元宵节灯会观后感
昨天晚上,夫子庙成了南京城最热闹的中心。一年一度的夫子庙“秦淮灯会”吸引了成千上万闹花灯的市民、外地游客,还有金发碧眼的外国人。
把灯会办到秦淮河上,让秦淮灯彩和历史底蕴深厚的秦淮文化交相辉映,是今年南京夫子庙灯会的最大特色。早就媒体上看到介绍:今年的灯会将以中国历史文化名河——内秦淮河五华里水上游览线为轴,串联夫子庙核心景区(大成殿)、东水关公园、白鹭洲文化主题公园、中华门城堡,游客乘画舫观赏“一线四片”的灯彩时,可充分感受“桨声灯影”的秦淮河风韵。
大张旗鼓地吊起了胃口,但实际情况却大不一样。由于去的人太多,据说去年就达到45万,为了预防拥挤事故,灯会组委会如临大敌,除规定了进出路线,在主要景区布置了大量的警-察和保安,还动用了武警战士,甚至连警-察学校的学生也调拨出来,有的地方是间隔一米或五米一个,有的地方就是手挽手,组成人墙。
这么做,站在组织机构方面看,可以说是十分细密了,因为,我看见了待命的消防车、救护车,还有防备突然停电的发电机等,但所有的这一切,总让人觉得少了点什么,又多了点什么。不是吗?
任何一个处在现场的人,看到那一个个摩肩接踵“蹭”着走的“人流”,看着一家家手牵手的“人龙”,看着一排排警-察手挽手的“人墙”,尽管偶尔还能看到手里提着小小荷花灯的游人,但面对如此气氛,能有几人,还能寻觅出浓郁的民俗味?还能感悟“忘了自己也是今宵河上的一星灯火”的意境吗?还能消受“轻晕着的夜的风华”的醉意吗?
最后,也袭用前人的话,只是别当我是抄袭了:一面银盘似的圆月,被水墨晕染的'云簇拥上了一碧的夜天,冉冉地升起,冷冷地照着古今的秦淮。然而我已经索然而归了,要说这一个元宵夜的感触,心和境的莫大反差,让我带走的是拥挤不堪和紧张,而不是向往已久的“桨声和灯影”了。
随着时间不断变快,很快就来到了2015年,在2015年刚开始的时间,让我觉得最有意义的事是去观年观音灯会。
那天,我吃完晚饭,约好我的同学夏健夫一起去看观音灯会。刚走出家门口时,感觉外面虽然非常寒冷,但是寒冷抵挡不住人们去看灯会的热情,当我们来到灯会旁边的马路上,只见街上人山人海,仿佛整条马路都变成了“人行道”。
很快,热闹的观音灯会立即闪入我的眼帘,我顿时傻眼了,这么宏观壮丽、千姿百态的灯会场面,我还是第一次看到呢!门口有一座闪闪烁烁的大桥,好像在故意吸引游客的目光,上面还有一条雄伟的“龙”呢!看里面灯火辉煌,热闹非凡,让我们不由自主地走进了大门,在大门的对面搭了座舞台,上面的人唱着歌儿,还有几条小龙在伴着歌儿表演,向舞台的右看,那流光溢彩的喷泉,直接吸引了我们的注意力。继续往前走,看见了许愿墙,听妈妈说,把自己的愿望写在上面就会把愿望变成真实的了,我觉得太神奇了。许愿墙的右边还有一副对联:万事如意,幸福安康!和优美的灯会结合起来,真的美丽极了!在许愿墙的不远处,有一座三面观音,俗称:观音三姐妹。她们都背靠着背,对来自四面八方的游客笑脸相迎,好像在送新年的祝福!走着走着,我们来到了灯谜长廊,里面的谜语丰富多彩,我还破了几个呢!比如:拍一个巴掌(打一地名)——五指山;乖(打一成语)——乘人不备等。过了灯谜长廊,我们来到了儿童城,这里的场面让我们欣喜若狂,有葫芦兄弟、功夫熊猫、喜洋洋与灰太狼等,丰富多彩,各具特色。快乐的时光总是很短暂,观察完毕,让我们心满意足。向东远眺,看见了别开生面的动物,有乌龟、龙、猴子等,个个都活龙活现,漂亮极了!
今年的灯会真不错,让我游览完毕最后满载而归,当我走出灯会大门时,我有一个写在许愿墙的愿望送给大家:祝大家新年快乐,开开心心,龙年吉
-
初三数学教学工作计划模板集合7篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的初三数学教学工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。初三数学教学工作计划篇1初三数学教学计划内容为了提...
-
(荐)清平乐·春晚原文及赏析
清平乐·春晚朝代:宋代作者:王安国原文:留春不住,费尽莺儿语。满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。小怜初上琵琶,晓来思绕天涯。不肯画堂朱户,春风自在杨花。赏析:古来伤春愁秋的诗词多得不可胜数。这类被人嚼烂了的题材,却是历代不乏佳篇,非但不使人感到老一套,相反,永远有新鲜...
-
精选月考反思作文汇编六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的月考反思作文6篇,欢迎阅读与收藏。月考反思作文篇1月考的试卷发下来了,望着这鲜红但低...
-
社会实践心得汇总(12篇)
有了一些收获以后,心得体会是很好的记录方式,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的社会实践心得,欢迎阅读与收藏。社会实践心得篇1大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。...