荟萃馆

位置:首页 > 范本 > 校园

母亲节幼儿园护蛋活动方案

校园3.23W

为了确保活动取得实效,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的母亲节幼儿园护蛋活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

母亲节幼儿园护蛋活动方案

母亲节幼儿园护蛋活动方案1

一、设计意图:

“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,懂得感恩的人,长大后才能懂得孝敬父母,尊敬师长……才能更好的融入社会。

每一名幼儿都是在母亲纯洁而无私的沐浴下长大,为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,我们设计了“母亲节,游园会”的活动,引导幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了感激和敬仰的心情。让幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步树立起“人人为我,我为人人”的社会道德规范。

二、活动目标:

1、让幼儿了解母亲节,通过系列活动让幼儿更加了解自己的母亲。

2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让幼儿懂得感恩。

3、通过亲子游戏,体验亲子活动的乐趣,增进幼儿和妈妈之间的感情及互动。

三、活动对象:幼儿及妈妈,活动前向妈妈宣传此次活动的意义,邀请妈妈们参加。(邀请函详见附件一)(签到表详见附件二)

四、活动时间: 年 月 日

五、活动地点:各班教室

六、预先准备活动:预先和幼儿开展“护蛋总动员”游戏,以便在母亲节当日发表幼儿的护蛋成果(预备活动方案详见附件四)

七、规划当天具体活动流程(当日活动流程详见附件三)

八、准备母亲节当天具体的活动方案(当日活动方案详见附件五)

九、预先与几位家长代表取得联系,请他们准备交流材料

十、准备做游戏的材料,活动背景音乐:《感恩的心》、《我的好妈妈》

十一、准备活动当天所需器材(所需器材详见附件六)

母亲节幼儿园护蛋活动方案2

“护蛋行动”,一个颇有创意而有趣的幼儿园活动——幼儿园将为每一个孩子准备一只生鸡蛋,从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋,并想办法保护好鸡蛋,保护期为一天,要使它完好无损,蛋破即为护蛋失败。“护蛋”成功,鸡蛋作为奖励,让孩子感受成功的喜悦。

幼儿园活动意义:

1、此幼儿园活动培养幼儿的责任意识和感恩的心。

2、以“妈妈”的角色去保护好鸡蛋,并敢于去承担“护蛋”成功或失败的结果,总结经验。

3、对孩子们来说,不仅仅是“护蛋”而已,而是让他们感受妈妈对自己细心呵护的不易。

幼儿园活动准备:

人手一份画有笑脸的生鸡蛋(周四中午画蛋)、保鲜袋。各班准备相机、标签(名字、破蛋时间)

幼儿园活动时间:

5月11日

幼儿园活动延伸:

家长可在母亲节聊天,延续此幼儿园活动。

附:(结束要和孩子聊聊护蛋心得)(鸡蛋很容易碎,不容易保护,而且要经常想起他。以此谈到辛苦的爸爸妈妈,他们每天都会想着自己的孩子,把我们从那么小什么都不会一直养育到现在,还要完成自己的工作,太不容易了!)

让孩子勇于承担护蛋的结果。

母亲节幼儿园护蛋活动方案3

活动主题:

我的好妈妈

活动意图:

现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借母亲节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

活动目标:

1、知道母亲节的`时间和由来

2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

活动时间:

5月8日

活动内容:

1、体验活动:照顾蛋宝宝

每个学生带一个生鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

2、我眼中的妈妈:

每个学生给妈妈画张相。

妈妈的新发型:学前班学生每人为妈妈设计一个新发型

(以上活动有各班教室做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

3、我爱好妈妈:

每天放学之前老师都请同学们每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让学生在此过程中学会爱,学会关心。

母亲节幼儿园护蛋活动方案4

护蛋行动——让每个孩子把一只生鸡蛋带到孩子园,从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋,并想办法保护好鸡蛋,保护期为一天,要使它完好无损,蛋破即为护蛋失败。

一、活动目的

1、让孩子在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人,体会做事的艰难,养成认真负责的好习惯。

2、通过护蛋活动体验责任感,感悟父母的养育之恩;让孩子受到“爱”的教育,懂得真情之珍贵,懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。

3、探索保护生鸡蛋的不同方法,并能创造性地运用辅助材料,动手动脑想方设法完成“护蛋”任务,让孩子感悟亲情的可贵,体会保护和善待一个生命的不易。既让他们体会成长的艰难,又培养了爱心,使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命,珍视亲情。

二、活动准备

1、家长提前帮助孩子准备一只鸡蛋(中大班生鸡蛋、托小班熟鸡蛋)并利用辅助材料(纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮孩子保护好,带到孩子园。

2、教师通过护蛋活动的视频(选自《爸爸去哪儿》的一期节目),让孩子了解护蛋活动。

三、活动时间

20XX年11月26日感恩节

四、活动规则

1、每个孩子准备一个鸡蛋。这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命,孩子就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个孩子给“蛋宝宝”化妆(中大班孩子用水彩笔绘画、装饰),并取一个好听的名字。护送鸡蛋从家到学校,在孩子园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边,包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法,去保护蛋宝宝。然后再把鸡蛋带回家。要求小朋友随身携带这只鸡蛋,让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温,要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋,并做到不要破坏别人的鸡蛋。

2、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度,才可以宣告“蛋宝宝”死亡。鸡蛋裂了一点,但还能保全的情况下,我们要想办法保护好,引导孩子以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”:如果一个孩子生病了,父母会不会对他置之不理,甚至会抛弃他吗?这些鸡蛋就是我们这些 “蛋妈妈”的“蛋宝宝”,我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们。

3、如果活动时鸡蛋破了,请孩子通知老师处理并做好记录,并退出“护蛋”活动;护蛋成功者,将获得班级老师的奖励。

五、活动要求:

每位小朋友可以对自己携带的鸡蛋实施一定的防护措施,并由班主任统一进行编号,不得随意替换鸡蛋。