参加“新教育开放周”的心得体会范文
5月16日,我有幸随学校领导及老师们一起去日照金海岸小学和新营小学,参观学习了他们学校的新教育开放周活动。每走到一所学校都给我们一种耳目一新的感觉,优美的校园环境,浓郁的文化氛围,独具匠心的教室布置,规范的资料整理,尤其是学生的才艺展示,给我留下深刻的印象。
在这两所学校中,我认为他们在这些方面值得我虚心学习:
一、注重教室文化和教室布置。他们每个班级都有班名、班规、班训、班级口号等,每个教室都有醒目的有关新教育的标语,学生的手抄报大气、精致,绘画精美,教室的四面墙都在说话。这才是完美教室!
二、注重学生能力的培养,活动开展有序。在金海岸小学,每个学生至少学会一种乐器,刚来到校门口,就看到孩子们穿着整齐划一的服装,合奏着旋律优美的口风琴迎宾曲,任谁见了都不得不折服。他们的晨诵课、阅读课开展的有声有色。在新营小学,他们不止向我们展示了新教育的完美教室、阅读课,还向我们展示了数学、英语、音乐等涵盖多个学科的丰富多彩的活动,孩子们穿着不同的演出服装,演绎了一段段精彩的童话。学生的潜能得到了充分挖掘,精神生活、艺术素养得到了尽情发挥。看到这些,我不由得感慨:“这里的孩子真幸福!”
“我们的.孩子太亏了!”
三、注重学校文化建设,晨诵成为习惯。在参观金海岸小学的晨诵时,我发现,这里不光教室,就连走廊、礼堂等都有醒目的有关新教育的标语,有学生的手抄报展示,每面墙都会说话,每面墙都是知识。处在这样的环境中,孩子是幸福的。在这样幸福的环境里学习,晨诵,又是怎样一种美的享受呢!孩子们在晨诵的二十分钟的时间里反复诵读,充分品味,尽情感受诗歌的韵律美、节奏美。这中生活已经成为他们的习惯。
四、老师良好的精神风貌,学生文明有礼。这两个学校,老师们个个神采飞扬,穿着统一的工作服,脸上洋溢着新教育人的幸福。学生和来宾礼貌的交谈,显得落落大方,彬彬有礼。
五、创建学校特色,阅读开展深入。这两个学校都有自己的特色,让人更深刻的感受到新教育的无穷魅力。董潇雨的绘本阅读课《长大做个好爷爷》,不仅让台上的孩子们哭了,也让许多台下的我们泪流满面,这就是新教育的魅力。孙运玲的阅读推介课《吹牛大王历险记》把学生带进了想象的海洋。如此一来,哪还有不爱读书的学生呢?
总之,通过这次学习观摩,让我对新教育有了更深的认识,享受到了新教育给学生和老师带来的重大改变。是新教育使老师们重新拥有教育激情,是新教育使学生更加快乐。因此,为了学生的个性发展,为了自己心中的教育梦想,我也要积极向新教育靠拢,带着满怀激情上路,做幸福的新教育人。
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