小学二年级上册语文期末练习题
一、我来挑战拼音。(13分)
1、补充音节。(8分)
波纹
培育
似的
博学
欠缺
毁灭
狐狸
围观
奇怪
墙壁
补丁
惊讶
2、把声母相同的字写在横线上。
泞迈缝托芬枚投耐帐铜宁枫
n:_______________________________
t:________________________________
f:________________________________
m:_______________________________
zh:_______________________________
二、我来挑战:字、词、句。
1、我回加一笔,变成新字,并组词。
心--(必)(必要)
日--()()木--()()万--()()弓--()()大--()()牛--()()火--()()体--()()
2、找出错别字,在下面画一横线,在括号内写上正确的字。
(1)小灌己经作成了三个小板凳。()()
(2)树多成林不拍风,线多搓绳跳千斤。()()
(3)你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不体。()
(4)我会变,太阳一洒,我就变成气。()
3、一字开花。
确()()()鞭()()()沙()()()轮()()()回()()()注()()()
4、我会写出带点词语的`近义词。
(1)周末,爸爸经常带我去动物园玩。()
(2)今天果然下起雨来了。 ()
(3)她是一个美丽的女孩。 ()
(4)听了他的话,同学都感到很奇怪。 ()
5、我会使词语完整。
议论( )( )( )( )百怪无( )无( )迫( )及( )金光( )( )连( )起( )摇( )摆( )( )( )灿烂兴( )采( )( )龙( )睛( )牙( )爪( )( )绝口
6、我会搭配词语
酸甜可口的()()的纱裙各种各样的()风光秀丽的()()的阳光明亮的()繁华的()()地说()的天安门
7、照样子写句子。
例:我是三好学生。王丽也是三好学生。我和王丽都是三好学生。
(1)小鱼能在水里游。青蛙也能在水里游。________________________。
(2)我是二年级学生。杨涛也是二年级学生。_______________________。
(3)女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故事。________________。
(4)蜻蜓是益虫。燕子也是益虫。_________________________________。
8、我会用下面的词语写句子。
珍贵:____________________________。
可爱:_____________________________。
9、我会把下面排列错乱的句字整理通顺。
()仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
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