北师大版小学数学第二册全册第一单元的教案

　　一、生活中的数

第四课时 小小养殖场

第五课时：练习一

教学目标：

1、在具体情境中进一步掌握数的`组成和写法。

2、进一步体会“多一些、多得多、少一些、少得多、差不多”的含义。

3、进一步掌握100以内数的读写，巩固数位的概念。

4、能正确比较几个数的大小。

教学重点：理解五个词语的含义。

教学难点：写数、读数、比较

　　教学过程：

　　一、指导第1题

先让学生自己填写，再让学生说一说第4小题是怎么想的？

　　二、指导第2题

1、看图说说谁最多谁最少？

2、用“（ ）比（ ）多得多，（ ）比（ ）多一些”等的句式说一说。

　　三、指导第３题

１、学生自由选择。

２、说说为什么选这个数？另几个数为什么不可以？

　　四、指导第４题

１、师拨生写，同桌检查。

２、选几个数说一说你为什么这么写？

３、拿出学具，同桌之间进行你拨我写，相互检查，师巡回指导。

　　五、指导第５题：拨一拨，比一比。

先师生间进行再学生间进行。

　　六、指导第６题

１、拿出卡片，让学生自由组数，并把数写下来。

２、同桌交流你组合成了哪些数？

３、说一说在这些数中，最大的数是多少？最少的数是多少？并为这些数排排队。

　　七、课堂总结。