中秋节识字教学教育教案

作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的中秋节识字教学教育教案，希望能够帮助到大家。

教材分析：

本课为自编教材，共有三个生字，两个新词和一篇课文。通过对课文的学习，理解句子的意思，对传统节日——中秋节有一个初步认识，了解中秋节的相应时间及其相关的文化活动，体会中秋节节日的热闹气氛，体验节日的快乐。本课共计课时5课时，本次一师一优课为第一课时，意在对中秋节有一个全面的认识与了解。

教学目标：

A组：

1、了解中秋节的时间和相关的民俗活动。

2、能正确认读生字、生词。

3、能准确掌握“饼”的读音、书写，知道笔画名称，会数笔画。

4、体会传统节日的热闹气氛，体验节日的快乐。

B组：

1、能正确认读生字、生词。。

2、会正确书写“饼”字：知道笔画名称、会数笔画。

C组：

1、能指图认识“中秋节”的民俗活动。

2、描红“饼”字。

教学重难点：

生字、生词的`认读与理解；“饼”的音、形、义；“饼”的书写。生字、生词的认读。

课时安排：

1课时

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、看一看、猜一猜：

1、教师出示“中秋节全家人赏月”的图画，让学生猜一猜他们在庆祝什么节日。

2、导出中秋节。

二、听一听、悟一悟：

1、听（看）中秋节的歌曲。

2、从歌曲、日历中初步感知中秋节的时间。

3、读句子具体感知中秋节的时间：农历八月十五是中秋节。

三、读一读、说一说：

1、观看《中秋节习俗介绍》宣传片，初步了解中秋节的相关习俗。

2、具体学习中秋节的习俗（图片）：

（1）吃月饼（2）赏明月

3、中秋节的祝福语（动态图片）：中秋快乐。

四、认一认、玩一玩：

1、拔萝卜

2、太阳照

3、满天星

4、苹果树

5、爬楼梯

6、走迷宫

7、趟过河

8、送回家

五、学一学、写一写：

bǐng

饼

①师板书，出示生字：饼

②读音指导：师范读——生跟读——齐读——点读——开火车读——自由读

③字形分析：结构——部首——笔顺笔画

④看图组词练习：

⑤造句练习：

六、小结：学生表现、思想教育

七、练一练：（分组完成目标）

1、第一层独立完成：看图说词、1、2、3、4

2、第二层辅助完成：看图说词、1、2、3、4

3、第三层辅助完成：看图说词、描红“饼”、跟读、组一个词。

八、板书设计：中秋节

1、中秋节的时间：农历八月十五是中秋节。

2、中秋节的习俗：

吃月饼；赏明月

3、中秋节的祝福：中秋快乐

4、学习生字：

bǐng

饼

月饼；饼干；饼子