中班社会《秋游》教案
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的中班社会《秋游》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
设计意图:对孩子而言,当走进大自然才算是真正地体验到秋天的美,感受到秋天的多姿多彩。《幼儿园教育指导纲要》中提出:幼儿园教育应充分关注幼儿的生活学习经验,引导幼儿在生活和学习中生动、活泼、主动的学习。因此,为了丰富幼儿的生活,亲近大自然,体验集体同游的快乐,我们决定带领幼儿和秋天来个约会,一起感受秋游的快乐。在秋游之前,特此开展该社会活动来引导幼儿知道秋游前的准备及注意事项,并能择秋游路线图,说出自己的理由。
活动目标
1.知道秋游前的准备及注意事项。
2.能尝试选择秋游路线图,并说出理由。
3.欣赏秋天大自然的美景。
活动重点难点活动重点:知道秋游前的准备及注意事项。
活动难点:能尝试选择秋游路线图,并说出理由。
活动准备教学PPT、陕北秧歌视频、方言音频。
活动过程一、开始部分——谈话导入
——嗨,小朋友们,告诉大家一个好消息,周三我们要一起去秋游啦!你们和爸爸妈妈出去秋游过吗?秋游的时候你们都会做哪些准备呢?
二、基本部分
1.师幼共同商量如何确定秋游地点。
——哦,我听到小朋友们说,在秋游之前我们应该确定好地点,选一个“”好玩”的地方。因此老师还提前做了些准备呢!瞧!这些地方老师可都去过啦你们知道这些地方吗?那我们可以以投票的形式来选定一个地方。
2.教师介绍秋游的拟定地点。
——第一处是哪里呢?这可是榆林最大的公园河滨公园它环绕着榆溪河,是榆林市内唯一的一所环河公园;第二处是季鸾公园是为了纪念我国近代新闻事业的奠基者—张季鸾先生而修建的公园;第三处这是哪里呢?这是世纪广场每年6、7月间,莲花盛开满池,所以人们也称之为莲花池;还有沙河公园,这是一个安静、绿色遍布的森林公园。
3.幼儿确定秋游地点。
——哦,河滨公园的投票数最多大家都想去这里,那我们就选定秋游的地点为河滨公园。
4.教师介绍秋游前的准备及注意事项。
——再来说一说秋游前我们要做哪些准备,保温壶是必需品,是的,我们在外面玩的时候容易口渴,所以一定要背好小水壶,及时的补充水分哦;还要带上垃圾袋!小朋友们的环保意识真强,我们要争做环保小卫士!
5.教师介绍秋游前的准备。
——除了要准备这些物品,我们还应该注意什么呢?不摘花,不摘叶子,只能看一看!
小朋友们说的真好,除此之外呢,老师还有一些要补充。不要靠近河边,小朋友们在河边走时会打滑,一不小心掉进水里,所以我们应该远离河边;不追逐打闹,追逐非常容易摔倒,当我们出去时一定要有秩序哦。
6.教师与幼儿共同商量秋游可以做哪些事情。
——那么到了河滨公园,我们可以一起做哪些有趣的事情呢?
可以唱歌!可以看风景!可以拍照片!可以拣树叶!哇!可以做的事情太多太多啦。那你们别忘了带上所需要的工具哦!
7.教师为幼儿介绍秋游路线。
——那做好了这些“所有”的准备,跟着老师一起来看看我们秋游的路线吧!
第一站我们来到了九曲广场,广场上的.雕塑是榆林秧歌的造型,我们榆林秧歌历史悠久,内容丰富,形式多样,它的表演特点是"扭",所以也叫'扭秧歌",这是我们陕北最热闹的大秧歌有的小朋友都想站起来跳舞了。下次老师带着你们一起来学这个秧歌步。
第二站方言广场,方言是我们宝贵的文化遗产,你会说我们陕北的方言吗?哦?我听到小朋友们都在讨论方言呢!哇我们的方言太好玩了,小朋友们知道的可真多!你们回去后也可以和爸爸妈妈了解一下更多的方言,下一站是哪里呢?
是参观窑洞,你们住过窑洞吗?它最大的特点是冬暖夏凉,这是我们陕北最具有代表性的民居。
还有煦风剪影的小道,里面呈现了榆林传统的剪纸图案,我们榆林的剪纸很了不起,你们看我们班的小朋友们也会一些简单的剪纸!你们也很棒!
最后一站是四合院,那么四合院是什么呢?四合院是由四栋房屋围合成院,在北京最多,但在我们榆林也保存着几十处,因此榆林也被称为:“小北京”。
三、结束环节
教师总结:——孩子们,你们是不是非常期待呢!好!那明天我们一起相约在河滨公园!
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