能被打败。”仍然是我留有 回味的经典，老人自信与坚韧的性格体现的淋漓尽致，他接受自己的毁灭，但绝不 容忍自己被打败。这何尝不 是一种人生的思量?巨鲨就相当于人生路上的坎坷与磨难，我们也许会被这些磨难摧毁，但却不 能让自己被它击倒，即使最终我们伤痕累累，如老人一样拖着巨大的鱼骨回去，但我们终究是胜利的。因为在 精神上，有 一些东西正在 悄然改变，使我们受益平生，兴许我们会收获像大马林鱼那样丰盛的成果。

我躺在 柔软舒适的床上，回想着老人的种种事迹，深深地沉入大海的梦 中……

《老人与海》读书心得11

《爷爷变成了幽灵》这本书是本次获得书香班级奖励的书目，晨谈时给孩子介绍这本书时奇怪的名字一下子就吸引了孩子们，也深深地吸引了我这个大朋友。朱家锐忍不住走到我跟前问“燕子，爷爷为啥变成幽灵啊？”为了一探究竟，我和孩子们一起品读了此书。

艾斯本最喜欢爷爷了，可是爷爷突发心脏病去世了。爸爸妈妈告诉小艾斯本“爷爷变成了天使，变成了泥土”，可是小艾斯本根本无法想象爷爷变成天使和泥土的样子，因为爷爷是他最喜欢的人。

有一天晚上，爷爷变成幽灵回来了，是因为爷爷生前忘记了做一件事才变成一个只会不停游荡，不停叹息地幽灵的。爷爷忘记了一件事，什么事呢？爷爷回忆了自己从小时候到成年后的过往，艾斯本也想起和爷爷一起做的好多事，他们都沉浸在愉快的回忆之中，不过这里面依然没有爷爷忘记的那件事。爷爷说：“我想起来了，我想起来我忘记什么事了。”爷爷说着，不再笑了，“我忘记对你说再见了，我的小艾斯本！”爷爷和艾斯本都哭了。当我读到这里时，泪水模糊了我的双眼，透过模糊的视线依稀看见一个老人拄着拐杖迈着蹒跚的脚步向我走来，那是我的奶奶。生命真是无常！由于生病了，奶奶的双目极近失明，每次去看望她老人家，她总会用枯瘦的双手握住我的手，说“我的小丫头，现在已经长成大人了，你经常不在家，来陪奶奶说说话，就燕子还知道回来看看奶奶，那几个小孩都叫不到跟前来。”奶奶一边说着一边努力抑制自己的感情。我知道空巢期的老人是孤独的，她需要的不是物质而是精神的满足，或许陪她说说话就是的孝。我仔细端详面前的这个老人—我爸爸的妈妈、我的奶奶，奶奶脸上一道道的纹路犹如干裂的土地一样写满了八十六年来的沧桑，看着让人心疼。小时候奶奶给我做棉裤，由于眼睛花了，总是我帮奶奶穿针引线，然后奶奶继续做活。小时候的情景好像昨天刚刚发生过一样，奶奶怎么这么快就变老了呢？难道是因为我长大了把我亲爱的奶奶给催老了，那我宁愿做个永远长不大的孩子！

喜爱那泰然一人游平海，数十天捕鱼的坚守；喜爱那坦然独自出深海，捕捉大鱼的果敢；喜爱那于惊涛骇浪之上，与鲨鱼搏斗的英勇……我，在书香里，细品《老人与海》的传奇。

清晨迎风细读，午后抿茶品读，夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐，当鸡还未报鸣，《老人与海》取代了它们。迷糊的双眼蓦然清晰，它化作和风，拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去，当大地也已经垂头小憩，它仍伴着我，深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中，与老人同悲共喜。

它给予我的，是思考。曲折的情节，心入书中，去感受那个故事。它让我思考：老人面对旁人的不屑和劝说的坦然，老人面对鲨鱼的镇定和无畏，老人对理想的全力以赴。又令我反思：人该怎样面对不幸，是慌乱逃窜，还是坦然接受？人该如何对待挫折，是默默淌泪感伤，还是永不言败地前进？又该如何追求理想，是纵手随它如泡沫般消失，还是紧追其后去触碰？若选择了艰难却美好的后者，我们会受伤，但也会成长，会感到欣慰。

它感染我的，是语言。“人不抱希望，是很傻的”，寥寥几字，却道出“人要怀有希望，坚信光明就在前方”的真理，“每一天都是一个新的日子，走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。”不错，运气是偶然的，更多时候，我们应做好充足准备去对待每一天：“一个人不是生来要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话可谓经典，又怎能不感染我微颤的心？

它影响我的，是精神。老人的乐观、勇敢刚毅、敢于追求、凝结成一粒闪耀的珍珠，散发着细碎的光芒。这一星光芒，让我在迷途中重寻方向，让我在挫折前永不言弃，让我在失败后依然坚守，那最初的信念。我仿佛获得了一颗同样闪耀的心，在黑暗散发光芒。

它令我感悟到，人生的意义和价值在于为信念而执著奋斗。

《老人与海》读书心得12

《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界。《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日，如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发为老人守灵，不忍离开自己的亲人。

课后，我查了一下资料，得知这位老人是社会的草根阶层，每月的退休工资只有300多块，仅够维持他生活，但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半，给海鸥买食，而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟。

多么平凡而伟大的老人啊!他的这颗爱护动物的心不正是我们很多人所没有的吗?当我读到“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时，我顿时泪如雨点，我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。而在老人去世后，他一定还牵挂着他的鸥群!这位老人做了平常人所做不到的事情，这不正与那些只为眼前利益，随意猎杀动物的人们形成了鲜明的对比吗?我曾经在网上看过这样一件真人真事;在广西的思恩镇某个果园，有一个护林员，他有一条狗，他对狗十分爱护，有一天，护林员正在除草，就在此时，一条毒蛇向他扑过来，就在这千钧一发之际，他的小狗猛地扑过来，与毒蛇进行搏斗，最后，它们同归于尽了。看完这个故事后，我的心灵受到了严重的震撼，我明白了一个道理：动物也是有情感的，也是会知恩图报的，只要你对它好，他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。

让我们行动起来，善待、爱护动物，与动物和谐相处，让他们的心和我们一起飞翔!

《老人与海》读书心得13

美国著名作家海鸣威是一个富有传奇色彩和独特个性的作家，当读完《老人与海》这篇小说之后，我的心像翻腾的大海一样久久不能平静，面对老人毫不气馁的精神，我振奋不已。

剧中讲述了一个年近六旬的老渔夫圣马亚哥一次出海打渔，八十四天了，他一条小鱼都没有打到，连只是也没见着。几乎快要饿死了。但是，他到了第八十五天，仍然坚持不懈去打渔。他终于打到了，而且还打到了一条大鱼。这条大鱼身长15米，体重1500磅的大马林鱼，大鱼拖着船向海里游去。老人明明知道自己不是它的对手，可是仍然紧抓着不放。当时，他没有水，没有食物，没有助手，而且左右手还都在抽筋，但他仍不放弃，与大鱼奋战到底。经过了三天三夜的奋战，他终于杀死了大鱼，刚把大鱼拴在船边准备还航。可谁知一波未平，一波又起。许多小鲨鱼开始抢夺老人的战利品。老人用尽一切力量反抗。鱼又被鲨鱼抢走了，小刀绑在船桨上乱扎，把小刀又给扎断了，他用短棍，短棍也被打断了。他用船舵来打，可是...“人不是生来就给打败的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”尽管鱼肉都被小鲨鱼给吃了，但是什么也摧残不了老人的意志。最后，老人筋疲力尽地拖回来了一鱼鱼骨头。老人失败了吗?不，老人胜利了。他胜利的是那永不言败的精神上。

作品的结局给予我们的绝不是颓丧，而是鼓舞。要勇于面对失败。老渔夫不畏艰险，努力奋斗的精神，是值得我们学习的，我们应该像渔夫一样，不满足于现状，积极向上。

做任何事情只要坚持不懈，遇到困难迎难而上，决不半途而废。只有这样，我们才能获得更大的胜利和成功。

名著老人与海读书心得7

喜爱那泰然一人游平海，数十天捕鱼的坚守;喜爱那坦然独自出深海，捕捉大鱼的果敢;喜爱那于惊涛骇浪之上，与鲨鱼搏斗的英勇…我，在书香里，细品《老人与海》的传奇。

清晨迎风细读，午后抿茶品读，夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐，当鸡还未报鸣，《老人与海》取代了它们。迷糊的双眼蓦然清晰，它化作和风，拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去，当大地也已经垂头小憩，它仍伴着我，深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中，与老人同悲共喜。

它给予我的，是思考。曲折的情节，心入书中，去感受那个故事。它让我思考：老人面对旁人的不屑和劝说的坦然，老人面对鲨鱼的镇定和无畏，老人对理想的全力以赴。又令我反思：人该怎样面对不幸，是慌乱逃窜，还是坦然接受?人该如何对待挫折，是默默淌泪感伤，还是永不言败地前进?又该如何追求理想，是纵手随它如泡沫般消失，还是紧追其后去触碰?若选择了艰难却美好的后者，我们会受伤，但也会成长，会感到欣慰。

它感染我的，是语言。“人不抱希望，是很傻的”，寥寥几字，却道出“人要怀有希望，坚信光明就在前方”的真理，“每一天都是一个新的日子，走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。”不错，运气是偶然的，更多时候，我们应做好充足准备去对待每一天：“一个人不是生来要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话可谓经典，又怎能不感染我微颤的心?

它影响我的，是精神。老人的乐观、勇敢刚毅、敢于追求、凝结成一粒闪耀的珍珠，散发着细碎的光芒。这一星光芒，让我在迷途中重寻方向，让我在挫折前永不言弃，让我在失败后依然坚守，那最初的信念。我仿佛获得了一颗同样闪耀的心，在黑暗散发光芒。

它令我感悟到，人生的意义和价值在于为信念而执著奋斗。

轻轻放下书，呼吸一口清新空气，伴着淡淡的芳香。是窗前的花香还是桌上的书香?

《老人与海》读书心得14

读文《老人与海鸥》，我不禁为课文中老人与海鸥之间那真挚的情感默默叫好，又为生活中人与动物之间的冷漠而哀叹。

《老人与海鸥》这篇课文写：在翠湖畔，一位老人几十年如一日的喂养海鸥，他把海鸥当成了自我的子女，海鸥也把他看作了亲人。最终，老人去世了。海鸥们围着老人的遗像，为他举行了一场独特的送行仪式。这篇课文既表现出了老人对海鸥无私的爱，又展示了海鸥对老人那令人震撼的情。展示出了老人与海鸥之间浓厚的情感，展示了动物丰富的情感世界。

感受到老人与海鸥之间那真挚的情谊后，使我想到了我们的周围——人与动物之间的冷漠。

动物也有自我的思想，自我的情感，所以我们要尊重动物，和它们相亲相爱，和谐共处。

在生活中，我经常遇到：大家捉住小鸟，把它的腿绑起来拉着玩儿，有意踩死蚂蚁等不良现象。

这就是对小鸟的不尊重，你想：把小鸟的腿绑住了，就等于约束了它的自由，任何有思想的人或动物，如果没有了自由，就等于生活没有了期望。

我们要保护所有的动物，要与动物建立一份真挚的情感，真挚的友谊。苏州万达企业服务

《老人与海》读书心得15

《老人与海》是美国作家海明威1951年在古巴创作的中篇小说。

《老人与海》以20世纪中叶的古巴为背景。男主角是一个叫圣地亚哥的老渔夫，男配角是一个叫马诺林的孩子。体弱多病的老渔夫连续84天没有钓到一条鱼，但他仍然不肯放弃。相反，他充满了奋斗的精神，终于在第85天钓到了一条长18英尺、重1500磅的大马林鱼。大鱼把船拖向大海，但老人仍然紧紧抓住它。即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫没有灰心。过了两天两夜，他终于把大鱼杀了，绑在船上。但是很多鲨鱼立刻来抢他的战利品。他一个接一个地杀了他们，只留下一个破舵柄作为武器。结果大鱼难逃被吃掉的命运。最后，老人筋疲力尽地拖回了一副鱼刺。他回到家，躺在床上，所以他必须从他的梦里找到过去的美好时光来忘记残酷的现实。

《老人与海》是一本能让人知道什么是现实生活，什么是坚强的书。在现实生活中，我们会遭受挫折、失败和许多负面情绪。很多人消极，失去了对生活的热爱。然而，《老人与海》描绘了一个老渔夫在艰难的环境中挣扎着生活。老人渔船上破旧的帆布像一面失败的旗帜，仿佛在宣告老人再也抓不到鱼的厄运。然而，他没有放手，去钓鱼了。然而现实中，有些人坚持不了，所以在面对挫折时选择放手和逃避。比起一直生活在困境中的老渔夫，逃避的人真的不明白什么是挫折。我们可能会因为考试失败而对自己失去信心。或者因为别人的批评而放弃。这时候，想想这个强壮的老渔夫，他是如何应对生活的。我心里自然会释然。

我们的手没有老茧，我们的皮肤没有斑点。夏天，我们在家吹空调，父母帮我们洗衣服。每天放学回家，我们桌上都有热腾腾的饭菜。我们真的没有生活的压力，我们真的没有遭受过任何可以成为挫折的事情。我们的烦恼和挫折只能说是少年时代的小小不满。我们还没有为生活努力，所以我们不了解生活的艰辛。我们不明白，在社会上，有很多人活得像那个老渔夫一样辛苦，他们从来不放手。那些农民工、鞋匠、汽车修理工.都生活在艰难的环境中。他们如此坚强，对生活充满热爱。

无论是和书中的老渔夫相比，还是和现实生活中努力生活的人相比，我们的生活已经很好了，所以我们应该热爱生活，学会坚强地应对一切困难和挫折。我相信，只要我们想到老渔夫，他的力量和对生活的热爱，我们就会学会坚强和热爱生活。