夯实基础教师实习心得体会
经过这么久的教学活动之后,还是感觉所教班级的学生基础比较差,他们对于学习英语在心理上比较恐惧,但是假如教师在日常教学活动中,以活动的形式进行,学生的兴趣会比较高涨,这就要求教师一定要做好每一节课的教学设计,在讲每一节课之前,都要写一份完整的教案,明确本节课的教学目标,重难点及教学过程,以及要考虑到本班学生的实际情况,使他们每一个人都能参与到活动中去,有更多的机会去说英语,减少他们自身对英语学习的恐惧,还可以通过分组来进行合作学习,降低学习的难度,让他们可以运用所学习到的知识来解决问题,小组合作创设情境讨论,坚持以教学为中心,学生为主体,从实际出发,打好基础,打造课堂,提高教课的质量。
英语学习的方法其实是很多的,但是适用于大部分人的不外乎以下几个:①增加单词的书写量,单词是学习英语的基础和前提,没有单词量的学生是学不好的②每天都要有适量的背诵任务,并且要选出组长,检查背诵③每天写英语日记,不少于三句话,积累句子为写作文做准备④每个人要准备一个改错本,每天挑选典型的错题写在上面,标上错误的原因,在课下反复看,熟记知识点⑤认真备课,抓住考点,分清侧重点,讲知识点时不在多而在精,重复重复再重复,相信重复的`力量,好学生重复一遍,中等学生重复一遍,后进生再重复一遍,不要吝啬你赞美的语言,调动学生的积极性,让学生乐于学英语,喜欢上英语,最后主动学英语。⑥最需要重要的还是在选择教学方法的时候,一定不要照搬其他老师的模式,一定要根据本班学生的实际学习情况,制定适合本班的教学方法。
经过实践的证明,一个教师如果想得到学生的认可,轻松的课堂氛围是不可缺少的一部分,更重要的是设计清晰的教学设计和课堂结构,这样就可以突出教学的层次,对知识点和重难点的定位比较突出,有利于学生的知识点的把握,进而成就一节生动顺利的课。而且在教学中,要善于倾听学生的意见,把学生的见解及时加以总结和整合,这样就会生成新的课程资源。
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