关于教育系的暑期社会实践的总结

1、迎接国庆六十周年主题实践活动

我系为纪念新中国成立xx周年，在暑期组建一支“爱国小卫士”主要以图片展、主题教育、宣讲等形式宣传新中国成立xx周年特别是改革开放30周年的辉煌成就，从衣食住行上让广大人民群众感受祖国日新月异的变化，让群众们更好的了解目前中国的国情，对中国共产党更有信心，更好地激发广大青年的爱国热情，振奋民族精神，增强信心、凝聚力量。

2、“青春服务新农村”活动

我系充分发挥专业优势和智力优势，以小分队形式深入农村开展各种服务活动。为进一步做好关爱农村留守儿童工作，我们在实践中开展留守儿童暑期辅导班、留守儿童状况专题调查等各种形式的关爱帮扶活动，帮助他们渡过一个愉快、充实的暑假。并计划在农村中学开展结对子帮扶工作，组成支教团开办中小学课程义务辅导班，针对小学生进行学业辅导、素质培训，拓展中小学生的学习能力和知识面，另外开展义务家教等活动，我们对留守儿童进行了全方面的调查并且留了联络地址，对留守儿童进行：“手牵手一对一”的通信活动，在精神上给予他们鼓励，引导他们健康成长。

3、就业创业见习活动

我系学生借助暑期实践平台，结合地方政府、企事业单位的需求，展开实习、挂职等活动，进一步了解就业形势，了解专业择业供需特点和要求，树立正确的`择业观与就业观。一方面我系学生利用实践时间深入幼儿园进行见习，展现教育系专业特色。另一方面勤工助学为家里减轻经济负担，了解并适应社会、积累了实践经验。

4、绿色环保与青春同行

倡导绿色理念，践行环保责任，建设绿色家园。我系以“珍爱生命之水，共建生态文明”为主题，开展各种环保实践活动。通过实地徒步考察，清理乱贴的宣传海报，宣传植树造林、水土流失、爱护环境方面的环保知识，开展“禁塑令”的宣传与调查。以自身行动做环保卫士，改善环境。

5、奉献爱心，留有余香

以“共享和谐”为主题，通过组织志愿服务小分队、公益课堂等形式向孤寡老人、残疾儿童、下岗职工子女“送温暖、献爱心”活动。我系学生结合特殊教育专业特色，暑期将进入了特殊人群的康复中心，进行献爱心活动，关注残疾儿童、自闭症患者。另外，我系学生自愿组建志愿服务小分队，走进敬老院，为孤寡老人献爱心。