语文S版四年级下册语文期中考试卷2017

期中考试马上就要到了,小学生们也要迎来期中考试的紧张复习了,那么如何复习才能取得好的成绩呢?以下是小编为大家搜索整理的语文S版四年级下册语文期中考试卷2017，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

　　一、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分)

资(zī zhī)源 成绩(jī jì) 树杈(chā chà)

蛟(jiāo jiáo)龙 属(sǔ shǔ)于 魔杖(zhǎng zhàng)

罕(hǎn hàn)见 召(zhào zào)开 考证(zèng zhèng)

　　二、看拼音，写词语。(12分)

bēn téng kuān kuò píng tǎn xiū xiǎng

( ) ( ) ( ) ( )

Róu ruò fù gài lóng dōng gū dú

( ) ( ) ( ) ( )

jìn zhǐ gāo ào mǐn jié rèn píng

( ) ( ) ( ) ( )

　　三、填上适当的字，组成成语。(9分)

( )风( )作 ( )不可(　 ) (　　)(　　)而安

不(　)其(　) (　 )息(　)视 (　)(　)不安

枯(　)败(　) ( )如烟( ) 变化 ( )( )

　　四、形近字组词。(8分)

沸( ) 饮( ) 避( ) 茎( )

佛( ) 吹( ) 辟( ) 轻( )

毫( ) 调( ) 均( ) 伐( )

豪( ) 凋( ) 匀( ) 代( )

　　五、选一选，读一读。(6分)

1、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐(lè yuè)。

2孩子们的欢笑(增 曾)添了春意。

3、更可恶(è wù)的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手。

4、再看看小木偶，小木偶一(副 付)笑嘻嘻的表情。

5、那么多的绿叶，一簇(叠 堆)在另一处上面，不留一点儿空隙。

6、青草丛中(隐藏 隐蔽)着一条倾斜的隧道。

　　六、读一读，仿照例句用拟人的手法写一句话。(4分)

例：鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。

　　七、下列各组修辞手法判断全部正确的一组是( )。(2分)

1、准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧!

2、荷叶出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。

3、我呢，难道没有应该责备的地方吗?

4、一个浑身黑色的人，站在我面前，眼光正像两把刀，刺得我缩小了一半。

A、拟人 比喻 反问 夸张 B、拟人 拟人 设问 比喻

C、比喻 拟人 反问 夸张 D、比喻 比喻 设问 比喻

　　八、把下面的句子补充完整。(5分)

1、不识庐山真面目，_______________________________ 。

2、山重水复疑无路，_______________________________ 。

3、正月梅花香又香， _______________________________。

4、绿水本无忧， ___________________________________。

5、青山原不老， ______________________________________。

　　九、读短文，回答问题。(15分)

攀登火山岛

从望远镜中看去，到处都是白茫茫的冰雪，突兀的山峰裹着厚厚的雪被，平缓的海岸覆盖着银光闪闪的冰喳，连冒着热气的海面也像停泊着无数舰船，那是一座座漂浮的冰山。

蓦地，我的视线被远方的海平线吸引住了。那儿，烟云升腾的天空下面，耸立着一座朱红色的山峰，居然没有冰川，也没有一点残留的积雪，像是一座燃烧的赤壁。

“那……那是什么?”我回过头来，吃惊地问船长。船长说那是企鹅岛的火山，在南极的冰雪世界里，居然还有火山存在!我决定要亲眼目睹火山的雄姿。于是小艇向海滩靠岸了。

站在山麓的海滩上，仰望面前挺立的火山，山坡黑红色，陡极了，仿佛是通向云端的铁壁铜墙。上面没有野草，没有树木，只有一层厚厚的朱红色的火山灰。一脚踩上去就留下一个坑，松软得像沙漠中的沙山。我气咻咻地弓着腰，吃力地移动着沉重的双腿，在火山上慢慢移动，好像是爬行在巨人身上的一只甲虫……

经过一番拼搏，我终于登上了火山的.顶巅。火山口一览无余：圆圆的出口，像一个巨大的漏斗，出口的边缘很窄，形成一道圆环状的山脊，向两边倾斜。火山口内，依然是朱红色的火山灰。在它的底部，隆起一个马鞍形的火山颈――那就是当年的地火升腾的通道。

1、下面句子中两个省略号的用法有什么不同?

(1)“那……那是什么?”我回过头，吃惊地问船长。

(2)我在火山上慢慢移动，好像是爬行在巨人身上的一个甲虫……

2、写出下列词语的近义词。

耸立――( ) 居然――( ) 吃惊――( )

3、作者在短文中把冰山比作 ，把火山口比作 。

　　十、作文。(30分)

动物是我们的朋友，它们有的外形奇特，有的性格可爱，还有的和我们发生过有趣的故事。请选一种动物，把它写下来，写的时候可以学习课文中的一些方法，把笔下的动物写得鲜活些。